简介：本文阐述了文献资源建设，文献资源建设的布局，并重点对高校文献资源建设的理论进行探讨，提出文献信息建设是我国信息资源战略化的需要。

简介：随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，钢琴开始褪去华丽的姿态，进入普通百姓生活当中。因此，钢琴教学也以燎原之势蓬勃发展起来。大部分家庭在幼儿园时期就开始让孩子学习钢琴，以培养孩子们良好的气质和修养。当然，其中不少家长幻想着把孩子培养为莫扎特和郎朗式人物。除了正规的高校钢琴教育。各种各样的钢琴艺术培训班也如雨后春笋般地发展起来。

简介：思想政治理论课教育教学与大学生日常思想政治教育管理工作是高等学校思想政治教育工作的两个重要方面，二者各有侧重，相互为用。将思想政治理论课教师与辅导员队伍合并建设，是以人为本的教育理念、理论与实践相结合的教学原则、构建和谐融洽的新型师生关系在思想政治教育工作中的体现，是解决思想政治理论课教师与辅导员队伍建设现存问题的现实路径。

简介：在马克思主义中国化的不同阶段,中国读者选取了马克思主义哲学中的不同理论。中国读者对马克思主义哲学的阅读是一种随着时代变迁的政治性阅读;读者在依附与创造之间存在一种辩证法;不仅存在创造性阅读,也存在教条式阅读。我们一直在重读马克思。

简介：为了增强思想政治理论课的实效性,中国传媒大学社科学院"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课实践性教学研究课题组围绕课题主题对北京8所大学1000多名大学生进行了抽样问卷调查,了解大学生对"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课实践性教学相关问题的认识和意见,这对进一步深入开展思想政治理论课实践性教学提供了重要的参考.

简介：体裁是一个享有特权的对象,它完全可能获得殊荣而成为文学研究的主要角色。体裁作为评价理解和描绘世界的一种领域和范围,巴赫金不仅在狭义的文学背景下看待体裁,而且在更为广阔的社会生活视野中进行了深入的考察,构建起了他独特的＂体裁诗学＂理论。从历史之维探寻体裁,从而可以聆听出体裁中曲折的历史回响。巴赫金的体裁理论具有强烈的＂历史意识＂,体裁的＂现代化＂使其＂总是同时既老又新＂。互文性是历史镶嵌入体裁的一种形式。体裁可以洞穿无数的历史波澜,而保存自身的形式。体裁的＂创造性的记忆＂,实际上是巴赫金对体裁在历时之轴上所做的一个生动的比方。

简介：2003年11月教育部正式启动了"名刊工程".教育部"名刊工程"是国家重点支持的、为进一步加强高校学报建设,展示高校哲学社会科学援救成果的一个重大工程.高校学报要进入名刊行列的前提是有一批品牌学术栏目,而学术品牌栏目的建设在于对作者资源合理性开发,掌握和开发作者资源是高校学报发展之本.当前高校作者资源合理性开发中存在的主要问题是:缺乏开发意识、服务意识、危机意识、竞争意识.而合理性开发高校学报作者资源的主要途径是:把握持续发展原则、建立作者信息库、营造良好的创造环境、遵循竞争性原则.

简介：针对当前部队思想工作的实际，要做好思想政治工作，既要引导官兵无私奉献，把国家利益放在首位，也要重视和关心官兵的物质利益。把正确的思想引导与解决实际问题结合起来，是做好思想工作的基本原则，也是调动官兵积极因素的关键，保持部队稳定的重要因素。

简介：高校材料物资是整个高校技术物资中的一部分,它直接向教学,科研提供服务,如何使用现代化手段进行科学化、合理化、规范化的管理,使之适合当前经济改革的需要,这是具体工作者需要长期探索和研究的问题。1目前状况和面临的问题材料物资有其自己的特性,主要表现形式为:物品小,价值低,例如一个小胶塞只值几分钱,一只试管价值五六角钱,而在数量需求上又不稳定,一张领料单只领一、两个烧杯、瓶子;品种杂、多,目前我们共有1100多品种,流通较快的有500多种,材料需求计划性差,而又很急,这就给我们采

简介：在市场经济条件下，现有的高校教师管理体制已不能适应对教师资源的合理配置和开发利用，必须进行相应的转变。而要做好转变工作，就要充分发挥教育的宏观调控功能，运用市场机制大力开发教师资源，并通过合作的途径，充分利用与挖掘高校内部人才资源。

简介：高校政治辅导员是教师队伍的重要组成部分，是高校开展德育工作的重要力量，社会和高校给予了高校政治辅导员很多的期待，学习型、研究型、合作型政治辅导员应是其在新时期的合理定位。

简介：语文教学中合理运用多媒体技术不断创设情境,营造轻松愉快的学习气氛,能有效突破教学重难点,激发学习兴趣,有利于学生获得感性经验和真实感受,拓宽学生视野,培养学生的审美感知,在有限的时间内提高教学实效。

简介：

简介：摘要简要的阐述了在新课改下，作者怎样充分利用信息技术调动学生学习化学的积极性，优化化学课堂教学方面所做的一些尝试。

简介：通过以主题为线索对《语言学理论求索集》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。

简介：党的十五大以来,全军院校认真贯彻落实江泽民主席关于用邓小平理论武装全军的重要指示精神,努力使邓小平理论进教材、进课堂、进学员头脑,取得了丰硕的成果。在纪念中国人民解放军建军72周年之际,本刊选编了总政推荐的今年全军院校邓小平理论教学座谈会的12个典型经验介绍给读者,它们反映了全军院校贯彻江泽民主席关于用科学的理论武装人等一系列重要指示所取得的新经验、新成果。

简介：通过问卷调查法和文献法,将理论灌输法的实效性操作化为行为意向、行为理论知识、行为表现三个主要维度,采取定性与定量相结合的分析方法来判断理论灌输法的实效性,最终得出：理论灌输法是思想政治教育教学方法的重要支撑;理论灌输法的教学效果与受教育的时间节点不相关;理论灌输法的教学效果与行为转化之间的关系复杂,进而针对性地提出正确认识理论灌输法的重要地位,以理论灌输法为主、多种教育方式灵活运用两种提高《思想道德修养与法律基础》课实效性的建议。

简介：利用网络技术开发建设的思政课互动式学习型网络课程是对传统课堂教学方法的创新和突破。本文着重从“交互式”、“学习型”这两个最基本特点入手，对思政课网络课程建设的基本内涵指标、架构设计、应用方法以及设计和应用中应注意的问题，提出建设性对策，探索提高思政课教学实效性的有效途径。

简介：一任何学科的教学改革都应以围绕培养什么样的人为总目标而设计,同样,新一轮理论课教学改革的目标确定,首先要解决在新的历史条件下理论课教育目标的定位问题。理论课教育目标的正确定位,既要满足党和国家对新一代大学生思想理论素质的要求,又要考虑接受主体的内在要求,这样才能有效地提高理论课教育的接受度。因此,我们应该寻找社会需求和学生需求的契合点。从社会需求看,以改革开放为动力、以四项原则为保障实现现代化,是中华民族的历史任务,作为潜在的先进生产力和开拓者、高层次的管理、建设人才以及与社会转型同步的跨世纪一代人,大学生能否正确认识当代中国大局并把握中国发展大趋势,是党

简介：生态体验是一种全新的德育教育理念，它是指教育者从人与自然相互依存、和睦相处的生态关系中，反思与构建一种互生共存的生态和谐道德观点，引导受教育者树立崭新生态意识、生态智慧和生态德行。纵观当前幼儿教师主导一切的德育教育模式，剥夺了幼儿自然生态的生长机会与条件，幼儿教师习惯于将幼儿看作是柔弱和简单的存在，从而多采用强行灌输的德育方式。要从根本改变枯燥说教的模式，呈现德育教育原生态人本吸引力和感染力，就必需以尊重幼儿道德经验建构的自然生态体验过程为主导，还给幼儿活生生的生活世界，让幼儿承受自身道德抉择结果、思考自身道德行为与后果之关系的机会。