简介:所谓阅读教学就是在语文课堂上阅读特定文本的认知活动。它是学生学习语文的重要途径。在语文学习过程中,阅读占有重要地位。“中学生受生活阅历的限制,受知识面的束缚,发现美、认识美的体验相应贫乏。阅读可以极大地弥补其审美体验的不足。”新课标的阅读观认为:“阅读是一种搜集信息、认识世界、发展思维获得审美体验的重要途径;阅读过程是学生、教师、文本之间对话的过程。”这些阅读观与传统的阅读观有着内在的联系。“文字是一道桥梁,这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过这一道桥梁,读者才会和作者会面。不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。
简介:对《可比性》一文存在的问题进行探讨与纠正,《可比性》一文仅从概念分析的角度阐释"可比性",忽视了比较研究者的主观判断形成是受历史环境影响的事实,难以从"激进"与"保守"的历史惯性中寻求出解决"可比性"问题的理性方法。《可比性》一文片面地理解贝雷迪的比较研究思想,过度依赖"科学实证"而忽视"科学实证"与"历史人文"在方法论中的结合;《可比性》一文从"背景可比性"单一维度对"可比性"进行推演,夸大了"背景可比性"的制约作用;《可比性》一文漠视了"可比性"在体育比较研究中的"目的性"作用,一定程度上滑入了"保守"的理论倾向,并对部分体育比较研究的评价有失公允。认为考量"可比性"问题应回归科学实证主义与历史人文主义相结合的方法论范畴,辩证认识研究者的主观判断与背景制约间的共生关系,重视在方法论、基本策略与具体方法中对"可比性"问题理性认识的重要性。
简介:历经570年历史的前门大街前门大栅栏经过一年多的封闭修缮复古,2008年8月7日起正式对外开放。全国重点百年品牌老字号:全聚德、同仁堂、三希堂、内联畀、瑞蚨祥、张小泉、狗不理、大北照相馆、庆林春茶庄、亿北百货、长春堂药店、中国书店、张一元茶庄、尚珍工艺品、都一处等18家百年老店率先开门迎客。从元大都到紫禁城追溯570年的前门大栅栏,无论从历史还是文化背景来看都是中国人眼中的最繁华、人气最旺的景象,号称“中国天子脚下第一街”。从天安门、前门到正阳门,再到大栅栏,无不体现出中华民族深厚的历史文化、政治文化底蕴以及世界商业文化的融入及影响。