简介：浙江省体委主任陈培德近日在接受本刊特约记者采访时说:“浙江在广泛深入学习和宣传全国工作会议精神的同时,对‘全民健身计划’和‘奥运争光计划’的实施已付诸行动。”陈培德在谈到“全民健身计划”时指出,作为深化体育改革的重大举措,国家体委从人民群众的健身需要,提高劳动生产者素质的需要,与竞技体育协调发展的需要出发,制订了《全民健身计划》,由各级政府、体委、有关部门和工会、团委、妇联共同负责实施,这是一个造福社会的庞大的系统工程。省体委多次讨论、研究,就做好“全民健身计划”实施的前期准备工作提出了设想:

简介：运用文献资料法和理论分析法,对具体实施并达到河北省2010年发展目标应当选择的战略对策进行了研究与探讨,并根据目标和战略选择提出了总体指导思想和具体措施.

简介：为了在中华人民共和国第九运动会年加大反兴奋剂工作的力度，深入贯彻国家体育总局的反兴奋剂斗争精神，针对全运会年反兴奋剂工作的实际情况，依据《国家体育总局令1号》文件的规定及国际田联的有关要求，特制定以下实施办法。其有效期为2001年1月1日～12月31日。一、加强反兴奋剂工作的组织领导从2001年1月1日～12月31日，各单位必须设有田径反兴奋剂小组，由体育局主管领导。田径队领队及主教练约3～5人组成，并指定其中1人为联络员。必须建立24小时联络电话及联络方式。各单位反兴奋剂小组的主要任务为：（一）对本单位运动员、教练员和管理人员进行反兴奋剂教育，随时传达上级主管部门有关反兴奋剂方面的规定和要求。（二）准确、清楚掌握本单位运动员的训练地址、联系电话，按要求及时将运动员的准确训练地址报主管单位。（三）要求有本单位运动员训练、住宿地的保安、门卫，对持有中国奥委会反兴奋剂委员会证明的检查人员提供方便。（四）2001年1月31日以前随运动员注册向国家体育总局田径运动管理中心报田径反兴奋剂小组成员姓名、联系电话、地址及本单位的反兴奋剂工作措施和联络电话，同时申报各队训练地址、常驻地址、联系人和联系电话。二、加强反兴奋剂的学习、教育（一）各单位的田径运动员，在2001年的注册和备案之前，必须进行有关反兴奋剂知识的教育，组织观看反兴奋剂知识的录像，从思想上加强认识，注意防范。在2001年的注册和备案时每名运动员必须交反兴奋剂保证书及近期1寸照片2张。（二）要加强营养品及因病治疗用药的管理，防止出现误服和误用。（三）必须将国家体育总局田径运动管理中心的举报电话（010-86761256，传真：010-67140801）告诉每一位运动员

简介：最新颁布的乒乓球11分新赛制和发球无遮挡新规则已在世界比赛及我国的重大比赛中实施，本文通过全国锦标赛调研分析，明确体现前三板技、战术的重要性，从而指导专项训练更加有效。

简介：上海市崇明县被选为'2015年全国青少年校园足球试点县'。为全面推进校园足球,在严格按照国家标准设置开足开齐体育课的基础上,教育主管部门进一步推出在全县中小学范围内每周开设一节足球课的举措。但伴随着该项制度的出台,出现了现有的专职体育教师已无法满足教学需要的问题。在调研中发现小学阶段的足球课90%是由其他学科的教师兼任的。足球课由非体育教师指导,虽然能调动各科教师的积极性和对体育学科的了解,但由于他们没有经过专业培训,在项目指导和组织方面仍有很多需要提高的地方,在参与体育教研中

简介：在全国亿万学生“阳光体育运动”实施的背景下，从高校乒乓球课内外一体化教学模式出发，研究了乒乓球课程的设置、教学内容、教学方法、评价体系、网络课程和乒乓球课外俱乐部的整体建设和立体式发展，旨在为高校乒乓球课程改革提供参考。

简介：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法，对成都市红砂村游客参与全民健身状况进行调查分析，探讨影响居民参与全民健身计划纲要的制约因素，并提出进一步落实和发展全民健身计划纲要的具体对策。

简介：在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。

简介：合理构建理性化的评价激励制度,是当前解决学生逃避体育课堂学习和主动参与课外体育活动最有效和直接的手段。如何构建一套客观、全面、科学的评价机制并能使评价去挖掘、激励、促进学生进步,确实做到是为了促进发展而不是为了鉴别教育价值取向为目的的评价机制是学校合理有效开展体育活动的前提和保障。

简介：蚌埠市中小学1288所,学生55万。蚌埠,民风素来尚武好勇,司马迁《史记·货殖列传》称"其俗剽轻"。尚武精神蕴育出蚌埠人深厚的体育情结,群众体育如火如荼,竞技体育成绩斐然,连续30年省运会和省中学生运动会都稳居三甲。蚌埠人对足球更是情有独钟,早在上世纪八十年代蚌埠就是全国二十个"足球城"之一,是全国甲级联赛的主要赛区

简介：多年来，深圳市委市政府和教育行政部门高度重视青少年校园足球工作，将发展校园足球作为落实立德树人的重要途径和推动学校体育改革的突破口及重要抓手，大力推动校园足球运动普及，促进青少年身心健康、体魄强健。深圳市青少年校园足球通过不断创新、反复探索，在全员普及、立德树人、竞赛体系、课堂教学和保障措施等方面形成了可复制、可推广的有益经验，取得了较好的效果。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省皖北地区9所普通高等职业院校公共体育课程教学指导纲要实施现状进行研究,分析存在的相关问题,并提出对策,以期为安徽省普通高等职业院校公共体育课程建设发展提供科学依据。

简介：本刊讯2018年4月17日．兰州市体育总会组织召开了兰州市信鸽协会和经营性信鸽单位的有关人员会议，对当前存在的备案、监管不到位．个别竞赛组织冒用政府职能部门名义，误导鸽友参赛，《竞赛规程》不规范等一系列问题．进行了讨论和研究．提出整改意见．对信鸽行业性比赛存在问题进行规范和完善。兰州市体育总会秘书长董学军、兰州市信鸽协会主席王焕忠、协会党支部书记陶蔚、兰州市信鸽协会秘书长吕贵阳等出席了会议。

简介：第十一届全国运动会运动员反兴奋剂参赛资格准入制度已经国家体育总局批准实施，此举是为了进一步贯彻落实国务院《反兴奋剂条例》和落实总局十一运赛风赛季和反兴奋剂工作要求，坚持预防为主、教育为本的原则，提高运动员及其辅助人员自觉抵制使用兴奋剂的能力，将反兴奋剂关口前移。努力营造公平、公正的竞赛环境，保证运动员干干净净参赛和十一运会的圆满举办。国家体育总局于7月14日举办了十一运会运动员反兴奋剂参赛资格准入制度培训班。

简介：研究背景:东莞市南城阳光第二小学(由原来的胜和小学总校、豪岗小学分校、恬联小学分校三间学校)合并而来的,学校足球队当时是2001开始建队初期,刚开始的模式是以应付比赛而进行训练的,训练时间短、找来的足球队员都没有基础的,纯属为了完成任务而训练的。刚开始具有训练时间短、基础差、比赛水平不高的特点。随着领导的重视,时间的推移逐步有了一定的计划,提前选拔了一较低年级的学生进行训练,

简介：教体艺[2015]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、新闻出版广电局、体育局、团委:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。近年来,校园足球事业取得了积极进展,体制机制不断完善,发展模式不断创新,校园足球定点学校达到五千多所,举办各种比赛十万多次,青少年足球人口不断扩大。但总体上看,校园足球发展还比较缓慢,发展不平衡,存在普及面不广、竞赛体系不健全、保障能力不足等问题。为进一步落实深化教育领域综合改革总体要求和《中国足球改革发展总体方案》,现就加快发展青少年校园足球提出以下意见:

简介：各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团青少年校园足球工作领导小组办公室、各地方足球会员协会：为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《全国青少年校园足球教学训练竞赛体系建设方案》《中国足球青训体系建设“165”行动计划》等有关文件精神，进一步完善青少年校园足球与专业化青少年足球训练竞赛体系一体化设计、一体化推进，推动青少年校园足球健康发展，全国青少年校园足球工作领导小组办公室、中国足球协会共同研究制定了《全国青少年校园足球工作领导小组办公室中国足球协会关于完善校园足球竞赛体系畅通青少年人才培养机制的实施意见》，现印发给你们，请认真贯彻执行。