简介：4月13日，由国家文化部和陕西省政府共同主办的“西部非物质文化遗产项目展演”系列活动在西安大唐西市圆满结束。这项系列活动包括大唐西市博物馆开馆，首届全国民办博物馆藏品博览会、海外文物回流展，民办博物馆发展高峰论坛以及西部非物质文化遗产项目展演、民间文物精品展评，大唐西市艺术馆开馆等。为时7天的展演活动规模大，规格高、亮点多，内容丰富，可谓精品荟萃，异彩纷呈。

简介：现代化的发展为玉溪民族传统体育非物质文化遗产的保护和传承带来了新的技术手段和方法，有助于民族传统体育的多远元保护。但以此同时，现代化也对玉溪民族体育非物质文化遗产的保护带来了一些问题，要实现玉溪民族传统体育非物质文化遗产的可持续发展，必须对其面临的现代化风险进行评估，并对存在的风险进行有效的规避。

简介：采用文献资料、实地考察与逻辑分析等方法,在非物质文化视域下对仫佬民族的舞草龙体育文化的起源、制作工艺、表演形式与功能进行分析,以此为契机对舞草龙文化发展遇到的问题和困境进行了深度解剖,提出在非物质文化遗产视野下仫佬族传统体育文化传承与保护的新思路。

简介：本文从广东省非物质文化遗产武术类项目的申报以及保护与传承政策性文件措施等基础研究出发,结合跟踪调研已成功申报为广东省第三批省级非物质文化遗产名录的武术项目,特别是以南枝拳为例,运用文献资料法、访谈法、实地考察法、比较法、逻辑分析和推理法,对广东省非物质文化遗产武术项目的申报情况,及其后申报时期的保护和传承现状进行论述,进而综述广东省非物质文化遗产武术类项目保护与传承的经验和不足。

简介：在实施中华优秀传统文化传承发展的历史背景下,重塑与创新中国掼牛文化保护机制显得尤为重要。通过文献资料研究、实地考察、专家访谈、逻辑分析等研究方法,结合体育文化与科技创新理论对中国掼牛的保护机制进行全面的梳理和分析,研究认为:1)中国掼牛政策性保护应坚持科学发展、统筹协调的国家战略和最大限度地放宽地方性经济创收机制;2)中国掼牛体育文化保护应注重生态构建与社会参与机制,推动文化生产性和社会化保护的实现方式;3)中国掼牛科技创新保护应开发信息资源互联和科技生产性保护机制,加大科技人才和服务资金的投入,建立现代化数据服务平台,促进中国掼牛体育文化、经济与科技的共同发展。

简介：本文从非物质文化遗产视角,探讨我国民族传统体育文化的保护与发展问题。研究认为:非物质文化遗产工作的实施对于我国民族传统体育文化的发展带来了机遇与挑战;当前我国民族传统体育的发展存在着项目不平衡、理论构建和学校传承等方面存在着现实矛盾与问题;我国民族传统体育文化的发展,应立足于非物质文化遗产的文化学视角与定位,做好以下方面的工作。第一应充分挖掘传统体育内涵、理性扩充外延,保持原创文化的精髓;第二是注重民族传统体育的文化重塑和改造;加强对传承人的保护制度的建立和完善;进一步推进高校对传统体育文化的推广。因此,从文化语境中去审视我国民族传统体育的发展现状,对传统的体育文化进行创新性的诠释和合理性规划布局,是今后民族传统体育在非物质文化遗产保护发展道路上的重要工作。

简介：运用调查法、文献法、归纳与逻辑分析法,从社会、教育、学生自身三方面,剖析人才培养的影响因素,并提出从树立创新教育观、构建体育专业教育教学新体系、营造利于创新的校园人文环境、建设高素质创新型师资等途径,实现体育创新人才培养目标。

简介：文章通过文献资料法、专家访谈法等方法结合研究型教学模式的特点对高校武术课程中实施研究型教学的教学设计进行分析与研究,整个教学设计根据教学过程的课前、课中、课后三阶段进行各环节的分析与设计,以期为我国高校体育研究型教学改革提供理论参考。

简介：“四击、八法、十二型”既是对武术套路动作的要求，也是对武术套路技艺的理解。文章运用文献资料法、归纳法和推理法对武术长拳套路动作进行分析，旨在通过对“四击、八法、十二型”这一理论在长拳套路演练中的运用、表现进行分析研究，为长拳的演练提高与套路的编排创新提供理论参考，一方面说明现代竞技武术套路与技击表达的内在联系，另一方面也对武术套路的编纂进行理论上的分析。

简介：体育院校辅导员作为学生政治及生活的组织者、指导者和教育者,对学生全面发展起着举足轻重的作用。文章针对体育院校构建学习型辅导员队伍的必要性及内涵进行分析,并提出现阶段体育院校学习型辅导员队伍构建的有效策略,探讨了体育院校学习型辅导员队伍构建的推进机制,为推动体育院校辅导员专业化、职业化的进程提供参考。

简介：以河北体育学院英语专业为例,采用理论与实践相结合的研究方法,分析了体育英语专业人才培养现状。结果显示,在人才培养定位、课程体系、教材建设和师资素质等方面,均与复合型体育英语人才培养目标存在着一定的差距。基于ESP理论即专门用途英语教育理念,从课程体系建设、教学模式构建、教学方法选用、教材建设和师资队伍建设方面,提出了改革设想与实现途径。

简介：采用青少年适应性量表、应对效能量表和生活满意感量表对大学生进行调查，探讨体育与非体育专业大学生在适应性和应对效能之间的差异以及应对效能在适应性和生活满意感之间的中介作用。结果：1）除学习适应和生活适应的得分体育专业学生较低外，其余各变量均为体育专业大学生比非体育专业大学生得分高具有显著性差异（P〈0．05）.2）体育专业大学生的生活适应对生活满意感影响都是通过中介变量胜任力实现的；非体育专业大学生的情绪适应和人际适应对生活满意感的影响只有一部分是通过中介变量认知水平实现的.即：适应性与生活满意感的关系受应时效能的中介影响，不同的专业特点的个体其作用路径不同.

简介：对第17、18届冬奥会前8名运动员500m运动成绩及起跑犯规次数进行统计,结果表明,使用新式冰刀后500m运动成绩虽提高显著,但起跑犯规次数及被判罚出场的人数也是历届奥运会中罕见的,表明运动员在使用新式冰刀起跑技术方面存在一定问题.为此,对哈尔滨市体工队44名速滑运动员在使用新式冰刀的情况下采用蛙式起跑和非点冰站立式起跑两种方法进行实验研究,结果表明,采用蛙式起跑重心低,起动时间短,起跑前冲力大,不易犯规.

简介：目的：分析有氧运动、抗阻运动以及两者兼顾运动（组合运动）对2型糖尿病患者血液生化指标影响的差异,为合理选择2型糖尿病运动方案提供科学依据。方法：根据纳入与排除标准,选取80例2型糖尿病患者,随机分为有氧运动组（20例）,抗阻运动组（20例）,组合运动组（20例）和对照组（20例）。四组均给予常规药物治疗并控制饮食,各运动干预组在此基础上进行每周4次,共12周的运动训练。实验前后分别测量四组的血糖、糖化血红蛋白、体重、血脂和血压等生化指标。结果：经过12周不同运动干预后,各运动组的空腹血糖、餐后2h血糖、体质指数（BMI）和胆固醇水平,与实验前相比均明显降低,而HDL-C水平明显升高（均P〈0.01）;组合运动组的空腹血糖和BMI水平明显低于有氧运动组、抗阻运动组及对照组（均P〈0.05）。结论：不同运动干预方式均能显著改善2型糖尿病患者的高血糖、肥胖及高血脂状况;组合运动干预在调节血糖和控制体重方面优于氧化运动或抗阻运动。

简介：运用文献资料法、比较分析法、调查法等,在探讨高校体育艺术人才培养现状及面临问题的基础上,阐述创新与重构体育艺术应用型人才培养的新模式,旨在为今后全国体育院校艺术类专业建设和人才培养提供参考。

简介：依据世界卫生组织对BMI的分型理论和浙江省2000年国民体质监测大学生数据库中的测量数据，计算浙江省大学男生的BMI和不同BMI的大学男生的各项体质监测指标的统计数据，对不同BMI的大学男生的身体机能和身体素质进行全面系统地比较分析，从中可揭示其所存在的特有规律。

简介：人体运动能力在很大的程度上取决于单位时间的能量输出。气体代谢作为反映能量代谢的重要指标，与机体的运动能力有着非常密切的关系，因此研究不同水平锻炼者在运动过程中气体代谢的变化特征，对于探讨长期体育锻炼对机体机能的影响以及评价体育锻炼效果等具有重要的理论和实践意义。

简介：采用自编的＂高校体育类硕士研究生科研现状调查问卷＂对10所高等师范院校的531名体育学术型硕士研究生进行调查,旨在了解其科研现状,并探讨对其科研造成不利影响的原因。结果表明：学生科研现状不容乐观,社会和学校对学生的科研教育和科研能力培养力度不够,学生良好科研兴趣和态度的培养力度有待进一步加强,学生从事科研活动较少,科研能力不强;学生的科研动机中存在较多的不良动机,对学生科研造成不利影响的原因来自社会、学校和学生自身等多方面;社会、学校和导师对男生和女生科研能力的培养方面不存在明显差异,男生和女生的科研能力相当,女生在对科研重要性的认识、科研兴趣和态度方面明显好于男生;研二学生科研兴趣和态度情况明显差于其他年级学生。

简介：日本1995年基于面临的社会问题和矛盾提出了综合型地域体育俱乐部的构想，经过二十多年的发展，现在已达到3586个，遍布日本全国。具备了“多项目、多世代、多选择”的特色，并承担着健身、交流、联络等多种社会功能，也成为残疾人健身和融入社会的重要场所。同时，研究从9个方面对残疾人参与综合型地域体育俱乐部的情况进行调查研究，分析了体育特殊教育及残疾人健身体育与综合型地域体育俱乐部的联系，结合我国残疾人体育发展实际及体育特殊教育的未来发展方向，指出我们面临的6个主要问题和矛盾，并提出了发展的思路和建议。

简介：运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法等对我国社会体育专业办学特色进行分析，发现目前我国高校对社会体育专业人才培养的专业应用性特点不强，因此根据目前的招生情况和就业现状．提出在湖州师范学院进行社会体育专业应用型人才培养的意义重大。