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  • 简介:2004年四川、重庆部分市、州的试题,有如下特点:首先足全面注入新课程理念,一般在选、填题中都有二至三个新题型;其次是考查实践、数学应用能力的力度加大且趋于稳定;再次是开放性中的存在性问题在压轴题仍然占重要的地位;试卷的形式也有所创新.有代表性的主要是四川省、成都市、重庆市与及资阳、绵阳、泸州等地区的试题、相比较地级市的创新力度大十省级市.如资阳的试题表现尤为突出:(1)体现人文精神和人文关怀、卷面友好、亲切;

  • 标签: 数学应用能力 稳定 创新力度 新课程理念 存在性问题 人文关怀
  • 简介:首先研究高阶线性差分方程的整体收敛性,并证明了高阶非线性差分方程各阶导数的整体收敛;进而得到了关于高阶非线性差分方程整体收敛的一个定理,最后利用这个定理部分解决了Ladas提出的一个猜测.

  • 标签: 高阶非线性差分方程 特征方程 整体收敛 导数收敛
  • 简介:Iafluencefunctionofastatisticdescribestheeffectofasmallperturbationofthedataonthisstatistic.ThispaperstudiestheinfluencefunctionofsquaredcorrelationcoefficientR^2ofksetsofvariablesdefinedbyY.ZhangandX.ZhuandgivesthevarianceanditsestimationofthesquaredsamplecorrelationcoefficientRn^2.Finally,theresultsobtainedareappliedtoassessingtheinfiuenceofindividualobservationwiththeaidofanexample.

  • 标签: 随机向量 相关性变量 影响函数 概率分布
  • 简介:高考的目的是为社会选拔各类层次的人才,高考数学学科命题时兼顾高中生的思维特点,同时也会考虑一些基础较薄弱的考生所谓的“难题”,在设计时几乎都将难度分解,让你可以“顺梯而下”,就是“压轴题”也是会有前面几个小问“缓冲”,前面小题的解题思想和方法往往会延续到后面,或者前面问题的结论就是后一问题的条件,这一特征在立体几何、解析几何、

  • 标签: 综合题 应用 数学学科 解题思想 立体几何 解析几何
  • 简介:会计电算化中,虽然专门的财务软件在日常会计核算中起着主导作用,但也有一定的局限性,账务处理系统以外的大量数据处理需要其它软件。Excel数据处理软件以其强大的数据处理功能成为办公自动化重要工具,更是会计人员会计电算化的必备工具,几乎任何复杂的数据处理,靠Excel都可完成。其中Excd内置大量的函数功能十分丰富,所谓Excel函数就是Excel内部预先定义的公式,用这些函数来处理会计数据,能极大的提高会计人员工作效率和质量。下面以自编支票套打工具介绍Excel函数的应用

  • 标签: 单元格 会计电算化 函数对 公式 会计人员 支票存根
  • 简介:我国著名数学家齐民友先生指出,“历史已经证明,而且将继续证明一种没有相当发达的数学文化是注定要衰落的,一个不将掌握数学作为文化的民族也是注定要衰落的.”随着科学技术的迅速发展,数学在工程技术、自然科学、经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口。

  • 标签: 数学建模 应用 多维 数学文化 科学技术 工程技术
  • 简介:股票投资是一种重要且先进的投资方式,与其相关的预测已经成为经济领域的研究热点,它不仅是评估投资价值的主要途径而且也对作出正确的股票投资决策具有重要意义。投资风险、收益的预测是股票投资预测的基础、起点。因此,投资风险、收益的准确预测对股票投资分析工作是非常重要的。本文结合相关理论,利用数学和财管的专业知识对股票投资的风险和收益进行了预测,通过线性回归分析方法估计β,进而对资本资产定价模型进行定性分析。根据搜集的变量数据,比较准确的预测了股票投资风险和收益,是对股票投资定量分析的一种尝试。利用模型实证分析,可对投资决策进行科学理性的选择。

  • 标签: 线性回归分析模型 股票投资 资本资产定价模型
  • 简介:在高中数学必修四的《三角函数》中,从三角函数定义、三角函数线的表示到诱导公式、两角和差的余弦公式的推导都是以单位圆为工具,不仅表达简洁,而且形象直观,使用方便,更易于学生理解.因此,充分挖掘三角函数与圆的内在联系,利用圆的几何特征以及圆的参数方程,把三角函数问题转化为与圆相关的问题,数形结合,可以激发学生的兴趣,开拓学生思维.

  • 标签: 三角函数线 单位圆 应用 高中数学 函数定义 诱导公式
  • 简介:求解微分方程常见的方法包括有限差分、有限元等.近年来,小波理论迅速发展,用小波方法数值解求解微分方程已越来越引起人们的注意.本文引入小波的基本理论,通过将函数及其各阶导数在小波基上的展开,求解微分方程的数值解.

  • 标签: 小波变换 多分辨分析 导数算子 小波基 微分方程求解
  • 简介:本书是国家社科基金(08XTJ001),国家自然科学基金(11161053)项目的研究成果。本书系统介绍了多水平模型理论、方法以及在经济分析中的应用。内容主要是:多水平线性模型、多水平广义线性模型的理论和方法,包括模型定义、参数估计、模型检验,等。将多水平模型应用于宏观及微观经济数据的分析,提出了多水平生长函数模型、多水平发展模型、多水平面板数据模型、多水平的因素分析模型,等;结合实际经济问题,介绍了如何使用多水平模型对微观经

  • 标签: 广义线性模型 面板数据模型 模型理论 发展模型 函数模型 经济分析
  • 简介:用于解决多目标决策的传统方法有线性加权法、理想点法、平方和加权法等方法,但采用不同的方法得到的结果并不完全相同。为了克服传统方法的不足之处,提出了基于估计相对位置的方案排队法来解决多目标决策问题。

  • 标签: 多目标决策 矩阵算法 投资项目
  • 简介:得到Hilbert空间中的稠定闭线性算子的剩余谱由其点谱及其共轭算子点谱完全刻画,由此给出了其剩余谱为空集的充要条件;从而得到两类稠定闭线性算子的谱结构.

  • 标签: 稠定闭算子 点谱 剩余谱 连续谱
  • 简介:今天是大数据的时代,更是一个要求精准的时代,在工作和生活中总会遇到类似在线影片租赁公司Netflix对若干电影进行人气排名的问题.他们试图通过回收影迷打分的问卷调查来解决,可惜许多影迷并没有观看全部电影,因此如何通过这份不完整的问卷调查数据来对电影人气进行排序,就引起了人们的高度关注,其关键点在于矩阵缺失元素的填充.近几年来,数学家们发明了一种崭新的方法——矩阵填充方法,建立数学模型,较好地解决了该问题.类似问题在机器学习、图像和视频处理等领域也会遇到,涉及面较广.本文基于矩阵填充方法,处理2017年12月28日教育部发布的第4轮学科评估数据,建立核范数最小化模型,选取SVT算法,对参评的所有490所高校未参评或未设置学科的得分进行预测,进而计算高校的学科平均得分,得到高校综合排名.同时,由填充后的学科得分也能回答一所高校如果想扩大学科数量,下一个最应该设置的学科是哪一个,从而达到学科优化布局的效果.

  • 标签: 第4轮学科评估 高校综合排名 矩阵填充方法 SVT算法
  • 简介:分类讨论思想方法是解决数学问题的一种重要的思想方法,它贯穿于整个数学教育之中.分类中的每一部分是相互独立的;一次分类按一个标准;分类讨论应逐级进行,做到不重复、不遗漏.本文基于自己的教学实践谈谈分类讨论思想的应用

  • 标签: 分类讨论思想 数学教学 应用 初中 思想方法 数学问题
  • 简介:近日,由吴江高级中学和吴江盛泽中学合办的“学习力生长:构建高中‘生动课堂’教学新样态”课堂教学主题研讨活动在吴江高级中学举行.笔者有幸到现场学习提升,聆听了江苏省特级教师孙四周老师开设的《数列的综合应用》,感触颇深,思良久,书此文.

  • 标签: 课堂教学 应用 数列 浸润 素养 碰撞
  • 简介:本文利用数学建模的思想对多元统计分析特别是主成分分析方法的教学进行改革,通过使用统计软件SPSS进行计算和分析,使学生对十分抽象的统计概念和深奥的多元统计理论有直现的认识和理解,为掌握多元统计分析方法提供了较好的手段。

  • 标签: 数学建模 教学 学生 理解 手段 概念
  • 简介:解析几何问题是高考的热点之一,它是用代数的方法解决几何问题.在解答解析几何题目的过程中,很多同学感觉解题思路明确,但计算量较大,往往半途而废,有时也会小题大做,占用很多时间.事实上若借助于平面几何知识,将题目中的平面几何本质挖掘出来,处理起来往往会得到意想不到的效果.下面通过几个例题谈谈自己的体会.

  • 标签: 解析几何题 平面几何 应用 几何问题 解题思路 几何知识
  • 简介:<正>列方程(组)解应用题的教学是初中数学教学的重点·搞好应用题教学对提高初中阶段教学效果,发展学生的数学能力至关重要·我主要从以下几个方面介绍我的做法·一、尝试应用题的体型转换,开辟解题新途径,培养思维灵活性、广阔性,克服思维定势的消极影响应用题,包罗了数学知识的生产,生活各个领域的应用,浩如烟海·为了帮助学生尽快"进入情况",

  • 标签: 应用题教学 思维能力 初中数学教学 数学能力 广阔性 思维过程