简介：摘要:目的探究医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的临床应用效果。方法以肿瘤放射治疗患者

简介：摘要：随着医疗技术的快速发展和信息化建设的深入推进，信息化技术在手术室护士培训中的应用日益受到关注。本文综述了信息化技术结合多模式教学在手术室成长期护士培训中的应用现状、优势与挑战，旨在为提高手术室护士培训效果提供参考。

简介：摘要：中药较西药来讲具有较好的治疗效果，且副作用较小，因此受到广泛的欢迎。但是其制作比较复杂，难以满足现代医药使用需求。因此，将现代医药制作技术应用到中药制作中，促进中药的现代化研制，才能提高中药制药的生产水平。膜分离技术作为其中一项技术，对于现代中药的研制具有重要意义。因此，本文主要探讨膜分离技术在现代中药制药的应用及价值。

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简介：目的探讨肿瘤患者在中深度镇静下行红外线全身热疗的麻醉管理。方法对42例ASAI～Ⅱ级恶性肿瘤患者在中深度镇静下行全身热疗86例次治疗，核心温度（参考肛温）40．0—41．8℃，维持240min以上。结果患者均顺利完成治疗，且无严重不良反应。其中26例次恒温期使用p2受体阻滞剂艾司洛尔，全部例次使用升压药多巴胺，5例次舌后坠影响通气放置了口咽通气道。无其他并发症。结论深度镇静用于红外线全身热疗简便易行，患者经济舒适，较为安全。

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简介：摘要医学的发展为与人们生命健康有着密切关系。我国是中药材资源丰富的国家，同时中药饮片在临床防病治病过程中得到广泛应用，据相关报道，2017年中药饮片市场规模达到2330亿元，2018年达到2734亿元，可见中药饮片庞大的市场价值。中药饮片是由中药材经过洗净、炮炙、加工等环节制成；然而，在其加工过程中往往由于各方面原因造成药材形状变更、颜色失真、外表混淆等情况，不易区分；且由于药材的真伪、优劣与临床用药的安全有效有直接关联；因此对中药饮片进行鉴定识别，有利于规范中药材市场，加强中药饮片的质量监控；对中药饮片鉴别进行定量化研究，促进中药饮片的客观化发展。

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简介：摘要：目的：探究深度学习在肾结石影像诊断中的应用发展，对比其与传统方法的优劣。方法：选取2022-2024年期间1100例肾结石患者影像资料。将患者按一定规则分组，一组采用传统影像诊断方法，另一组运用深度学习算法辅助诊断。传统方法依靠医生经验解读影像特征；深度学习组利用预先训练好的神经网络模型对影像进行分析，对比两组在诊断准确性、诊断时间等方面的表现。结果：深度学习组在诊断准确性上较传统组有显著提高，能够更精准地识别微小结石和复杂结构中的结石。在诊断时间方面，深度学习组平均诊断时间明显短于传统组。结论：深度学习在肾结石影像诊断方面展现出较大优势，可提高诊断准确性和效率，有望在未来成为肾结石影像诊断的重要辅助手段。

简介：摘要在现代医学快速发展的现阶段，各种科学技术开始融入其中，使得在处理期间借助影像分析病情，如X摄片、CT影像等，通过在计算机图像处理中对图像的还原，为疾病诊治提供可靠依据。为保证影像质量，应加强对图像处理技术的分析，找寻该技术和影像技术间的关键点，提升影像图片的处理能力，提高疾病的治疗效果。基于此，笔者从计算机图像处理技术及意义出发，对计算机图像处理技术的具体应用进行了简要探讨。

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简介：摘要：目的：分析在影像科室间应用远程影像教学系统（融合PACS）的效果和价值。方法：此研究借助回顾性方式展开，时段限制在2019.6-2020.7，对象选择我院影像科10名医师，均给予融合PACS的远程影像教学系统，观察教学效果。

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简介：【摘要】现代学徒制是将学校理论学习和现场教学实践紧密结合的“双元育人”的教学模式，在教学的过程中能够充分体现用人单位对人才的理论和技能的要求，学生亦能充分的了解到企业工作内容、技术要领、发展方向，学校也可按企业的需求进行调整教学内容，以满足企业对人才的基本要求，不仅让学生可以更多的获得就业机会，也让企业招聘到更适合的员工。本文总结了昆山市康复医院康复治疗技术专业现代“学徒制”教学的经验和做法，分析了存在的困难和不足，为“学徒制”教学工作的进一步改进提供了借鉴。

简介：摘要：随着社会的发展，数据占有不可替代的作用。对于医院而言，大量的数据信息对医院的发展和进程具有很大的影响。数据能够充分记录医院实际情况，因此，保证医院信息安全是医院管理的关键内容。相关医务人员利用信息安全技术，为医院未来发展夯实基础，从而提高医院信息管理的水平。

简介：摘要：传统形式的课堂教学对于当前需要的医学人才的能力水平的培养已不相匹配。与此同时，国家也出台相应改革人才培养模式的文件，要求积极创新教育教学、专业培养及考核评价方法，为医疗产业培养高素质医学技术人才 。本文旨在探讨3D（Three-dimensional）动画融合以问题为导向的学习法（Problem-based learning，PBL），结合循证理念教学法（Evidence-based medicine，EBM）的综合教学模式在临床医学本科生妇产科学教学中的应用效果，以提高妇产科临床教学的教学质量。

简介：摘要目的分析食管癌术前洗胃时胃管的深度。方法食道癌70例手术患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，比较分析两组洗胃的效果。结果不同的胃管深度在术前洗胃时在置管后能否听到气过水声、能否抽出胃液且无吸壁感、能否全部吸出洗胃液等差异有统计学意义P﹤0.05结论延长胃管深度10～15cm在术前洗胃中的效果优于传统深度。

简介：【摘要】目的：探讨机械通气治疗COPD患者的吸痰深度。方法：选择2019年2月-2020年6月期间我院收治的COPD患者66例为研究对象，随机分为两组，均行机械通气，其中对照组采用常规深度，而观察组吸引管穿过气管导管，待有阻力感时后退1-2cm，对比分析两组各项指标。结果：观察组的不良反应发生率低于对照组（P

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