简介:[摘要]目的:分析眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施策略,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法:本实验选择2021年1月11日-2021年12月11日本院眼科门诊治疗室内接受疾病治疗的50例患者为研究对象,将其分为对照组25例和实验组25例。对照组入院后,接受传统门诊健康宣教。在此基础上,实验组患者接受现代护理观念眼科知识健康宣教,分析最终结果。结果:干预后,实验组比对照组护理满意率高,P<0.05;和对照组相比,实验组患者干预后眼科知识掌握程度更高,P<0.05。结论:针对在门诊内治疗室接受疾病治疗的眼科疾病患者来讲,在为其开展门诊健康宣教工作中应用现代护理观念完成宣教工作,能提升病患方针对眼科疾病知识的掌握度,同时也能提升患者对于护理工作的满意度。此法值得进一步推广以及应用。
简介:目的探讨护理安全信息简报的应用效果,以提高护理人员安全意识和风险防范能力。方法将护理安全会议纪要,护理安全检查内容反馈,各科室上报不良事件进行汇总分析,更新相关护理制度或规范等内容进行编排,设计制作成护理安全信息简报,以护理文件形式下发至各科室,供护士阅读和学习,并以PDF格式下发至全院护士长公开邮箱,以便于长期保存。以自制问卷调查24个临床科室60名护士长及科室安全员对简报的满意度、感兴趣的栏目及建议。结果60名护士长及安全员对简报的满意率为93.33%;感兴趣的栏目前3项依次为每次安全检查情况反馈、不良事件案例的汇总分析及改进措施、引以为鉴新闻稿。结论护理安全信息简报起到了护理部与临床各科室之间的桥梁作用,应用效果较好,还应不断改进,丰富简报栏目。
简介:【摘要】目的 探究在帕金森护理中应用医体融合下全程干预模式的应用价值。方法 实验患者共46例,均在2022年8月~2023年5月在我院进行帕金森治疗,应用抽签法进行分组,参照组23例应用常规护理,观察组23例应用医体融合下全程干预模式,对比两组患者对护理工作的满意度,对比治疗前后两组患者的生活质量。结果 两组患者治疗前的SF-36评分对比无意义(P>0.05),治疗后观察组更优,对比有意义(P<0.05)。对比两组患者对护理工作的满意度,观察组更高,对比有意义(P<0.05)。结论 在帕金森护理中应用医体融合下全程干预模式的应用价值较高,能够提高患者生活质量和对护理工作的满意度,可在临床应用。
简介:摘要 目的:分析信息化技术干预下的正念护理结合睡眠干预在乳腺癌术后化疗中的应用情况。方法:选取2022年1月-2023年6月我院收治的接受化疗的乳腺癌患者80例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和试验组各40例。对照组采用常规护理,试验组采用信息化技术干预下的正念护理与睡眠干预,比较两组患者匹兹堡睡眠质量指数量表评分(PSQI)、癌性Piper疲乏量表(PFS)评分和生命质量评分(SF-36),并比较两组患者的负性情绪及不良反应情况。结果:干预后,两组患者PSQI评分与PFS评分均降低,SF-36评分均升高,且试验组更明显,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组HAMD评分及HAMA评分均较干预前明显降低,且试验组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组患者不良反应率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对乳腺癌术后化疗者采用信息化技术干预下的正念护理结合睡眠干预可以明显改善乳腺癌术后化疗患者癌因性疲乏状况,缓解负性情绪,改善患者睡眠质量及生命质量,降低不良反应率。
简介:【摘要】目的:新型冠状病毒肺炎在全球化的背景下愈演愈烈,经历了长期与新冠病毒的斗争,当前政府和各级医疗部门不断积累经验,可以利用更多先进的技术从容应对疫情。在妇科护理实习生教学管理中,通过对信息化平台的有效利用,强化了妇科护理实习生教学的规范管理工作,保证疫情期间妇科护理的各种需求能够得到全方位满足。方法:在对妇科护理实习生进行教学管理的活动中,依靠医院信息化平台对教学管理和培训以及疫情下的防控进行强化。当前网格化管理的整体形势下,对疫情进行科学的评估,以此为基础对人力和物力资源进行动态的调整。在教学管理活动中,加强专项在线培训工作,保证理论与实践的全面结合,充分注重以人为本的发展原则,做好心理调试工作。结果:在疫情防控的常态化背景下,通过信息化平台完成112名妇科护理实习生的教学管理和培训工作,通过信息化平台开展专享在线培训18场,专享培训妇科护理实习生的参与率达到95%以上,课程满意度达到98%以上,切实保证疫情常态化背景下的妇科护理的零感染。结论:疫情常态化背景下,通过信息化平台对妇科护理实习生进行教学管理工作,符合当前网格化管理的整体要求,通过相关教学工作的开展,能够在有效保障疫情防控效率的形势下,妇科护理工作的有序、安全和高效地开展。