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简介：【摘要】目的：评价肢体语言沟通方法在小儿护理的应用效果。方法：入选本院2020年2月至2020年12月小儿保健科收治80例患儿，通过信封法将患儿分为常规组与干预组，各纳入患儿40例。常规组患儿予以常规护理，干预组患儿在常规护理基础强化肢体语言沟通。比较两组患儿干预后依从性及患儿家长满意率情况。结果：干预组患儿干预后总依从率相比常规组患儿显著更高（P

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简介：摘要儿保科作为医院为儿童进行保健的一个科室，做好儿保科护理是具有重要的意义，而在儿保科护理中采用非语言沟通方式，不仅能够缩短护患关系，减少护患之间产生的冲突，而且也有利于缩短诊疗时间，尽可能的提升诊疗效率，由此可见，是具有多个方面的优势，因此，需要将非语言沟通合理应用于儿保科护理之中。那么，非语言沟通如何应用于儿保科护理呢？本文就围绕于此进行相关方面的探讨和研究，以供借鉴。

简介：摘要目的探讨语言沟通运用到整形美容护理中的效果。方法抽取2015年4月至2017年1月到我院诊治的整形美容患者68例，分为两组，34例对照组采用常规护理，34例试验组采用语言沟通进行护理，并比较分析两组患者心理情况的评分、护理后的满意度等。结果对比发现，试验组经护理后心理情况的评分、满意度都优于对照组（P＜0.05）。结论语言沟通运用到整形美容护理中有显著效果，值得推广与运用。

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简介：【摘要】目的：观察分析在儿科护理干预中肢体语言沟通模式的运用价值。方法：选取该院儿科收治的200例患儿作为研究主体，时间纳入段2022年4月至2023年4月，通过计算机抽签分组，参照组100例，执行常规语言沟通模式，实验组100例，执行肢体语言沟通模式，对两组护理干预有效性、治疗依从性进行对比。结果：在临床护理满意度调查方面，实验组与参照组相互比较，前者临床护理满意度98.00%（98/100）更高，差异对比P＜0.05；在治疗依从性评估方面，实验组与参照组相互比较，前者治疗依从性97.00%（97/100）更高，差异对比P＜0.05。结论：在儿科护理干预中，运用肢体语言沟通模式，能够提高患儿的治疗依从性，强化整体护理服务质量。

简介：摘要：儿科患儿的年龄较小，其临床护理工作直接关乎到患儿的康复。儿科护理工作繁杂、琐碎，涉及的相关护理内容较多，患儿家长对护理人员提出了较高的要求。由于患儿年龄较小，无法与医护人员进行有效沟通，部分医院开始尝试使用肢体语言与患儿沟通，拉近医护人员与患儿之间的联系，提高患儿在治疗及护理工作中的配合度，促进儿科护理工作质量及效率的双向提升。肢体语言沟通在儿科护理中的应用效果显著，可改善患儿心理状态及主观感受，提高治疗依从性，减少不良事件，值得应用并予以推广。

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简介：【摘要】：在儿童和成人中的语言康复训练中，常应用情景模式，但在语言发育迟缓的儿童中应用的文献尚少。情景模式有助于儿童语言的康复训练，并对儿童的语言和交流机会，起到有效促进作用，在情景中，通过语言学习不断提升新的技能，增加语言学习能力。本文综述情景模式在儿童语言康复干预中的应用。

简介：【摘要】目的：对肢体语言沟通在儿科护理中的效果及应用进行研究。方法：用对照研究，选择儿科患儿78例作为观察对象，设置观察组与对照组，对比护理效果。结果：肢体语言沟通护理效果较高，患儿配合程度明显提升，各项护理指标优势明显。结论：肢体语言沟通能够优化传统护理方式，对改善患儿心理焦虑与恐惧具有重要意义，护理价值明显。

简介：【摘要】：目的：探究肢体语言沟通在儿科护理中的应用效果观察。方法：便利选取云南省某三级综合医院儿科门诊就诊的120例患儿为研究对象，随机将其分为对照组和研究组，各60例。对照组予以常规护理，研究组在对照组的基础上予以肢体语言沟通，对比两组患儿的治疗依从性及患儿家属护理满意度。结果：研究组较对照组患儿的治疗依从性好，且获得护理满意度高（P＜0. 05）。结论：肢体语言沟通在儿科的护理工作中起到十分重要的作用，在提高小儿患者治疗依从性的同时也能够增强患儿家长对小儿护理工作的满意度，对患儿的身心健康有帮助，且能提高护理质量。

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简介：摘 要：目的：研究肢体语言沟通运用于小儿护理中的价值。方法：选择2022年01月－2022年12月本院儿科收治的患儿78例，按照不同护理方式，将全部患儿分作参照组与研究组，评估护理价值。结果：研究组总依从率高于参照组（P＜0.05）；研究组患儿家属护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：小儿护理中强化肢体语言沟通，可提升患儿总依从率与患儿家属护理满意度，可运用。

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