简介：8月2日至3日，卫生部在京举行2007年卫生工作研讨会，卫生部部长陈竺在研讨会上作了《把握世界潮流，人人享有健康》的报告。他引用大量翔实的资料和丰富的数据，深刻分析、阐明健康已成为和谐世界的主要潮流，在世界发展的议程中处于中心位置。

简介：摘要：在我国，传统的管理模式塑造了人们无条件服从意识，人们在潜意识中就具有一种绝对服从的意识。这种控制思想，存在于不同组织与阶层之中。然而，目标管理在企业的实施，不仅提升了管理中的人性化，而且使企业员工更具凝聚力，从而有效提高了企业经济效益与社会效益。

简介：摘要目的目标细化结合游戏对儿童脑瘫功能的影响。方法针对25例儿童脑瘫患儿采用常规康复方法进行干预，并归为对照组，针对另外25例患者在对照组的基础上使用目标细化结合游戏进行康复训练，并归为观察组；此后观察两组效果并比较，两组患者均为我院2016年3月到2017年3月间收治。结果两组患者在干预前CMFM88和CPQOL问卷均无明显差异，经过分组干预后明显为观察组患者更佳，组间比较P<0.05则说明差异明显。结论目标细化结合游戏改善儿童脑瘫功能效果观察发现，其能够改善患者的运动功能及综合素质，因此值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：探究目标教学在外科护理毕业实习中的应用。方法：选取我院从2016年9月-2017年7月100名外科护理毕业实习护士生为研究对象，将所有护士生分为对照组（n=50）与观察组（n=50），对照组采用常规教学法，观察组采用目标教学法，观察两组护士生实习结果、教学成绩优良率。结果：结果显示，观察组实践操作成绩与理论知识成绩显著高于对照组，观察组总优良率（94.00%）明显高于对照组（80.00%），两组数据差异具有统计学意义P＜0.05。结论：目标教学方法可显著提高外科护理毕业实习护士生知识与实践水平，临床实习效果显著。

简介：摘要目的分析目标管理对于提高普外科护理水平以及优化护理管理的价值，观察其应用的具体效果。方法从本院普外科护士中选取15例，按照入职时间的先后分为两组，在2017年1月至2018年1月入职的7例护理人员为对照组，在护理管理中不结合目标管理；在2018年2月至2019年2月入职的8例护理人员为观察组，在护理管理中结合目标管理。比较两种方式下的护理管理情况。结果观察组的文书填写规范程度、实际操作能力、沟通水平以及业务质量等方面的评价均优于对照组，组间对应数据比较差异明显（p<0.05）。结论目标管理通过明确护理目的和工作细节来加强护理管理，并通过目标的实现来促进护理工作的顺利开展，对于提高护理人员的操作水平、加强护患之间的沟通以及规范文书的书写等有积极影响。

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简介：摘要：目的：对目标教学法的教学效果进行分析。方法:为了将当前护理带教水平提升，改善护理质量，首先需要选择更加有效的护理教学方法，研究开展对比实验，实验对象为在本院进行护理实习的60名实习护生，将护生进行双盲分组后，分别采取不同的带教方式，即传统的护理带教方式以及目标教学法，比较两组教学结果。结果：在比较两组护生的教学效果后发现，观察组显著优于对照组（P＜0.05）。结论：在临床护理教学中，目标教学法可以取得良好的应用效果，改善当前护理水平。

简介：【摘要】目的：研究重症监护室(ICU)多重耐药菌(MORO)目标性监测与干预效果。方法：数据取自我院收治的80例ICU患者，行MORO目标性监测，根据监测结果行干预措施，分析MORO构成分布、感染发生情况。结果：共检出MORO有300株，其中大肠埃希菌最常见，占比为47.00%，其次为肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌及铜绿假单胞菌，占比分别为47.00%、17.33%及16.33%；干预后MORO感染率(26.83%)低于干预前(73.17%)，P

简介：摘要：在我国，传统的管理模式塑造了人们无条件服从意识，人们在潜意识中就具有一种绝对服从的意识。这种控制思想，存在于不同组织与阶层之中。然而，目标管理在企业的实施，不仅提升了管理中的人性化，而且使企业员工更具凝聚力，从而有效提高了企业经济效益与社会效益。

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简介：【摘要】目的：探究基于行为转变理论的护理模式对2型糖尿病（T2DM）胰岛素治疗患者疾病认知、行为的影响。方法：选取该院2020年5月至2022年5月收治的100例T2DM患者，使用摸球法随机分为对照组50例和观察组50例，对照组予以常规健康指导方案，观察组在对照组的基础上予以行为转变理论。对比护理效果。结果：干预后，观察组自我管理行为高于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组疾病认水平高于对照组（P＜0.05）。结论 ：基于行为转变理论的护理模式用于T2DM胰岛素治疗，有利于提高患者自我管理行为与疾病认知，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨对糖尿病肾病患者实施综合护理干预对遵医行为、自护能力、健康行为的影响。方法：选取2022年2月-2023年2月期间我院收治的糖尿病肾病患者80例，随机按1:1比例分为对照组（n=40）、研究组（n=40）。对照组实施常规护理，研究组实施综合护理。评价及对比两组的遵医行为、自护能力、健康行为。结果：研究组的遵医行为依从性高于对照组（P＜0.05）；研究组的自护能力、健康行为评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：对糖尿病肾病患者实施综合护理干预，在提高遵医行为依从性及自护能力方面作用明显，有助于促使患者健康行为形成，值得临床应用。

简介：【摘要】目的：探讨老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育对其生活质量及遵医行为的影响。方法：选取本院在2020年10月到2022年10月期间收治的70例老年冠心病患者，按照随机数字表法分为常规组和试验组，各35例。常规组患者应用常规护理，试验组患者应用认知行为干预与健康教育联合护理，对比两组患者生活质量、遵医行为和护理满意度。结果：护理前，两组患者生活质量各项评分对比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，试验组患者生理职能、心理功能、精神状态和总体健康各项评分均高于常规组（P＜0.05）。护理前，两组患者遵医行为评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，试验组患者情绪认知管理、疾病医学管理和日常生活管理评分均高于常规组（P＜0.05）。试验组患者护理满意度97.14%高于常规组80.00%（P＜0.05）。结论：老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育，可以显著提升其遵医行为，改善生活质量，提高护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨X线、超声联合导向介入治疗布-加氏综合征的可行性、安全性及疗效。方法：选择我院2021年1月-2022年1月收治的24例确诊为布-加氏综合征的患者，平均分为二组，每组12例。对照组采用X线，观察组采用X线、超声联合导向进行支架放置术及腹水引流术。术后进行临床观察，随访3个月至1年，观察其病情变化。结果：观察组所有患者均成功完成手术，支架放置术成功率为100%，腹水引流术成功率为83.33%，均（P

简介：摘要：随着我国计算机信息化技术的不断发展，极大地推动了我国知识经济的发展。同时，以知识化管理为主的医院档案管理体系是现代化医院的一个技术和理论保障。由于医院是一个知识型人才十分密集的重要单位，具有大量的数据和资料，如何将医院的档案进行归类整理是当下医院领导者需要重视的一个问题。本文对知识管理为导向构建医院档案管理体系进行简要的分析，希望能够对相关的从业人员有所帮助。

简介：目的探讨任务导向性训练在脑卒中偏瘫患者中的应用效果.方法将７４例脑卒中偏瘫患者按照随机数字表法分为２组,对照组３７例给予脑卒中常规康复干预,观察组３７例在常规康复治疗的基础上加用任务导向性训练干预,干预８周后比较两组患者的肢体运动功能、日常生活能力和身体移动能力.结果干预后,观察组上肢FMA评分、下肢FMA评分、BI评分及EMS评分均明显升高,与对照组比较差异有统计学意义(P＜０．０５).结论在常规康复治疗的基础上加用任务导向性训练,能够显著改善脑卒中偏瘫患者的运动功能、日常生活能力及身体移动能力,值得临床重视.关键词脑卒中;偏瘫;任务导向性训练;运动功能中图分类号R４５３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０４０２－０１

简介：【摘要】：目的：观察分析 剖宫产孕妇实施 以问题为导向健康教育的 效果。方法：选取我院妇产科 2018 年 1 月至 2019 年 9 月收治的 88 例剖宫产产妇作为本次的研究对象，随机将其分为例数相同的两组：研究组和对照组，每组各有孕妇 44 例。对照组孕妇采用常规健康教育，研究组孕妇采用以问题为导向健康教育护理模式。比较两组孕妇干预前后的 SAS 、 SDS 评分，评价两组的生活质量评分。结果：两组干预后 SAS 以及 SDS 评分均明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。与对照组干预后比较，研究组干预后 SAS 以及 SDS 评分降低显著，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。研究组干预后的生活质量评分均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。结论：剖宫产孕妇实施以问题为导向健康教育措施效果显著，产妇的负性情绪得到显著改善，生活质量明显提高，值得进行大力的临床推广及应用。

简介：摘要目的研究任务导向性训练（task-orientedtraining，TOT）对脑瘫高危儿运动功能的影响。方法选取6～12月脑瘫高危儿患儿80例，单双号随机分为观察组和对照组各40例，两组均早期干预治疗均采用常规康复治疗，研究组增加任务导向性训练，每次40分钟，每日一次。采用GMFM、FMFM、PDMS-2的GMQ、FMQ评定进行疗效评估。结果治疗后两组粗大运动功能、精细运动功能与治疗前相比较均有显著性差异（均P<0.05），治疗后研究组与对照组相比较GMFM、FMFM、GMQ、FMQ得分均有显著性差异（均P<0.05）。结论任务导向性训练能够提高脑瘫高危儿的运动功能，可以在临床工作中推广使用。

简介：摘要在知识竞争愈加激烈的今天，医院整体质量的提高离不开高素质人才的影响。随着我国医疗体系的不断改革过程中，医院对于人力资源管理更加的严格和重视。医院主要加强对于岗位设置的模式来改善人力资源原理，从而达到合理的分配医院中的工作人员，促使医院朝着蓬勃、健康的方向前进。本文针对我国医院岗位设置的目的和意义，探究医院的岗位配置在医院人力资源管理方面的导向作用，进一步改善医院的管理模式，促进医院整体服务质量的发展。