简介：[目的]探讨护理本科生的临床沟通能力现状及其影响因素,为针对性地改进教学提供参考.[方法]应用护生临床沟通能力量表对2011级本科护生的临床沟通能力进行调查,分析影响因素.[结果]25.3％临床带教老师对护生沟通能力评价为较好（≥3分）,74.7％的临床带教老师认为护生的沟通能力有待提高（＜3分）.Spearman相关分析表明,本科护生沟通总分与对临床实习工作及环境的适应能力（r=0.303,P=0.001）、临床沟通时自信程度（r=0.428,P=0.00）、临床治疗性沟通技巧熟悉度（r=0.359,P＝0.00）及沟通知识掌握程度（r=0.286,P=0.002）情况相关;临床沟通自信程度、临床沟通技巧掌握程度因素进入回归方程;标准回归系数分别为0.339,0.224（F=13.971,P＝0.000）.[结论]护理本科生的临床沟通能力与护生临床实习期的适应能力、临床沟通自信程度、临床沟通知识的掌握程度及沟通技巧运用密切相关,其中临床沟通自信程度、临床沟通技巧运用的影响更为突出,在护理教育中应逐步探讨有针对性的改革措施和教学方案.

简介：目的探讨护生临床教学的管理方法，提高临床教学质量。方法及结果对在我院实习的中专护生应用“知-信-行”理论进行实习初期的相关知识学习、实习中期的态度转变、实习后期的行为养成与能力培养分段干预，从对患者满意度调查、带教老师评价、护生互评和自我评价等来看，取得了积极的效果。结论应用“知-信-行”理论搞好护生实习管理具有积极的意义。

简介：临床实习是护生认识专业和形成专业态度的关键时期，环境、人际关系及学习模式改变都会让护生倍感压力。迄今为止，大部分的研究发现，护生在内外科、精神科、急诊或手术室等科室实习承受着中等的压力。临床带教发现学生在儿科实习的压力是不容忽视的。轻度以上的压力会带来生理和心理上的不良影响，严重的导致护生中断学习，给护理事业的发展造成巨大的人才和资金的浪费。本研究探讨护生在儿科实习的压力程度及压力源，以及不同的性别、学历和临床科室护生的压力程度和压力源的差异。给护理临床带教提供信息，使学生能够在人性化的支持性的环境下学习，提高学习效果，为儿科护理培养新的人才。

简介：

简介：【摘要】目的：本文针对肺癌放疗康复期患者，实施中医辨证施护护理的实际临床效果。方法：选择近四年在我院实施治疗的肺癌康复期患者作为研究对象，共选择患者70例，采取随机表法常规组（n=35）和研究组（n=35）。常规组行原有的康复护理措施，研究组行中医辨证施护办法。结果：对比两组患者的生活质量评分和肺功能改善评分结果显示，研究组的各项数据都有显著优势（P<0.05）。结论：对肺癌康复期患者来说，采取中医辨证施护办法，可以有效改善患者的肺功能，使患者的生活质量得到有效提升，有非常显著的临床应用价值。

简介：摘要：目的：对儿科护理中护患沟通的应用价值进行探究。方法：本次实验对象为儿科患儿，共计150人，本次实验在2019年10月初开始实施，正式结束时间为2021年5月。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，对照组所选75例患儿仅实施一般护理，实验组所选75例患儿护理中应用护患沟通技巧，对两组患儿顺应情况、患儿亲属护理认可情况进行记录，并加以对比分析。结果：细致分析本次实验，65.33%及90.67%分别为对照组及实验组患儿顺应性，比较两组数据可得，对照组较低，（p＜0.05）；系统分析本次实验，70.67%及94.67%分别为对照组及实验组患儿亲属护理认可度，比较两组数据可得，对照组较低，（p＜0.05）。结论：在儿科护理中护患沟通有着较高的应用价值，其在提高患儿顺应性及患儿亲属护理认可度方面表现优异。

简介：[摘要]随着安宁疗护研究的不断发展, 安宁疗护服务中的伦理问题越来越受到人们的关注。作者从护理人员的视角分析了当前开展安宁疗护服务中面临的伦理问题: 传统死亡观和安宁疗护理念的问题、病情告知与知情同意的伦理问题、尊重生命尊严与患者自主权利的问题，安宁疗护本土伦理与护理实践的问题等，针对以上问题提出加强死亡教育, 树立正确的生死观；尊重临终者的生命；尊重患者抉择权利；加强护理人员对安宁疗护相关伦理的学习；让社会和国家认识到开展安宁疗护的深远意义；非癌末患者临终关怀需要得到政府支持等相应的对策措施。

简介：摘要:目的评价骨科护理工作中运用护患沟通技巧的价值，为骨科护理提供参考，以促进骨科患者康复。方法选择2019年12月—2020年11月收治住院治疗的患者，总计91例。通过随机数字表法分为对照组45例，观察组46例。其中，对照组患者采取骨科常规护理，观察组患者配合护患沟通技巧，比较两组骨科患者的接受度、满意度。结果护理干预后满意度、接受度比较，观察组明显高于对照组，P ＜ 0.05。结论予以骨科患者骨科常规护理的基础上配合护患沟通技巧，可以进一步提高患者的满意度和接受度。

简介：摘要：目的：分析在儿科护理中应用护患沟通技巧的效果。方法：在院内儿科中随机选取170名患儿进行研究，根据护理方式的区别分为两组，每组85例，对照组应用常规护理，后者实施护患沟通技巧，对比两组患儿的依从性及护理满意度。结果：观察组患儿的依从性明显优于对照组，同时满意度也得到有效提升，（P＜0.05）。结论：对于儿科护理工作而言，护患沟通技巧的应用不仅可以有效地降低患儿的对治疗过程的抵抗情绪，更能够切实提高患者的满意度及整体护理质量，减少纠纷事件的发生。

简介：【摘要】目的：分析血液透析护理过程中加强护患沟通干预的作用。方法：选取在我院接受血液透析治疗的患者84例，随机均分为对照组、探讨组，对照组实施常规护理，探讨组以对照组为基础实施护患沟通干预，对比两组护理效果。结果：探讨组与对照组相比，心理状态更佳，护理满意度更优，P值＜0.05。结论：对血液透析患者护理过程中应用护患沟通干预效果显著，能有效降低患者负面情绪，有利于构建良好的护患关系，建议临床推广应用。

简介：摘要：目的评价护患沟通技巧在骨科护理中的应用价值，为骨科护理提供参考，促进骨科患者的康复。方法选择2018年8月至2019年12月住院患者120例。结合治疗期间的护理方法，将对照组和实验组60例骨科患者随机分为两组。其中对照组采用常规骨科护理，实验组配合护患沟通技巧。比较两组骨科患者的护理满意度、依从性和情绪评分。结果护理干预后，实验组的满意度明显高于对照组（P

简介：摘要：临床实习是护理教育中的关键步骤，也是帮助护生将理论知识转化至实践操作形成护理思维的重要途径。在临床实习中，通过合理设置教学计划，展开教学活动，可有效提高护生学习自主能力以及临床护理应变能力，对提高其专业素养，走上护理岗位有积极意义。基于此，本文将探讨急诊护生临床带教的研究进展。

简介：摘要：癌症是严重的公共卫生问题，也是影响人类健康的主要因素，对患者家庭以及社会造成严重影响，是导致人类死亡的主要因素。晚期癌症患者存在程度不一的负面情绪，如面对生命消逝的失落感、与亲人分类以及迎接死亡的恐惧感，对患者造成严重的心灵创伤。安宁疗护是护理人员和志愿者针对不可治愈严重疾病以及终末期慢性病患者采取的护理活动，其目的在于缓解患者的痛苦，改善其生活质量。本文对安宁疗护的研究进展进行综述。

简介：【摘要】目的 评价沟通技巧对急诊外科护患关系的影响。方法 将2021年1月~2021年10月在我院急诊外科就诊的140例患者作为主要对象，用随机数字表法分组，各70例。对照组行常规护理，观察组护患沟通中运用沟通技巧，比较护理效果。结果 观察组的护患纠纷发生率和护理投诉事件发生率均显著低于对照组，两组比较差异显著；观察组患者对护理工作的满意度显著高于对照组，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论 将沟通技巧运用在急诊外科的临床护理上优势显著，可降低护患纠纷和投诉事件的发生率，患者满意度高，有利于维护健康的、和谐的护患关系，故值得进一步推广应用。

简介：摘要：目的：探讨儿童护理中护患沟通技巧的运用。方法：选取2021年7月至2022年6月小儿病患100例，将其分为实验组和对照组。实验组采用特殊的交流技能，对照组进行日常交流，并对实验结果进行分析、讨论，并总结出交流技能在儿童中的作用。结果：经过积极的治疗与护理，病人家属对护理技术及态度的满意度显著高于对照组。结论：通过交流可以快速、准确地获取病人的病情，有利于医务人员及时调整处理方式，以促进医疗工作的顺利开展，减少或预防各种医疗纠纷，提高医疗服务的质量，为儿科建立一个健康、和谐的护患关系奠定基础。

简介： 摘要：目的：伴随着医疗改革的开展，也对安宁疗护护理工作提出了新的要求与挑战，因此，面对安宁疗护护理中出现的问题进行探讨，并探索其优化方式，使临终病人能够有尊严的离世。方法：对于安宁疗护工作中所呈现的现状问题做出详细的探索分析，如医护人员对临终病患的生命关怀、心理关怀、病人及家属所具备护理知识等。通过这些流程中所出现的问题进行探索优化或改善方式，进行创新性探究，以抛砖引玉的方式推动安宁疗护护理工作的开展，不断优化，做到真正的安宁疗护。结果：安宁疗护护理工作是一个庞大的护理工程，而面对安宁疗护护理工作中出现的问题，需要在国家与社会上得到充足的支持，也需要对医疗护理团队与病患家属的专业护理进行培训，从而不断的进行完善与发展，发挥出其最大的效果。结论：安宁护理作为一个新兴的医疗服务，发展初期可能很难获得病患家属的支持，所以需要医疗护理团队尽心尽力，投入大量时间投入进去，并且医护人员也必须具备爱心、耐心等优秀品质，这样才能使安宁疗护发展的更加顺利。  

简介：摘要：目的：伴随着医疗改革的开展，也对安宁疗护护理工作提出了新的要求与挑战，因此，面对安宁疗护护理中出现的问题进行探讨，并探索其优化方式，使临终病人能够有尊严的离世。方法：对于安宁疗护工作中所呈现的现状问题做出详细的探索分析，如医护人员对临终病患的生命关怀、心理关怀、病人及家属所具备护理知识等。通过这些流程中所出现的问题进行探索优化或改善方式，进行创新性探究，以抛砖引玉的方式推动安宁疗护护理工作的开展，不断优化，做到真正的安宁疗护。结果：安宁疗护护理工作是一个庞大的护理工程，而面对安宁疗护护理工作中出现的问题，需要在国家与社会上得到充足的支持，也需要对医疗护理团队与病患家属的专业护理进行培训，从而不断的进行完善与发展，发挥出其最大的效果。结论：安宁护理作为一个新兴的医疗服务，发展初期可能很难获得病患家属的支持，所以需要医疗护理团队尽心尽力，投入大量时间投入进去，并且医护人员也必须具备爱心、耐心等优秀品质，这样才能使安宁疗护发展的更加顺利。

简介：摘要：糖尿病是一种非常常见的慢性代谢性疾病，发病周期长，随着病程的延长，患者身体机能会引起变化，也会引起一系列急、慢性并发症，糖尿病酮症酸中毒就是糖尿病严重并发症之一，若不得到及时的治疗和救治，可能会危及患者生命所以有效地快速地救治和护理就显得尤为重要。

简介：摘要：随着近些年我国社会居民综合素质的不断增强，对急诊科临床护理的质量要求也日益提升。而护患关系作为评估临床护理质量的一大指标，不仅与急诊科患者的护理满意度密切相关，更直接影响着患者的护理依从性及安全性，在急诊科患者的康复治疗工作中占据着极为重要的地位。如何预防患者与护理人员之间的矛盾冲突，已成为急诊科日常护理工作中亟待解决的问题之一，也是提升急诊科临床护理质量的主要方向。本文根据急诊科患者的病症特点和护理内容，结合该科室护患矛盾的产生原因，浅谈一下预防急诊科护患矛盾的有效对策。

简介：【摘要】目的：研究老年病房中护患沟通技巧干预效果探析。方法：依据大数据随机抽调法则摘录我院2020-2021年老年内科病房142例患者作为本次研究主体，遵循同等类比法将其归纳甲组（n=71）和乙组（n=71），前者行常规沟通技巧，后者施以非语言和语言相关沟通技巧，最终判定甲乙组护患矛盾发生率及患者满意度指标。结果：甲组护患矛盾发生率高达16.9％，乙组护患矛盾发生率仅为4.23％；甲组对组内护理人员沟通方式给出87.32％的满意度分值，而乙组患者满意度提升至97.18％，两项数据表明乙组更佳，差异有统计学意义（P