简介:目的评估冠心病网络健康信息的质量、可理解性和可实施性。方法以“冠心病”作为检索词,在百度、360、搜狗三大搜索引擎检索含冠心病健康信息的网站,由2名评分者独立评估纳入网站的冠心病信息的质量、可理解性和可实施性。信息的质量评估使用DISCERN工具,信息的可理解性和可实施性评估使用患者教育材料评估工具。结果纳入的34个网站,冠心病网络信息质量得分为(48.50±6.83)分,可理解性得分为69.23%(53.85%,73.90%),可实施性得分为33.33%(20.00%,40.00%)。结论冠心病相关网站健康信息质量等级为中等水平,但信息的可理解性和可实施性较低,这对用户理解能力和行动能力要求较高。网站信息发布应规范网络健康信息质量、可理解性和可实施性,以适应更多的网络用户。
简介:【摘要】目的: 探讨对新入职护士采用多种信息化平台进行培训后获得应用效果。 方法:将我院 2017 年 06 月~ 2020 年 02 月 50 名新入职护士数字奇偶法分组;干预组( 25 名):采用多种信息化平台方式展开培训工作;常规组( 25 名):采用常规方式展开培训工作;就组间护士各项考核成绩展开对比。 结果: 干预组新入职护士心肺复苏操作得分( 94.12±2.26 )分、 基础护理学 得分 ( 78.18±11.95 )分以及鼻饲术操作得分( 94.62±2.61 )分均高于常规组( 83.79±2.36 )分、( 62.89±8.09 )分以及( 80.52±7.13 )分明显( P<0.05 )。 结论:多种信息化平台方式有效运用,可使新入职护士心肺复苏操作、 基础护理学 以及鼻饲术操作掌握程度显著提升,能够将培训效率有效提升,最终确保培训效果获得有效增强。
简介:目的:探讨信息化模拟病房在新入职护士岗前培训中的应用效果。方法:选择2014年97名新入职护士作为对照组,在岗前培训中实行护理技能和信息系统分开培训;选择我院2015年99名新入职护士作为实验组,依托信息化模拟病房开展护理技能与信息系统的融合式培训,比较两组培训效果。结果:实验组新护士计算机技术压力中工作负荷增加、技术入侵生活、技术复杂难懂及总分低于对照组(P〈0.01),临床工作能力评分高于对照组(P〈0.05,P〈0.01),对培训满意度高于对照组(P〈0.01)。结论:依托信息化模拟病房开展护理技能与信息系统的融合式岗前培训,可缓解新护士计算机技术压力,提高临床工作能力和培训满意度。
简介:摘要:手术安全核查是患者医疗质量的重要指标,也是卫生部提倡患者十大安全目标的具体体现。本文综述了《手术安全核查制度》在临床的实施现状,找出实施中存在的问题,主要包括:核查时机掌握不正确;《手术安全核查表》填写不及时、书写有涂改;核查人员思想重视不到位,不按工作流程操作;重要环节存在隐患;手术医生存在“只签名,不核查”等现象。针对以上问题,国内学者做了大量的研究并取得一些成果,本文从这些成果上进行系统总结,简要评析总体研究现状,并指出当前亟待进行深入研究的问题进行探讨,并结合我院开展的信息化三级核查,以期为手术安全管理进一步研究提供参考,大大提高手术核查的安全性。
简介:【摘要】目的:探讨信息化教育平台在孕产妇围产期中应用的效果。方法:选取2021年2月-2021年11月我院90例门诊规律孕检者作为研究对象,用单双数原则分为研究组和对照组,每组45例。对照组实施常规的健康宣教和护理服务,研究组在此基础上,利用信息化教育平台定期推送孕产期相关知识,开展个性化指导。记录并比较两组孕产妇剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量和各产程时间。结果:研究组与对照组比较,剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量明显降低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。各产程时间无统计学意义(P>0.05)。结论:通过多元化信息化教育平台,寓教于乐,提高孕妇对自然分娩的相关认知,促进了自然分娩率的提高,降低了剖宫产率。同时巨大儿的发生率及产后2小时的出血量也有明显的改善。
简介:摘要:①目的探讨信息支持对乳腺癌根治术患者围手术期疾病不确定感的影响。②方法采用便利抽样方法抽取乳腺癌根治术患者共60例。前30例患者为对照组,后30例患者为实验组。采用疾病不确定感量表(MUIS)对60例患者于入院时、手术前、出院前进行调查。实验组患者接受与疾病和康复相关的信息支持。对照组只接受病房护士提供的健康指导。③结果实验组在手术前以及出院时的疾病不确定感均比入院时明显下降(P<0.0 5);与入院时相比,实验组在手术前和出院时的疾病不确定感的下降幅度远超过对照组的下降幅度(P<0.0 5)。④结论对围手术期乳腺癌患者提供系统性的信息支持,能显著降低患者的疾病不确定感。
简介:【摘要】目的:探讨颅脑外伤病人应用一体化区域救治信息模式干预的效果。方法:选取2021年01月~2021年12月期间在我院接受治疗的80例颅脑外伤患者作为此次研究的观察对象,采用双盲法分为参照组和研究组两个组别,各40例。参照组采用常规的救护模式进行干预,研究组则应用一体化区域救治信息模式对患者实施干预。对比两组患者的急救成功率以及并发症发生情况。结果:经过组间对比,研究组患者实施干预后的急救成功率(97.50%)要高于参照组(87.50%),且研究组患者的并发生总发生率2.50%(1/40)要低于参照组17.50%(7/40),其组间差异为(P
简介:【摘要】目的:研究发热门诊当中实施预检分诊专项管理干预的临床效果。方法:选择2022年1月~2022年6月在我院发热门诊就诊的74例患者,根据就诊期间预检分诊模式的不同将其分成对照组和观察组。对照组中37例患者接受常规分诊管理干预;观察组中37例患者接受预检分诊专项管理干预。对比两组患者信息登记正确率和信息记录延时率、分诊就诊时间和治疗总时间、对发热门诊管理模式的满意度。结果:观察组患者信息登记正确率高于对照组,组间数据比较P<0.05;观察组信息记录延时率低于对照组,组间数据比较P<0.05;观察组分诊就诊时间和治疗总时间短于对照组,组间数据比较P<0.05;观察组对发热门诊管理模式的满意度高于对照组,组间数据比较P<0.05。结论:发热门诊当中实施预检分诊专项管理干预,能够充分保障患者信息登记的准确性,减少纠纷事件的发生,缩短分诊就诊时间和治疗时间,使发热门诊管理模式患者满意度得到显著提升。
简介:摘要:目的 探讨信息支持联合护理干预对促进母婴分离早产产妇泌乳的临床效果。方法 选取我院2021年7月至2022年6月接收的早产儿母婴分离产妇100例,将2021年7月至12月早产产妇50例为对照组,2022年1月至6月早产产妇50例为观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上,应用信息支持联合护理干预。结果 观察组产后1天、2天,3天泌乳量明显大于对照组,以及产后30天母乳喂养率,且P
简介:【摘要】目的:探析急诊信息化系统在优化抢救工作中的作用效果。方法:整理医院急诊科在2022年1月至2023年2月抢救工作的信息,选择100例患者作为研究对象,在电脑筛选法的作用下,分别向试验组和实验组提供常规手写申请单、信息化系统等方法,比较两组患者血气分析、心电图、超声检查、CT检查等项目的周转时间。结果:实验组血气分析、心电图、超声检查、CT检查等检查项目周转时间均短于试验组。结论:在急诊信息化系统的使用中,医生将信息提交到网络收款处,自动获取患者检查相关信息,并不需要人员重新录入内容,由此缩短中间环节时间,患者可以快速进行检查,随后取报告。