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  • 简介:【摘要】 目的 本文主要分析社会福利中心对高龄失智老人进行护理中接受循证护理培训后对老人的实际影响。方法 取20例在2020年1月-2021年1月在我市社会福利中心养老的高龄失智老人展开护理研究,同时选取该院10名护理员进行循证护理培训,并对失智老人展开护理工作。对实施循证护理前后20例失智老人发生不良事件情况,以及观察10 名护理员接受循证护理培训前后的理论知识及护理操作考核情况,利用统计学工具进行组间相应的检验。结果 实施循证护理后,失智老人不良事件发生率明显偏低,循证护理前不良事件发生率较高,组间对比有意义(P<0.05)。培训后10名护理员的护理理论考核和护理操作考核分数均显高,培训前显分数较低,培训前后对比有意义(P<0.05)。结论 社会福利中心对高龄失智老人进行护理中接受经过循证护理培训后护理员的护理,可明天提升总体护理质量,促使失智老人发生不良事件的可能降低,进一步保证了福利中心养老的高龄失智老人的安全,因此具有较高的应用价值。

  • 标签: 循证护理 社会福利中心 高龄失智老人 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:本文探究超声医学科住院医师规范化培训在妇产超声教学中的方法及效果。方法:本次研究对象选取2022年1月-2022年6月期间在我院超声医学科的4名住培医师,对比两组各项成绩和对教学方法满意度。结果:研究组各项成绩以及教学满意度均优于对照组,P

  • 标签: 超声医学科 住院医师 规范化培训 妇产超声 教学方法
  • 简介:【摘要】目的:评价导师制联合分层教学法在全科医生规范化培训中的应用及评价。方法:纳入2019年10月到2021年11月招收全科规培生68人,按照盲选法将其选入分层教学组和传统教学组,各34例;传统教学组实行传统带教模式,分层教学组实行导师制联合分层教学法,比较两组理论、操作考核成绩和对带教老师满意度。结果:分层教学组理论成绩、操作成绩和对带教老师满意度比传统教学组高,P

  • 标签: 导师制联合分层教学法 全科医生 规范化培训
  • 简介:摘要:目的:通过公卫医师师资队伍建设探索更加完善的师资队伍。方法:分析师资队伍建设中的方法措施。结果:师资队伍建设取得了一些成绩,在建设过程中也存在的问题以及面临的挑战。结论:教学师资能力建设非一时之功,需要坚持长期的投入和管理,以期为顺利完成公卫医师规范化培训提供必要的保障。

  • 标签: 公共卫生医师   规范化培训   师资
  • 简介:1月30日,益丰大药房长沙公司第一届后备店助第二期培训顺利举行。本期培训是延续2014年12月下旬举办的第一期理论课程后的实践操作课程。在第一期的理论课程结束后,学员们均带了操作作业回到其门店实践,经过一段时间的实战检验,本期带着实践操作中的疑问又回到培训中进行系统的操作学习。

  • 标签: 培训 长沙 药房 实践操作 操作学习 课程
  • 简介:【摘要】目的探讨CDIO模式在手术室新护士规范化培训经鼻内镜颅底手术中的应用价值。方法选择2022年1月~2022年12月南昌大学第一附属医院手术室新入职的护士56名进行分析,将其随机分为常规组和研究组,各28名,对常规组新护士进行常规教学培训,对研究组新护士进行基于CDIO模式的教学培训,比较两组新护士上岗该类手术前及培训后对经鼻内镜颅底手术的理论和手术配合的掌握和熟练程度、操作考核结果、核心能力及学习态度,并在两组新护士参与手术后,比较医务人员对其护理工作的满意度。结果研究组护士培训后理论及操作评分、核心能力水平及医务人员满意度各项评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用CDIO带教模式对手术室新护士进行规范化培训,能够有效提高新护士对经鼻内镜颅底手术护理相关的理论知识与手术配合的掌握程度,同时有助于护士核心能力,提升医务人员的满意度,提高手术配合的熟练度。

  • 标签: CDIO模式 手术室新护士 经鼻内镜颅底手术 规范化培训
  • 简介:药物临床研究,特别是新药,1告床试验,具备高质量、高效率和低风险至关重要。为达到此目的,各种研究新方法应运而生。定量研究方法被美国FDA所倡导,在新药临床研究中广泛应用,目的是提高研究质量和效率,降低风险。中国药理学会数学药理专业委员会将于2012年10月25—28日在上海举办”第五届药物临床试验定量研究方法学培训与研讨会”。会议授于国家级继续教育I类学分10分[2012—13-01-080(国)]。有关事项通知如下:

  • 标签: 药物临床试验 研究方法学 培训 中国药理学会 国家级继续教育 临床研究
  • 简介:5月20日,由中国医药商业协会连锁药店分会主办,国家控股国大药房有限公司承办,《药学堂》杂志社、广西金嗓子有限责任公司协办的“中国医药商业协会连锁药店分会执业药师考前培训策略、经验分享及专项研讨会”在上海中福世福汇酒店举行。为了解决目前我国执业药师缺口巨大的问题,《药学堂》杂志社,整合了行业内执业药师考前培训的最优资源,拟于6月开始启动全国执业药师考前辅导班,其形式多样:有基础强化、考前冲刺、单科突击班和网络培训等。

  • 标签: 医药商业协会 考前培训 执业药师 连锁药店 中国 专项
  • 简介:【摘要】目的 探讨分层次管理联合护士核心能力系统化培训在提升神经外科护士护理工作质量中的作用。方法 选取医院神经外科71名护士为研究对象,将所有护士分为一组、二组,一组36名护士,实施分层次管理联合护士核心能力系统化培训,二组35名护士实施传统护士管理和培训,对比两组护士核心能力评分。结果:管理培训前两组护士核心能力评分相近,无统计学意义,P>0.05。管理培训后,一组护士核心能力评分均高于二组,患者满意度均高于对照组,差异具有统计学意义,P

  • 标签: 分层次管理 护士核心能力系统化培训 神经外科 护理质量
  • 简介:2012年11月21日-11月23日,由全军药品不良反应监测中心主办的“全军药品不良反应监测工作会议暨医疗机构用药风险评估新进展培训班”在北京鸿府大厦隆重召开。解放军总医院韩进副院长代表会议主办方致开幕辞,总后勤部卫生部药品器材局石虹局长、国家药品评价中心杜晓曦主任作重要指示,解放军总医院医学保障部王冬主任、解放军总医院医务部药材处张勇处长,全军药品不良反应监测中心郭代红主任等领导出席会议,开幕式由总后勤部卫生部药品器材局马金昌助理主持。

  • 标签: 药品不良反应监测工作 风险评估 医疗机构 培训班 药品不良反应监测中心 会议
  • 简介:为了进一步提高药物治疗水平,保障临床用药安全、有效,由中国药理学会主持、《医药导报》编辑部承办的2011年全国医药学术论文交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班将于2011年8月中旬在山西省太原市召开。会议的主题为:加强合理用药,促进个体化治疗。届时将邀请国内知名药学专家作相关专题讲座,与会代表可获得国家级Ⅰ类继续教育学分10分[项目编号:2011-13-01-052(国)],并颁发论文证书。会议专题讲座有:21世纪个体化医学(周宏灏院士),

  • 标签: 《医药导报》 药学服务 学术论文 临床药学 培训班 交流会
  • 简介:在医药卫生体制改革深入发展的新形势下,为进一步提升我国临床合理用药水平,促进临床重视安全用药,防范药源性伤害,提高我国医疗质量。经中国药理学会和《医药导报》编辑部研究,决定于2014年5月下旬在湖北武汉召开2014年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班。会议主题防范药源性伤害促进临床合理用药。会议由中国药理学会主持,《医药导报》编辑部承办。届时将邀请国内著名专家、学者就会议主题作专题报告,并进行学术交流和研讨,凡参加会议的代表均可获得国家级继续医学教育学分。现将征文内容及有关事项通知如下。

  • 标签: 医药卫生体制改革 学术交流会 临床药学 药学服务 培训班 征文通知
  • 简介:尊敬的各位医院/药物临床试验机构负责人及专家:全球医生组织(GlobalMD)联合中国药理学会临床药理专业委员会及军事医学科学院附属医院(307医院)共同邀请美国国立卫生研究院(NIH)的国际知名临床药理学专家,定于2009年11月16日至20日在北京举办”美国国立卫生研究院(NIH)临床药理科研规范与新药试验准则高级培训班”。

  • 标签: 美国国立卫生研究院 临床药理学 新药试验 培训班 科研 药物临床试验机构
  • 简介:2013年8月23-26日,由中国药理学会主持、华中科技大学同济医学院附属同济医院《医药导报》编辑部承办的2013年全国医药学术交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班(国家级继续医学教育项目)在山东青岛举行。来自全国各地的两百余名代表就当前我国临床药学与药学服务存在的问题,以及医药卫生体制改革中临床药学的发展进行了深入交流,大会共收到交流论文220余篇。

  • 标签: 《医药导报》 学术交流会 临床药学 药学服务 培训班 国家级继续医学教育项目
  • 简介:2010年8月9~13日,由中国药理学会主办,华中科技大学同济医学院附属同济医院《医药导报》编辑部承办,宁夏医科大学附属医院和湖北永裕医药有限公司协办的2010年全国医药学术论文交流会暨临床药学与药学服务研究进展培训班在宁夏银川顺利召开,来自全国各地的150余名学员共聚一堂,就当前我国临床药学与药学服务领域存在的问题和医药卫生体制改革下临床药学的发展进行了深入交流,大会共收到交流论文220余篇。

  • 标签: 《医药导报》 临床药学 药学服务 学术论文 培训班 交流会
  • 简介:摘要:目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应,改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究,纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例,均分对照组(32例,常规产后干预)和观察组(32例,以助产士为主导的短期阶段式培训)。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率,观察组均存在优势,P

  • 标签: 以助产士为主导的短期阶段式培训 角色适应 心理状态 母乳喂养成功率
  • 简介:摘要:目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应,改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究,纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例,均分对照组(32例,常规产后干预)和观察组(32例,以助产士为主导的短期阶段式培训)。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率,观察组均存在优势,P

  • 标签: 以助产士为主导的短期阶段式培训 角色适应 心理状态 母乳喂养成功率