简介：摘要：整本书阅读对于初中生来说具有一定难度,不仅需要正确的方法指导,还需要有效的时间安排.就当前初中语文阅读教学的具体策略来看,仍然要从学生兴趣培养和思维框架构建入手,帮助其完善对整本书内容和细节的掌握,完成整本书的高质量阅读.

简介：摘要：思维导图是一种新型的教学方法，在初中物理实践性教学中的应用具有显著的效果。初中物理教师要不断探索思维导图教学方式的奥秘，从而提高学生的学习效率。由于传统的教学方法已不能满足现代学生的学习需求，不能培养社会对人才的能力要求。而思维导图的优势很多，能更加直观化、形象化展示给学生。从而让学生可以系统地学习物理知识，不再将物理作为较难的学科。鉴于此，本文主要分析探讨了思维导图在初中物理实践性教学中的应用情况，以供参阅。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，初中道德与法治课堂教学模式也在逐渐进行调整，教师应该认识到道德与法治课程对学生发展和成长的作用。在实际教学中应该通过道德教育知识的渗透，让学生的思想道德素质得到提升。

简介：摘要：乡土历史资源与历史教学密不可分。随着初中历史教学改革的深入，许多历史教师开始关注当地历史资源，试图将当地历史资源融入其中，使初中历史教学更加贴近现实，提升学生学习历史的兴趣。

简介：摘要：在初中阶段，家庭与学校之间的关系是非常关键的。它既可以充分利用学校和家庭教育的优点，又可以为初中生创造一个良好的学习和生活环境，使他们健康、快乐地生长，提高他们的整体素质。文章从家校共育的功能入手，剖析了家校共育的基本原理，并结合信息化平台有效开展家校共育，主要包括创建家校共育信息化平台、整合信息化平台教育资源、创建信息化平台共育机制、强化信息化平台家校沟通以及信息化平台家校共育实践，旨在能够更好地利用信息化平台有效开展家校共育，促进对初中生进行立德树人教育目标的实现。

简介：摘要：初中阶段的教育对于学生今后的发展具有重要意义。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。所以，作为初中班主任应当在这个阶段中注重对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断创新教育方式，提升德育教育的实效性。

简介：摘要在现阶段的教学中，初中历史教师要运用恰当的教学方法，促进历史教学的创新，开发历史教学的素质教育功能，同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、归纳、综合解决问题的能力，激发学生学习历史的兴趣。

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。

简介：摘要：乡村振兴政策带来了巨大的内需潜力和强势的发展动能。在第二个百年目标进军的过程中，“产乡融合”的乡村振兴规划建设既要顺应乡村本身的变迁趋势，更要关注使用者的需要，规划要以推进乡村高质量发展，为乡民创造高品质生活为目标。本文以天津市四党口村音乐小镇规划项目为案例，在面向人民需求的高质量发展乡村振兴思想指导下探索“产-居-游”混合发展模式以此来适应新时期的新环境，将规划重点移到产业升级、项目策划和提高人居环境方面，从细节处打造乡民的美好家园。为这个具有鲜明特色产业被全球疫情影响而承受巨大经济损失的乡村提供新的发展动能。

简介：摘要：场地景观设计作为公共空间落地实施的重要组成部分。为探索文化元素在场地景观设计中如何有机结合项目本身、场地自身条件、本土文化特色，笔者以台山市五十段碧道音乐广场为例，从设计思路到施工建设全流程进行概括总结，以及在施工建设中如何对方案的贯彻及变通，从而总结出将文化元素及符号如何有机结合进景观设计方案中的方法，为更有文化内涵、更有趣的场地景观设计提供思路。