简介：

简介：

简介：摘要伴随计算机在中职教育中的应用，中职教学形式实现了多样化发展，实现了多媒体教学。多媒体在《建筑施工技术》教学中发挥了重要的作用，为学生的学习提供了直观、生动、多样的形象，激发了学生学习的积极性，提升了课堂教学效率。为此文章以具体案例分析多媒体在《建筑施工技术》教学中的应用。

简介：【摘要】随着国家综合实力的提高，对于教育事业的改革力度越来越大，近些年也取得了非常显著的成果。目前，在开展机械教学的过程中，创造性教学方式是一种必要的教学手段，能够有效激发学生的兴趣，调动其对于学习的主观能动性，对学生的创造能力进行培养。而职业教育中的机械教学主要以实践为主的理实一体课程，教学的重点在于对学生实际动手能力的培养和提高，这就为创造性教学方法的应用奠定了良好的基础。

简介：　　摘要：“任务驱动的教学方法”将复制教学转化为探究性学习，使学生处于积极的学习状态。任务驱动教学法在 word文档教学中的应用探索了技工院校计算机专业的教学改革。

简介：摘要项目教学法是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践教学活动的培训方法。本文将项目教学法的学习模式引入到高职院校的维修电工实训教学中,对如何把维修电工理论与实训有机结合,如何提高学生的技能水平作了进一步的探索。

简介：摘要：教学资源与教学环境是教育发展的重要基础，中国特色高职教学资源与教学环境建设是中国特色职业教育的两大重要组成部分。以信息化全面推动高职教学资源与教学环境现代化是目前我国高职现代化发展的重大系统性工程，也是走中国特色职业教育发展之路的必要条件和构建中国特色现代高职体系的重要一环。

简介：摘要：机械制图作为一门技术基础课，既有系统的理论知识，又有较强的实践性。其主要目的是培养学生绘制和阅读机械图的基本能力。受课时的限制，传统的机械制图教学，为了完成教学内容，往往采用一课、满堂的方式，虽然借助多媒体教学、挂图、模型等方法，但学生参与度低，学习兴趣低，学习效果差。同时缺乏理论与实践的联系，脱离生产实践，不能很好地为学生后续的课程学习和今后的专业工作服务。

简介：摘要：机械制图是各类工程专业的一门重要基础课。在实践教学中，有许多需要解决的问题，影响了机械制图课程的教学效率，阻碍了教学过程的现代化。为了满足高校机械工程专业不同专业层次学生的需求，巩固和提高学生的机械制图知识，本文分析了分层教育的必要性，阐述了分层教育在机械制图教学中的应用。

简介：摘要：在互联网时代下，新媒体早已渗透到社会的各个领域之中，同时对各领域的发展产生了深刻影响。从军事体育教学来讲，基于新媒体的线上教学具有诸多优势，如教学资源丰富、教学形式多样等，对弥补传统线下教学的不足有着积极作用，倘若可以将二者进行有机融合，实现优势互补，对进一步提高军事体育教学的实效性具有重要的现实意义，有助于推动军事体育教育改革的深化和创新发展。为此，文章就从混合式教学的概述出发，简要分析了军事体育教学实施现状，随后针对混合式军事体育教学的对策建议展开探究，并提出了一些需要注意的事项，希望能为相关人士提供有效参考。

简介：摘要：本论文探讨了任务型教学在初中英语教学中的应用。首先，介绍了任务型教学的定义与特点。其次，分析了任务型教学在初中英语教学中的重要性、实施步骤以及对学生的影响。接着，通过实证研究，对任务型教学的应用效果进行了分析。最后，论文总结了任务型教学的优缺点，并得出了结论。

简介：摘要：随着教育模式的不断优化升级，线上线下混合教学模式在中职英语教学中的应用越加广泛，这种教学模式的推出有效提高了中职英语教学质量，提高了学生的英语学习水平。基于此种教学背景，本文将进一步探究线上线下混合教学模式在中职英语教学中的运用，以期更好提高学生的英语学习质量，提升中职英语教育水平。

简介：摘要：英语对于小学生来说是一门比较新兴的学科，不管是从听说方面，还是从读写方面，对于小学生来说都是有一定难度的，这就使得很多小学生不愿意学习英语。为了激发小学生学习英语的兴趣，情景教学法受到了关注，在教学中创设情景，把学生带入到教学中，使学生更好地理解教学内容。

简介：摘要：情境教学就是教师运用自己的教学经验、教师手法，以小学语文教材的教学内容为基础，创设出与之契合程度较高的课堂模拟环境，让学生身临其境地感受到教学内容中所表达的思想情感，从而潜移默化地培养学生对知识的认同感。

简介：摘要：随着社会不断发展，对应用型人才的需求不断递增，职业院校孩子培养技术人才的主要场所，其教学水平与教学环境决定了人才培养质量。为此在职业院校机械加工实践教学汇总应改变传统教学方式，应以提升学生实践水平为导向进行人才培训，保证人才质量，满足社会对人才的要求。本文专门针对机械加工实操教学中的模块化教学进行分析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：在科学技术持续发展的背景下，教学网络化趋势越发显著，在短时间内形成了全国范围内的线上教学。对于高等院校计算机授课来说，在网络教学持续延展的时代环境之中，也应该对于教学方式展开革新优化。因此，下文将对网络教学的内在含义、网络教学特点与价值展开分析，并对高效计算机教学改革措施进行阐述，希望可以为相关教育人员提供些许建议与思路。

简介：摘要：中职教育作为培养符合新经济常态发展需求的高素质应用型人才的主阵地，怎样才能在教育体制改革策略的指导下，提高人才培养的质量是当前我国中职院校必须考虑的重点问题。项目教学法作为一种典型的以学生为主体的育人模式，该教学方法在实际应用过程中，主要是由教师指导学生自主完成项目式学习任务，确保学生在实践操作过程中掌握相关知识技能，从而达到推动学生个性化发展的目标。文章主要是通过对中职汽车维修专业教学应用项目教学法的实践思考进行了分析与探讨。

简介：摘要：高中物理这一学科，是高中理科生必学的科目，也是最重要的科目。教师在高中物理的课堂中采用问题教学法，有利于学生在学习物理知识的过程中培养学习思维能力，从而让学生主动的学习物理知识，激发学生的潜能。因此，本文针对高中物理学科，分析教师如何在物理课堂中实施问题教学法的相关策略，希望可以被广大同行工作者借鉴，从而提高物理课堂的教学质量。

简介：摘要：在如今的互联网+环境中，线上教学已逐步普及开来，成为了高校英语教学的主要形式之一，同时也为英语课程教学的改革创新指明了发展方向。切实践行高校英语线上教学，有利于加强教学效果，优化教学体系，提高学生英语水平及综合素质。本文结合实际情况，阐述了高校英语构建线上教学的重要意义，并分析了高校英语线上教学的现状，针对相关问题提出了互联网+时代高校英语教学构建线上教学的具体措施，希望能以此为广大读者提供参考。

简介：摘要：在汽车类专业教学中，汽车电子控制技术是十分重要的一门学科。在该学科教学的过程中，可以采用项目教学法。为了培养学生实践操作的能力，使学生可以灵活运用理论知识，教师可以利用真实的项目渗透技术方法，使学生在实践的过程中探索和学习，充分了解电子控制系统的结构、原理等知识，为学生未来发展和就业奠定基础，本文就此进行了阐述和分析。