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  • 简介:摘要教学基本功是指教师完成教学工作所必须具备的功底和功力,具体讲就是所必须的条件性技能和技巧。教师的教学基本功包括解读教材基本功,运用信息技术基本功,课程开发与实施基本功,心理健康指导基本功,教学评价基本功等。

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  • 简介:文学修养是教师的重要素质,对其工作教学、为人师表都有重要的辅助作用。基于此,本文分析了当前教师提高文学修养的必要性,同时又分析了文学修养对教师生活和工作的影响。

  • 标签: 教师 文学修养 影响
  • 简介:在统计教育改革深入发展的今天,对中专学生的专业课实行案例教学,其优越性已被广大教师的教学实践所证实,也被教育界同仁所认可。但是,对教师在案例教学中所起的作用,看法并不完全一致。本文就这一问题,谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题,应从中专...

  • 标签: 统计案例教学 教师 中专教育 中专生 教学中 教学案例
  • 简介:摘要要在数学教学中建立一种生态化的教学模式,数学教师也要成为生态型的教师。要特别关注数学课堂的人文精神。在平等自由的课堂环境中平等对话。将数学文化引入课堂。关爱学生。以形成和谐、活泼、精彩的课堂。

  • 标签: 生态型教师 人文精神 数学文化 对话 关爱
  • 简介:教师的培养是一个非常重要但是又经常被人们忽略的问题。做好对新教师的培养工作,严把质量关,不仅可以有效地防止新手教师的流失,同时对于提高新教师的业务水平和专业素养也有积极的作用。每一位新教师的成长、进步和成熟,都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。

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  • 简介:摘要凡是成功的教师,无不以人格之光烛照亮学生的心灵,他们凭借着崇高的人格形象,为学生树立了做人的榜样,同时也使他们的教学具有了特殊的感染力量,进而潜移默化地影响着学生的人格。教师的人格,其实就是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合。

  • 标签: 认识自我 加强学习 大胆实践 超越自我
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  • 简介:摘要诗歌是一种高雅的艺术,它以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感成为我国文学史上一道靓丽的风景线。如何让学生更好地鉴赏古典诗歌并形成自己的文学素养是本文探讨的问题。

  • 标签: 高中语文 诗歌教学 意象 诵读
  • 简介:摘要教师是学生在学校中接触最多影响最大的人,教师的人格之光对学生心灵的烛照是深刻且久远的,甚至可能影响学生的一生。可以说,具有人格魅力的教师是学生人生道路上的导师和楷模。因而,在全面推进素质教育的今天,要把学生培养成为对社会有用的合格人才,我们教师必须具有健全完美的人格。

  • 标签: 教师 人格 道德 影响
  • 简介:摘要作为一名现代教师,面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是活生生的人。教师的主要工作手段是语言和知识。作为一名合格的教师,必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、冲击力、鼓动力。因此语言在教师的工作中占有非常重要的地位。

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  • 简介:近年来由于各学校的扩大以及专业的拓展,教师的缺口是很大的,新教师队伍迅速壮大,这就形成了我们学校更应该去探讨积极的策略尽快的帮助新教师更好更快的成长。本文论述了新教师成长的阶段及阶段性的特点,并结合现实的案例来阐述新教师成长几种策略的利于弊,从思想上帮助新教师树立高尚的道德品质的几种途径。

  • 标签: 新教师 成长 策略
  • 简介:高职院校培养的会计人才必须要适应当前企业发展的需求,所以提高会计专业教师的教学能力对高职院校的人才培养上有重要的意义。基于此,本文分析了当前的高职院校的会计教师的教学实践的现状,并针对现象,提出了培养会计教师的教学实践能力的方法,希望能够为高职院校的会计人才培养提供帮助。

  • 标签: 高职会计 教师教学能力 培养方法
  • 简介:摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展,而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心,需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

  • 标签: 师生关系 民主 平等
  • 简介:摘要文中针对当前高职院校师资队伍建设问题进行了分析和阐述,提出了推进高职院校师资队伍建设的思路和举措,以提高职业院校师资队伍水平。

  • 标签: 高职院校 教师 队伍建设 战略 规划 理念
  • 简介:摘要教师到企业实践是提升高职院校教师专业技能水平和实践教学水平的有效途径。本文认为高职院校教师企业实践的方式有挂职式、兼职式短期培训式和专访、调研、技术服务等形式。每一种实践方式都有其各自特点,可以适合不同类型层次的职业院校和不同能力要求的教师,这对于提高职业院校教师企业实践的实效性与针对性具有重要意义。

  • 标签: 高职院校 教师 企业实践
  • 简介:摘要每个教师在教学中都有不同的故事会发生,有的让我们激动,有的令我们惆怅,有的会鼓舞我们奋发向上,更爱自己的岗位。无论是喜是忧,这些故事触动了我们心灵深处,成为我们教学的动力。作为一名小学教师,我愿将我的教学故事与大家一起分享。

  • 标签: 鸡蛋 学生 教师节 礼物