简介：摘要调控课堂节奏是优化品社课堂结构的有效途径，是取得语文课堂教学最佳效果的手段之一，它可以促进课堂教学改革。多媒体技术进入课堂教学使传统课堂教学方式发生了根本的转变。特别是由于多媒体具有图、文、声、像并茂甚至有活动影象这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，也必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。一时间现代教育技术已经成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。但是，目前教师普遍缺乏教育技术现代化的基本知识，不能合理运用多媒体解决最简单的教学问题，适得其反，使“人灌”+“电灌”达不到预期的教学目的。

简介：本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响，介绍了多媒体辅助教学系统的课件的结构，组织形式及其开发工具。

简介：摘要传统的体育理论课，通常是以教师讲授体育理论知识为主，学生多数时间都是被动地学习。将网络多媒体引入理论课课堂，在体育理论课教学中突破传统教学模式，引导学生乐学、爱学，促进学生的主动学习，不失为一种有益的尝试。

简介：语文教育教学活动中，教辅课本中的内容有限，需要借助特定的技术资源充分展示相关内容的生动性和有效性。多媒体技术恰好能完美解决这一难题。小学语文的日常教学工作需要有足够大的弹性和灵活性只有这样才能适应小学生的学习特点，适合小学阶段学生的心理特点和对知识的接受方式。多媒体技术手段在小学语文教学活动中的不断应用越来越发挥出它不可比拟的价值。多媒体技术的运用在很大程度上可以提升教学质量，本文将从现阶段我国多媒体技术在小学语文教育教学活动中的应用现状进行分析入手，结合目前存在的相关问题探讨小学语文教学中多媒体技术的应用与优化的策略。希望能够对提高多媒体技术资源的综合性应用质量，具有十分重要的意义。

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简介：摘要物理教学过程是让将物理知识的发现和发明在学生面前的重现，让学生在这个过程中去学习知识、理解知识并将其变为自己的知识；让学生在这个过程中去体验物理学发展过程中那一个个激动人心的时刻，培养学生的探究精神，促进学生的逻辑思维、抽象思维和发散思维的发展。相对传统的教学手段而言，多媒体教学手段以其操作的灵活性、便捷性和对感官的冲击以及信息量等多方面具有更大的优势，从而能更有效的保证学生对知识的掌握。

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简介：摘要随着基础教育课程改革不断深化和信息技术迅速发展，传统的教学手段已跟不上时代发展的需要，中小学课堂教学面临着前所未有的机遇和挑战。多媒体技术成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁，对于教学效益的提高有着不可代替的作用。如何充分发挥多媒体技术在课堂教学中的作用，使学生的综合素质和综合能力得到全面提高，本文就此作一些初步的探讨。

简介：摘要随着现代社会迅速发展，多媒体这一新的科技手段以令人始料未及的速度渗透到教学领域。这种技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能，使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。作为语文教师，如何将传统的教学方式与现代化技术手段结合起来，提高课堂教学效果，其挑战的难度远远大于其它科目。

简介：摘要二十一世纪是一个知识经济和信息化的时代。面临知识经济的挑战，任何一个国家要想在世界范围的经济竞争中取胜，都必须注重创造性人才的培养。于是，随着信息化社会的到来，科学技术的高速发展和知识的快速更新将令人目不暇接。传统的几张画，几幅图片的教学方式，已经显得老套与落伍，跟不上时代的步伐，多媒体在教学中的应用使我们领略到了现代工具的魅力。

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简介：摘要新课程标准下，物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。多媒体教学是现代教学媒体应用于课堂的产物，它源于传统教学，又丰富了传统教学，以其独特的、传统教学所不可比拟的特性，在物理课堂教学中日益显示出越来越重要的作用。

简介：摘要近几年，多媒体技术被广泛应用于语文教学的实践中。毋庸置疑，多媒体教学手段的应用给传统的教学手段带来了一场革命。它集声、图、文于一体，充分调动了学生的学习积极性，增强了对学生的感染力、趣味性、生动性，使学生能够在轻松快乐的气氛中获得知识，好评如潮。

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简介：摘要：本文从当前教学现状分析入手，针对雷达对抗教学实际，就如何建设雷达对抗教学模拟器提出了总体构想和具体设计思路。关键词：多媒体雷达对抗仿真模拟器一、引言在现代教育教学中，多媒体教学是一项重要的应用。多媒体有广义多媒体和计算机多媒体两个概念。广义多媒体是指为了教学和传递信息，将两种或两种以上的媒体形式结和起来用于教学。而计算机多媒体是一门以计算机硬件为基础的高新技术，是一个技术概念。概括地说，多媒体技术是指用计算机交互地综合处理文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种信息并使这些信息建立逻辑连接。在雷达对抗设备教学中，由于设备种类多，变化快，相应的教学设备不能配齐，同时，学员对现有设备进行操作时，受电子技术特点的限制，只能看到操作方法、步骤和结果，而中间过程看不见、摸不着。这给教员讲解，学员学习理解和实习带来了很大的困难。因此，作者提出了利用多媒体技术制作雷达对抗设备教学仿真模拟器的设想……

简介：摘要：随着Internet的普及和发展，以及课程改革的不断深人，多媒体作为教学过程中一种理想的辅助工具，在政治课教学中被广泛使用。本文主要分析了多媒体教学的优势和在日常教学中运用多媒体教学的一些教学实践，并对多媒体教学给出了一些建议。关键词：优势尝试实践随着Internet的普及和发展，以及课程改革的不断深人，多媒体作为教学过程中一种理想的辅助工具，在政治课教学中被广泛使用，已成为政治教师普遍采用的授课方式。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，形成合理的教学过程结构，达到最优化效果的方式......

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简介：摘要语文学科作为各种自然学科的基础，教材内容有其独特性。多媒体辅助手段的运用可以使这些内容的独特性得到完美的展现，从而达到事半功倍的教学效果。