简介：1安全文化概述20世纪80年代,美国从煤矿和建筑业安全事故教训中,产生了“安全文化(SafetyCutrue)”这一概念.1986年,国际核安全检查咨询组(INSAG)首先提出安全文化的概念.两年后,INSAG在其核安全的基本原则中把安全文化的概念作为一种基本的管理原则,提出安全的目标必须渗透到核电厂发电所进行的一切活动中.1991年,国际安全咨询组编写的75-INSAG-4报告《安全文化》面世,标志安全文化正式在世界各国传播和实践.

简介：精神文化是校园文化的核心和灵魂。高职校园文化建设的成功与否取决于校园精神文化的塑造。江苏高职校园文化的建构要以“江苏精神”为宏大背景，以校园精神文化的重塑、教育观念的更新和校园文化主体作用的发挥为基础，重点培养学生的科学和理性精神、倡导创业和创新精神、鼓励冒险和闯荡精神。

简介：通过对地域文化和企业文化的分析，凝练出校园文化的精神核心，在对行为层面的规范中体现出校园文化的精髓，在物质层面的建设中展示三种文化相融合的富有高职特色的校园文化和精神风貌。通过对校园文化建设的探索与实践培养高职院校的大学精神，提升高职院校的文化内涵，打造高职院校的核心竞争力。

简介：挖掘海鲜美食文化内涵,提升舟山海鲜品牌形象,是对舟山海洋文化的传承和弘扬。为了把舟山海鲜打造成为中国海鲜美食中最科学、最讲究、最诚信、最文化的著名品牌,文章从七个方面作了详细的探讨。

简介：企业文化建设与企业思想政治工作有密切关系。思想政治工作可以保障企业文化建设的航向并为其发展提供最根本动力，同时企业文化建设也是开展思想政治教育工作的重要载体和平台。在经营企业的实践中将二者有机结合起来，必将有利于企业的长远发展和个人机制目标的实现。

简介：有着“千年扶胥,丝路黄埔”美名的广州黄埔区坐拥众多历史文化资源.在21世纪海上丝绸之路建设中尚存在不足：政策落实和规划指引有待整合;基础设施和配套建设有待完善;资源投入和人才保障有待加强;海丝文化产业发展力度有待加强.为此,应积极探索“海丝文化”资源活化利用新形式：把握发展机遇,完善规划组织统筹;整合优势资源,打造特色旅游品牌;加强遗产保护,扩大“海丝”宣传影响;促进产业发展,壮大现代临港经济.通过上述措施,擦亮“海丝文化”品牌,主动参与21世纪海上丝绸之路建设,可极大推动黄埔区经济文化产业发展.

简介：8月25日，中国海事博物馆灯塔文化主题展在上海开展。交通运输部海事局党组书记许如清揭幕并致辞，时任党组副书记徐津津、副局长李世新，上海海事局局长徐国毅等参观展览。

简介：本文主要讨论了“白色”在英汉两种语言中的文化蕴涵，即，“白色”在英汉两种语言中各有其褒贬涵义，这主要源于各民族的文化差异，以及“白色”在英汉两种语言中互译的方法。

简介：为了培养出符合企业文化需求的学生，将企业文化引入高职院校的职业素养教育是当前之需。本文从认识实习、课堂教学、校园活动、定岗实习四个渠道着手，介绍企业文化与高职院校职业素养教育的融合方式，希望将企业文化渗透到高职院校的方方面面，全方位提升学生的职业素养。

简介：由我会、广东省社科联、广州市社科联和广州日报报业集团联合主办，广州光大花园、广州广船国际股份有限公司、广州海工液压舵机厂、广州市协尔达船舶设计有限公司、广州市奥驰展览服务有限公司、广州文冲船厂有限责任公司、广州丰正船舶工程设计有限公司、广州船舶及海洋工程设计研究院、广州中船黄埔造船有限公司等16个单位协办的“海上丝绸之路发祥地文化论坛”，于2006年7月19日在广州光大花园召开。

简介：<正>党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出要大力加强廉政文化建设,这是党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。2009年,石家庄铁建公司党

简介：为深入学习贯彻盛部长“8．11”“8．24”讲话精神，9月11、12日全局推进安全文化建设现场会在大同召开。会议回顾总结近年来我局安全文化建设成果，分析面临的新形势和新任务，全面部署下一阶段安全文化建设工作，动员全局上下以贯彻落实盛部长重要讲话精神为动力，进一步提升思想认识。深化安全风险管理理念，以创新精神推进安全文化建设。路局领导张义平、杨绍清、杨国秀、郭家宏出席会议。路局机关相关部门负责人、各单位党委书记、大同（朔州）地区各单位行政正职和其它运输站段主管安全副职、运输站段党办宣传助理等150余人参加了大会。

简介：将文化创意产业确定为战略性新兴产业，是湖南省产业发展的重大举措。湖南省现有的文化创意产业主要依靠信息技术来构造模式，发展模式链比较简单。要从结合两型社会建设等四个方面对湖南省文化创意产业的创新环境进行培育，探索“创意设计一文化影响力一创造消费需求一文化创意产业”的产业发展新模式。

简介：本文从高职高专英语教学的基本要求入手,论述了文化导入对高职高专英语教学的必要性;并力图通过对学生在知识文化、交际文化两方面的知识的导入,培养他们的文化意识,提高实际涉外交际能力.

简介：使用不同语言的人在跨文化交际时，由于文化上的差异，即使其语言结构准确无误，但如果用于不恰当的场合，或者违反当时当地的社会风俗习惯，也会造成误解或使谈话中断，导致交际冲突。长期以来，在教学实践中，人们往往认为只要增加语汇量，掌握了语音、词汇和语法规则，能造出合乎语法的语句，就能理解英语和用英语进行交际。而实际上由于不了解语言的文化背景，不了解中西文化的差异，在用英语进行交际时，屡屡出现歧义，误解频繁。由于不同国家、不同民族、不同社会群体的文化存在各种差异，人们在跨文化交际时难免会产生误解，导致交际失败，这种现象被称为“语用失误”。

简介：历史文化名城长沙现存的大量近代公馆建筑体现了中国近代建筑史中东西方文化交流的典型特征,是东西文化冲突在民间建筑上的体现。本文在大量实例测绘调查的基础上,就建筑形态上极富表现力的建筑符号进行研究,体现民间文化和外来文化在近代时期的深层结合,揭示了东西方文化观念对中国近代住宅建筑形态的影响。

简介：民族音乐文化是我国社会主义文化的重要组成部分。应将民族音乐教育研究置于音乐文化大环境中,重视民族音乐的文化内涵。总结“口传”文化构建民族音乐理论体系,运用“社会大课堂”营建民族音乐传承环境,优化教材内容、加强民族音乐课程建设,以促进青少年学生的健康成长、促进民族音乐文化的传承。

简介：<正>随着我国改革开放的不断深入,我国积极融入到国际经济大环境中去,对于我国企业而言,面对的市场竞争愈加激烈,必须应对来自国内外的各种挑战。要实现企业管理的有效进行,保持企业可持续发展,就必须实现企业管理制度和企业文化之间的有效融合,达到共生与双向互动。一方面实现现代企业管理制度不断

简介：<正>几年来,公司注重用先进的企业文化推进思想政治工作,先后围绕物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面,在全公司范围内开展了具有特色和丰富精神内涵的学习、管理、

简介：现有高校任务型教学的设计基本上是针对技能型或综合型的英语课程而开发的。英语社会文化课程的知识性、应用性及其他特征，使其不易借鉴现有任务型教学法的设计。本文以《英语国家概况》课程为例，分析了社会文化课程的特点，及其对任务设计的要求，开发出一种与之相适应的“主题＋问题式”的任务设计模式。