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  • 简介:上市公司自愿性信息披露的信息偏差与其羸弱的公司治理结构有着密不可分的关系,四、上市公司自愿性信息披露信息偏差的有效管制自愿性信息披露不受政府及法律的直接干预,(二)规范上市公司自愿性信息披露的生成机制上市公司在自愿性信息披露的过程中应体现公开、公平、公正的原则

  • 标签: 上市公司自愿性 中信息 信息偏差
  • 简介:摘要在中小学信息技术教学中,根据学生的认知发展规律,如何更好地激发学生学习信息技术这门课,如何培养他们的兴趣,提高学习效果?笔者通过多年的教学经验,总结出了一点自己在教学中的方法和感悟,让学生在轻松愉快的氛围中学习信息技术这门课,从而为将来的学习和生活打下良好的基础。

  • 标签: 信息技术方法兴趣素养
  • 简介:阐述教师如何以高的信息素养引领高中信息技术课堂的教学活动,在教学中不断提高个人的信息素养。以信息需求捕捉未知来进行求解获得满足,有较强的信息意识认知教学内容并对它进行定位,利用信息知识丰富教学资源并进行储备,提高信息能力习得学科本领并提升本领,用信息道德规范行为。

  • 标签: 高中信息技术 信息素养 信息需求 信息意识 信息知识 信息能力
  • 简介:运-20是我国自主研制的新型军用大型运输机,由于身形巨大,故以上古神鸟“鲲鹏”为名。2013年1月26日,运-20首飞成功,它可在复杂天气条件下,执行各种物资和人员的长距离航空运输任务。

  • 标签: 鲲鹏 武器 国产 大型运输机 天气条件 运输任务
  • 简介:秋日天气变得稍显干燥,导致很多女性会有“上妆厚重也没关系”的错误概念,其实皮肤永远需要清爽感,选用清爽的彩妆产品,使用正确的上妆步骤,会令肌肤在任何季节都看起来清秀亮泽。

  • 标签: 美容 彩妆产品 美肤 底状
  • 简介:雪花是由透明的冰晶组成的,是晶莹剔透的。为什么我们看到的雪却是洁白的,一点也不透明呢?原来这一切都是光耍的把戏。之所以物体会有颜色,都与光有关。与物体对光的吸收或反射有关。可见光是由不同频率的光组成的,我们的眼睛会把不同频率的光识别为不同的颜色。

  • 标签: 光的吸收 可见光 组成 颜色 物体 频率
  • 简介:当小透明醒来时,他发现自己又回到了许昌城外。他觉得脑袋有点晕,四肢酸疼。他试着抬起头来看看,发现曹冲和海盗一号也像自己一样难看地趴在地上。他又左右扫视了一番,却没有看见小象和大象妈妈。

  • 标签: 《小透明穿越三国》 小学生 语文学习 阅读 小说
  • 简介:

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  • 作者: 李书芹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕信息时代的到来要求每个合格的现代人掌握计算机的基本应用,信息技术教师就是一个个知识普及员。如何让初中学生轻松愉快地学好这门课程,是每个信息技术教师的重要责任。
  • 简介:当前,信息技术与学科整合呈现三个误区教学手段新就是教学方法新;精美的课件就是精彩的课堂;过分依赖网络资源而忽视其它教学资源。

  • 标签: 信息技术 课件 课堂教学
  • 简介:<正>从信息论和控制论角度看,课堂教学是一个可控制的动态系统,课堂教学过程实质上就是教师和学生之间进行信息传递与反馈调控的过程。信息反馈愈畅通,教学效果愈好。因此,课堂教学要实现“低消耗,高效率”,教师就必须注意优化教学过程中的信息结构。

  • 标签: 信息结构 提高教学效率 教师和学生 教师输出 课内作业 接收信息
  • 简介:现代信息技术有着较强的视听效果,它将音、像、视、听有机地结合起来,激发兴趣、再现情景、营造氛围,提高教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、渴求上进的心理状态,促进学生积极地参与学习的全过程,进而使学生在有效的40分钟内获得获取最多的知识,使语文课堂教学再现辉煌。

  • 标签: 小学语文 信息技术 课堂效率
  • 简介:信息素质是信息时代中小学生的必备素质,信息素质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。在新课标中,学生的信息素养已经成了学生素质的重要组成部分。信息技术教师不仅要注重自身的信息素养的提高,还要培训、帮助其他学科教师提升信息素养,恰当地选用项目教学,任务驱动,网络教学,并运用自主学习和协作学习相结合等等各种教学模式搞好信息技术教学,推进信息技术与其他学科的整合,并为学生创造信息素养的环境,客观评价、正确引导,以有利于学生信息素养的发展。以达到培养学生的信息素养的目的。

  • 标签: 新课标 信息素养 提高
  • 简介:

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  • 简介:创新是提高信息工作水平的根本途径,是信息事业兴旺发达的不竭动力,也是信息工作者进步的灵魂。为了让信息工作在新的形势下更好地服务于我区教育事业的改革发展,我们坚持从思想观念、工作思路上进行创新:

  • 标签: 教育事业 信息质量 信息工作者 信息事业 思想观念
  • 简介:

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  • 简介:摘要信息技术环境下,要整合各种教学方式,合理运用教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究和创新能力,提高学生解决问题的能力,让学生乐学、愿学,以此提高课堂实效,促进学生的全面发展。

  • 标签: 信息技术激发兴趣培养能力
  • 简介:

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