简介：摘要： 实现中国特色社会主义文化强国，需要通过保护和传承民族民间民俗文化艺术，进一步发展群众文化、中国传统文化。民族民间民俗文化能够得以延续是在人民群众的基础上完成的 . 本文阐述群众文化的发展需要在传承的基础上创新 , 以及传承民族民间民俗文化艺术对于群众文化发展具有重要的现实意义 [1] 。

简介：摘要：跨文化交际能力是中职英语核心素养培养的重要能力之一。本文从中华传统文化和跨文化交际教育之间的关系出发，探讨如何在英语跨文化交际教学中进行中华传统文化教育，让学生们了解各国文化的多样性；帮助学生增强文化自信，增加民族自豪感；运用学到的中华传统文化知识用英语讲好中国故事，弘扬中华传统文化；培养跨文化交际能力。实现中职英语核心素养的培养目标。

简介：　　内容摘要：国家审计、社会审计和内部审计是构成审计体系的三大主体，内部审计作为审计监督体系的重要组成部分，依法独立监督和评价本单位经济活动的真实性、完整性、合法性，规范单位经济行为，起到完善制度、保障资金安全、在一定程度上减少职务犯罪的作用。目前行政事业单位内部审计工作开展效果不佳，存在相关制度不完善、内审工作独立性不强、审计内容单一等问题。本文就此现状探讨改进的对策，从突出内审工作的重要地位、建立健全内审工作机制、坚持依法独立审计，充分发挥内部审计的有效作用。

简介：摘要：随着建筑行业近年来的变化，建筑企业保卫工作的重要性越来越凸显。但建筑企业保卫工作受到的重视程度却有下降的趋势，保卫工作也面临着各种问题。为了应对潜在的风险挑战，建筑企业仍然要将企业保卫工作重视起来，发挥保卫工作的职能，将保卫工作落实到日常工作中，做到有备无患，防患于未然。

简介：摘要：科学技术的不断创新与发展为我国的社会主义经济建设带来了巨大的机遇与挑战。大数据逐渐融入社会各行各业，在许多领域，大数据信息技术已经普及化。在计算机审计方面，特别是高等院校的内部审计方面，如何把大数据信息技术和计算机审计相结合，从而推动高校内部审计高效高质量发展，是一个有待解决的课题。大数据时代的到来，计算机内部审计已经成为各大高校在进行内部审计工作中必不可少的技术手段，不断加强大学内部计算机审计研究，高校内部审计需要一款适合学校实际情况的计算内部审计软件，加强培养适应高校内部审计的计算机软件的专业人才和高校内部审计软件的研究，充分发挥审计机关内审协会的指导作用，采取多种形式教育培养更多的专业人才，从而推动大数据环境下高校内部审计的计算机专业水平。

简介：摘要： 在当今大数据时代，审计对象由纸质的会计账簿、电算化环境的电子账套，转变为被审计单位业务系统的电子数据，内部审计变革势在必行，只有进行内部审计信息化的建设，才能适应新环境下审计工作的要求。在内部审计过程中，信息化审计模式的出现也给审计人员的工作带来了一定的挑战，发挥审计信息化的优势，解决审计信息化中的阻碍，成为港口企业审计信息化发展的过程中急需解决的问题。

简介：摘要：随全球一体化进程的不断加快，语言作为人们基本交流和沟通的工具，变得越来越重要。但语言的使用是有一定文化背景依赖的，不是单纯互译那么简单。在学习语言中，要注意文化的差异。英语教学离不开文化的教育。英语教学过程中，不仅要把语言知识传授给学生，还要注重培养学生学习文化差异的能力，对学生进行文化教育，唯有此才能达到最好的教学效果。

简介：摘要： 小学阶段是小学生人生观和价值观重要的塑造时期，在小学语文教育中将中华优秀传统文化植入到课堂教学中，有利于学生综合素质能力的提升，有利于学生学习的积极性和主动性的提高。小学语文教育中优秀传统文化的传承 ，加深了小学生对中华优秀传统文化的了解，对于我国软文化实力的提升也有着重要的促进作用。本文正是基于对中华优秀传统文化的影响力以及小学传统文化教育现状的基础上，提出了优秀传统文化在小学语文教育中的传承 路径。

简介：摘要：赣鄱文化乃中国民俗文化一大支流，“赣”指代发源于赣南的千里赣江，“鄱”指代位于赣北的中国最大淡水湖。它最大的特点是海纳百川，在母式文化赣文化的影响下，催生出包罗万象的民族传统文化，其中畲族文化正在与赣鄱文化有机整合。

简介：摘要：随着社会的快速发展，社会更加关注人们群众文化建设和发展。在这个文化宣传和建设的过程中能有效促进社会的快速发展，同时在面对群众文化建设的实际发展情况应及时给予分析，再来确定哪些因素是影响群众文化建设。本文就是通过分析群众文化建设现状、文化体育广播电视服务中心对群众文化建设的思考，进而探讨以上问题，希望对于更好的建设群众文化有所帮助。

简介：摘要：文化差异性作为一种对人际交往产生影响的重要因素所在，长期发展以来都收到了国内外教育界的广泛关注。中西方所表现出来的跨文化交易在发展过程当中更是收到了不同文化差异性所带来的的重要影响，特别是中西方居住者在人类思维方式上、价值观念、丰富习惯以及语言文化等方面所表现出来的差异性特点，不仅仅更为直接的对双方所表现出来的正常交流、交际互动产生影响，同时也会对后期的翻译工作带来更为直接的影响。由此，本文以“论中西文化中差异对跨文化交际带来的影响”作为重要研究视角，希望通过中西文化差异性分析，对跨文化交际所带来的影响进行分析和探究。

简介：摘要：随着国学热的兴起和教育教学改革浪潮的奔涌向前，让学生继承优秀传统文化已经成为众多一线教师的共识。这种情况下，笔者就小学传统文化教学，在研究小学生实际学情的基础上，主要从融入游戏元素、创建文化情境、组织各类表演和进行故事分享四个方面入手，展开理论研究与教学实践。

简介：摘要：时代在不断的发展，人们的物质生活在逐步提升，开始追求精神世界的满足。文化馆在人们的精神世界的引领中扮演着重要的角色，其主要是通过社会的影响力 ,组织一些人们所喜爱的文化活动。通过这些文化活动让群众感觉到社会主义的美好，提高自身的素养。从最初的个体逐步扩散到整体，进而形成良好的社会风气。本文就群众文化建设中文化馆的作用进行分析，并阐述 发挥文化馆作用的相关措施。

简介：摘要：首先应该保证班主任是一个综合素质较高以及专业水平较高的人.用文化的视野对学生进行教育教学，用文化的视角去建设以及对班集体进行不断地优化。在实践教育教学过程当中需要从创新以及从创设温馨耐看的物质文化，自主人文的制度文化以及和谐共生的精神文化层面等等来不断地对班级文化建设过程当中的规律进行探索。让班主任在管理过程当中是班主任的工作难度不断降低，同时用文化不断地去熏陶学生以及引导学生学习，这将是充满潜力与活力的教育教学过程，在这其中需要班主任大智慧，文化在一定程度上决定着文化的温度同时也决定着文化的厚度尺度以及力度。

简介：摘要：

简介：摘要：在如今的教育中，传统文化的传承逐渐受到重视，而在部分学校中也将传统文化作为一门单独的学科来进行教学，而教师在其中的任务不光是为学生们传授教材中的相关内容，教授传统文化，更重要的是要在这个教学过程中进行内容的深度发掘与延伸，让传统文化最终在学生的记忆中形成网络，让学生在这个过程中看到文化背后的魅力所在，最终树立起自己的文化自信感。本文将就如何在传统文化教学中树立学生们的文化自信进行探讨。

简介：摘要：语文这门课程在小学阶段的教育中有着非常基础的作用，在这一门课程的学习中，除了给学生们讲解各种基本语文知识，让学生能学会对于词语以及句式的基本使用，提升其表达能力，还可以有效促进学生综合素养的发展，提升其语言文字的运用能力。当然语文课程的价值不止于此，其中蕴含着丰富的文化内涵，等待挖掘，所以通过语文教育也能有效提升学生的人文素养，在教学中需要渗透文化传承内容，增强对学生的传统文化教育。本文就此展开探讨，主要就文化教育和传承的策略进行了分析。

简介：【摘要】“防控疫情，坚定文化自信，传承中华优秀传统文化”是每个中国人的使命！生活即德育，本文结合教师疫情宅家期间根据地方特色组织班上的学生，通过绘制小报，了解传统节日文化；勤于练习，传承非遗文化；动手实践，乐享饮食文化；诵读经典，传承古典文化等四个方面阐述笔者如何引领学生成长，如何引导学生传承中华优秀传统文化，增强民族文化自豪感，努力提高学生素质，使每一个孩子“宅”有所悟，“宅”有所获！

简介：摘要：随着人类社会进入到一个高度商品化、信息化时代以及多元化思潮的影响下，我国声乐艺术出现一股强大的“原生态声乐文化”热潮。它的出现不是一种偶然的文化现象，而是有着深刻的社会与文化背景，原生态声乐文化现象的出现和兴起，对我国声乐艺术领域产生了非常重要的影响，对我声乐技法观念、审美观念、审美意识以及声乐教学观念都产生重要影响。本论文将从原生态声乐艺术的产生、特点、社会与文化背景以及重要的影响等进行论述。

简介：摘要：本篇文章就县级文化馆对群众文化的辅导培训工作展开相应论述。首先对辅导培训中可能存在的难点问题进行了简单分析：如培训体系不健全和群众积极性不高等，都会给文化工作的落实带来一定影响。随后阐述了提升辅导培训水平的措施：包括明确辅导培训目的与方向、完善辅导培训体系机制、创新辅导培训模式和组建专业化辅导培训队伍，希望能对有关学者的研究提供有利参考，为县级文化事业的发展贡献一份力量。