简介：

简介：严峻的就业形势和社会对人才综合素质的要求,使高职院校的就业指导与服务工作变得越来越复杂和作用重大,＂多元全程＂式就业指导与服务模式的构建正是在这种新形势下的创新。

简介：《礼记·乐记》是先秦儒家乐论思想的集大成之作,对后世历代音乐教育产生着深远持久的影响。其乐教思想有二,其一,音乐与人心的作用与反作用;其二,音乐对社会和政治的功用。总览《礼记·乐记》全篇,可以看出先秦儒家十分重视文艺的社会功用和价值,并不提倡为艺术而艺术。儒家的这种文艺观充满了强烈的理性色彩,作为儒家经典的《礼记·乐记》难免会有一定的局限性。

简介：中国西部电影的发展历经二十余年,有过八十年代的辉煌与荣誉,也有过九十年代的落潮与低谷.钟惦棐先生的西部电影理论有着强烈的文化寻根意识和明显的与政治联姻的倾向,并贯穿着“美是发现”的理念与“良工示人以朴”的美学原则,确立了迥异于美国西部片的理论内涵,是中国西部电影理论的起点.

简介：本雅明指出，译者的任务是发现作用于目标语的预期效果（或意图），因为它在译文中发出了原文的回声，即译文与原文在意指方式上需尽量接近。要达到这一效果，可以通过句法的直译来实现。实践证明，标记理论有助于发现罕见的、罕用的、特殊的句法，使译者能更充分、更准确地传达原文的意蕴。

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简介：一天，张晓明跟着爸爸去春游，走着走着，一条小河拦住了他们的去路。“这条小河有多宽呢？”张晓明自言自语道。

简介：社会发展不断证明，社会主义制度和资本主义制度各有短长，因此才有共同发展的可能和必要。1956年赫鲁晓夫提出“和平过渡”问题在苏联国内外引起强烈反响，对马列主义关于无产阶级斗争策略理论有极大影响，我们今天对这一理论进行重新评价同样具有重要意义。因为十月革命胜利七十多年后．许多国家却暂时走完了它们的社会主义历程。这一理论的提出有一定事实根据，是对国际共运前途的大胆预言。我们不能因为政治气候的变化便将其全盘否定，对其重新评价也是全面评价赫鲁晓夫其人及世界现当代史上其他人物的重要内容。随着历史发展，“和平过渡”这一重要的斗争形式一定能够实现由理论到实践的飞跃。

简介：摘要道德判断的双加工理论认为道德判断是认知和情绪平等竞争的过程，情绪战胜认知做出道义判断，认知战胜情绪则做出功利判断。但也有研究者对其实验过程进行质疑，认为道德判断的过程是单加工。今后研究应对双加工与单加工之间的分歧进行比较，探索情绪和认知对道德判断发生变化的影响程度，并注重道德判断的实验材料的真实性、情景性和文化差异等因素的影响。

简介：作者理论源自方法论诠释学，是阅读的基础理论。该理论主张恢复、重建作者原意，但又确认读者可以比作者自己更好地理解作者，无意间颠覆了原意说。阅读可以有多种、多重意义，其中文本的本义与读者拓展、创造的引申义，才是两种最基本、最重要的意义。

简介：〔摘要〕高校思想政治理论课具有提高大学生思想政治素质，促进大学生全面发展，培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重大作用。因而，高校思想政治理论课教学任重而道远。思想政治理论课教师必须清醒认识新形势下提升思想政治理论课教学吸引力和有效性的重要性及必要性，针对现状，分析原因，找出对策。力图把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。

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简介：中共“十八大”报告的理论创新主要体现在：一是中国特色社会主义的三个自信，即“道路自信、理论自信、制度自信”；二是全面建成小康社会的五大布局，即“坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设”的“五位一体”大布局；三是中国执政党建设的三维途径，即以“三型”（学习型、服务型、创新型）为组织目标，以“三观”（世界观、权力观、事业观）为核心思想，以“三清”（干部清正、政府清廉、政治清明）为行为规范。

简介：尤金·奈达被誉为＂西方翻译理论之父＂。他提出的翻译信息论、＂动态对等＂论和读者反应论等翻译理论,都在很大程度上影响了中国翻译理论的发展。通过对奈达主要翻译理论的介绍,试评奈达翻译理论的贡献及局限性,以求对译者合理应用其理论从事翻译研究起指导作用。

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简介：利用四川统计年鉴1978-2011共34年的数据，研究了四川区域高等教育在校学生数与地区总人口、地区生产总值和城市化率之间的相关关系，并建立了四川区域高等教育规模预测的多元回归模型．将该模型的计算结果与实际数据进行对比验证，模型的计算值与实际值的偏差很小，可用于四川区域高等教育规模的估计，为制定四川区域高等教育发展战略规划提供参考．

简介：摘要多媒体应用于农村中学英语教学经实践证明是适应中学生素质教育。而近年来飞速发展的计算机技术,网络技术的不断把普及，又开辟了计算机辅助教学的新领域。文章选取《goforit》的一个单元,结合课堂教学实例,叙述了借助多媒体投影手段进行初中英语教学的尝试和体会,并就教学结果进行评估。

简介：高职院校多元化教学质量监控体系的构建与实施是改善我国现阶段高职院校教学质量差这一现状的主要方法和手段,同时也是响应我国大力发展职业技术教育的重要举措。高职院校多元化教学质量监控体系的构建与实施有利于提高我国高职人才的教育质量,增强高职人才的社会竞争能力,为我国和谐社会的构建输送源源不断的人才。

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