简介:摘要:随着新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,课堂教学着重于培养学生的核心素养以及提升各方面的能力,劳动与技术教育对于培养小学生的实践能力以及创新精神具有至关重要的作用,对此,教师在教学的过程中,要不断完善对劳动与技术基地的建设,并进行创意使用,从而使教师的教学经验以及水平不断提升。
简介:摘要:进入二十一世纪以来,我国职业教育发展进入了全新的阶段,特别是《国家职业教育改革实施方案》的出台,明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措;《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》(鲁政发[2020]3号)提出,要把山东打造成新时代职业教育现代化样板和标杆。职业教育如何发展已经越来越具体化,其中,校企合作,大力建设产教融合实训基地已经成为共识性的、必不可少的一环。
简介:摘要:在新时代下,随着基地建设的推广,在教育资源与空间上,基地教育已经呈现出了极强的优势,其可以为学生的劳动教育提供便利条件。基地教育需要充分发挥自身的优势,将STEM作为教学核心开展劳动教育,STEM主要指的是科学、技术、数学以及工程,劳动课程需要紧紧围绕“生活就是教育”的资源理念开展,结合学生实际学习特征以及生活情况,有针对性地实施劳动教育课程,完美实现劳动教育课程的教学目标。
简介:摘要 随着新课程的改革,素质教育的大力提升,艺术教育在中小学教育教学中有着举足轻重的作用,针对教师培训难,难培训的现实情况,甘肃省张掖市甘州区。教育系统摸索出来适合本地区教师的培训模式,行政+基地+学会的教师培训模式,有效的破解了当前教师培训的难题。本文从教师培训的模式,研究教师培训模式的指导意义,几个方面阐述了行政+基地+学会培训模式,提高音乐合唱课堂教学效果,具有现实的指导意义和前瞻性的特点
简介:摘要:“整合-互动”型校企合作实训基地建设是通过创设与一些现代企业在人力、物质、信息资源等方面的整合,形成系统的运行策略,在校企合作的基础上形成双方互惠共利、合作共赢。本文探讨了有关校企合作共建实训基地的意义,并通过探讨实践操作总结了校企合作建设的优势和实际成效。
简介:摘要:词块作为语言的基本单位,近年来已经被证实对英语学习有着不可替代的作用。初三的复习阶段需要将初中三年的词块进行整理学习,教师该如何高效的帮助学生更高效的进行词汇复习。本文结合教学实践,探讨初三总复习阶段如何整理词块,以更好地帮助学生实现词块知识的记忆和内化,梳理整合相关词块,促进学生语言运用能力的提高。