简介：坐标法思想是近代数学发展的开端,坐标系是用代数方法处理几何问题的基本工具.参数方程是以参变量为中介表示曲线方程的又一种形式,是解决曲线方程的一种思路和方式,所以坐标系与参数方程的学习,是提高学生解决数学问题能力,提升学生综合数学素养的重要途径,因此成为高考数学的必考内容,下面就该部分高考试题的命题特点及其解答方法进行探究.一、高考试题的命题特点从2007年到2016年新课标高考共15套数学试题,其

简介：摘要： 高考中对 极坐标系与参数方程这一部分主要考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化，以及求轨迹方程，还考察距离，角度等问题，涉及了直线、圆、圆锥曲线等几何对象，交汇了平面几何知识，三角函数化简求值等知识点，属于一道综合题，是教学中的难点，更是学生的盲点，需要更为合理有效的 参数方程，本文就次问题进行阐述。 关键词： 参数方程 参数方程 距离

简介：在新课程的知识体系中，进一步强化了学科间知识的渗透，利用多种学科知识进行解答的综合性题目在近几年的中考试题中屡见不鲜．下面仅就坐标系在化学解题中的应用作初步探讨．

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简介：摘 要 作业设计已经成为落实“双减”政策的有力抓手。遇到平面直角坐标上的点的特征分析时，学生容易混淆，困难重重。为了提质增效，减轻学生的认知负荷，达到“双减”的效果：通过对人教版《第七章平面直角坐标系》教材习题的分析、总结和凝练，运用问题链，设置多种类型的作业，串连本章的知识要点，由浅入深，由易到难。这样的作业帮助学生跳出题海，获得四基，运用特殊到一般的思想提出和发现问题，运用数形结合的思想和类比归纳的方法分析和解决问题，最终发展学生的几何直观能力和应用意识、创新意识。

简介：摘要：在科学技术高速发展的今天，高精度全天候全站仪业已普及，其免棱镜技术也有了质的飞跃，其射程精度和信号强度越来越适应隧道施工，本文简述了拟建直角坐标系以及可编程计算器和全站仪免棱镜技术相结合在地铁隧道施工中的实际应用

简介：随着信息化教育的到来,网络环境下的学习正发挥着越来越重要的作用,并出现了大量的全新的学习模式.如何有效地利用这些学习模式是广大网络教育工作者关注的重点.本文从学习方式的角度分析了自主学习模式、协作学习模式、Web课程讲授型学习模式、探究学习模式等四种学习模式及其优缺点,探讨了不同学习模式对人的发展水平如认知发展水平、认知结构、情感态度等方面的一般要求,在此基础上分析了网络环境下的学习模式在小学教育、中学教育、大学教育、成人教育、老年教育等不同教育阶段的适用性.

简介：摘要极坐标教学，学生往往表现出不擅于，或者不习惯于运用极坐标工具解决问题。如何在极坐标教学中激发学生的学习兴趣，更加顺利的接受极坐标知识，深刻理解极坐标系解决问题的优势与不足，本文谈谈一些不成熟的想法。

简介：PC—DMIS软件编程中，工件坐标系建立的好坏直接影响测量精度和测量效率。本文结合工作实际，分析了批量工件和单一工件坐标系的建立方法。

简介：从理论上论述了本机器人视觉伺服系统的结构,包括总体的控制方案,基于图像的控制方法的理论推导,BP神经网络在机器人视觉伺服中的引入以及如何进行合理的神经网络训练,用神经网络建立"视觉图像-运动信号"(visual-motor)关系.

简介：<正>直角平面彩电是指采用了直角平面彩色显像管的彩色电视机。直角平面彩色显像管的四角为直角,屏面的曲率半径较大,接近为平面。确切地说,应称为直角平坦型彩色显像管。用这种显像管装配成功的彩色电视机,有如下优点:第一,图形畸变失真小。一般来说,显像管曲率半径越小;即屏幕越是向外凸,图像的畸变越大。而且,显像管越小,畸变越大。对此,有兴趣的读者,在收看电视节目时,可以在正对屏幕中心位置与偏离屏幕中心较远的位置对所看到的图像进行对比。如果你正对屏幕中心位置看到的是一名仪表堂堂、潇洒俊秀的歌手正在演唱,那么,你偏离屏幕中心位置较远观看时,因畸变的原因,歌手的形象就不那么俊美了。而直角平面显像管几乎看不出图像的畸变。

简介：在物理学中,势能是一个重要的概念,而保守力场的势能又是普通物理学所研究的重点。现行教科书一般都选取任意点M0为势能零点,另一任意点M与零势点M0的势能函数U0之差叫点M的势能。一般来说,在不同的参照系中,对同一物体的同一运动状态来说,它的描述是不同的。本文经推导指出保守力场的势能与参照系无关,并给出确定势能零点的一般定义。这对解决实际问题很有益处。

简介：摘要:分析中国特色社会主义制度的显著优势是树立人民制度自信的思想理论准备。将中国特色社会主义制度置于"坐标系"式的比较系统中,进行三种不同维度的制度对比,更能科学有效的彰显"中国之制"的显著优势。中国特色社会主义制度显著的制度优越性首先体现在:与西方资本主义国家的制度相作比较,人民中心主体地位较显著占有优势;与其他社会主义国家相比较,坚定社会主义信念毫不动摇,并不断探索创新适应本国国情的社会主义道路;与革命建设时期的旧中国比较,制度的成熟与创新性发展推动治理效能的逐步完善。中国特色社会主义制度为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了强有力的理论支持和制度支撑。

简介：空间想象能力是《考试说明》中所提到的“五能两意”考核要求之一，今年广东高考数学试题也不例外，体现在文科第18题、理科第20题．随着几何问题代数化的发展趋势，建立空间直角坐标系解立体几何题将成为一个重要方法．下面以2008年广东高考数学试题理科第20题为例，从多种建立方法来感悟如何适当选择坐标原点以建系，以飨同学们．

简介：新课程实验教材中增加了图形的变换，在这个改革背景下，一类新型的综合题——坐标系下图形变换为载体的压轴题，在各地课改实验区中考中越来越引起关注，不断出现。解决这类问题的关键是把几何图形的变换性质与方程、函数的相关知识有机地融合起来，探寻题中蕴含的数学思想，挖掘题中的内在规律进行计算与证明。

简介：用非正交坐标系推导拉格朗日运动方程的方法是一种新颖的方法。它是不简于一般理论力学教科书中所用的方法。兹介绍如下。一、非正交坐标系的建立设有三个非共面矢量b1,b2,b3（不管其正交与否），任一三维矢量A可表示为此三个矢量的线性组合。

简介：二面角求法是高考热点内容，直接作出二面角平面角、射影面积法、建立空间直角坐标系用平面向量方法等都是行之有效的方法．但有时以上方法还是很不方便，比如有些几何体就不便建立空间直角坐标系，本文通过2008年几个省市高考题介绍一种方法：利用空间向量但又不建立空间直角坐标系来求二面角．

简介：在同一参照系中，描述物体运动可以运用不同的坐标系．在不同坐标系中，描述物体运动量的变量虽然不同，但是它们相对同一参照系的速度、加速度等物理量是相同的．在解答力学问题时，正确灵活变换坐标系，常能揭示物体速度、加速度等运动量间的约束关系，突破解题难

简介：利用极坐标系下伸缩及旋转变换研究了极坐标系下直线、圆及圆锥曲线的方程的各种形式.