简介：摘要高中学生作为一个正在成长的个体，有走向社会之需要，有人格独立、自我实现的需要。作为班级管理者，应依据他们成长的特点，在班级管理中讲求智慧，以科学的管理办法引导他们走向成功；也就是在管理实施环节上，以“多心眼”、“少心眼”策略达到管理之目的。

简介：

简介：使得A和┐A在这个系统内都不可证,在不一致的系统里,非单调逻辑也不允许A和┐A同时成立

简介：[16}（P17）当我们从数字化媒体中发现精神在场而身体缺席的观念悖论时,数字化网络中精神出场而身体缺席的特殊意义在于,个体中心与主体边缘的悖论是数字艺术的宿命

简介：01在《英国医学杂志》上有一篇关于肾结石治疗的医学论文,这篇论文记录了1986年发生在医学界的一件真实的事情。当时在肾结石治疗领域有两种比较常用的手术方法,为了对比这两种手术的优劣,有人统计了接受这两种手术的病人的数量和成功率。

简介：[3]（P177）人类求知意志发明的数字化技术提升了知识的价值,[7]（P96）技术的这些局限衍生出求知意志对求知意义的限制或技术知识对意志自由的束缚,数字虚拟与艺术真实

简介：四重二谛,四重二谛,与弗协调逻辑里的层次很有相似之处

简介：新课程理念下的习作教学,应努力改进教学方法,开放教材,开放教学,引导学生融入社会,独特体验生活,积累习作素材。要尊重学生个性,鼓励其自由表达,彰显习作个性。

简介：【课堂简录】【第一环节】问课文师：曹文轩《草房子》中的《红门》，是以男孩杜小康为主要描写对象。故事梗概如下：PPT：（杜小康的父亲）杜雍和杂货铺酱油掺水——掌舵饮酒货船撞沉——误食鱼苗鸭群被抵——杜小康校门摆摊（师作补充介绍）。杜小康的成绩还特别好．除了纸月可以跟他比．谁也比不过他。因此，杜小康一直当班长。当杜雍和终于能行走时，他由祖上承继来的那种对财富的不可遏制的欲望．使他将自己的儿子也卷入了一场梦想。

简介：本月的焦点,主要是由中国美术馆敦煌艺术大展牵带出来的,大体当敦煌壁画艺术随着文献及考古界"敦煌热"兴起的时候,围绕敦煌壁画的遗产保护及艺术留存,则早已成为一个艺术史界的重大事件,于是我们在这次的展览中,可以看到历时大半个世纪几代人对敦煌壁画规摹与保存的矢志与坚守。于是当历史行进到21世纪的第一个十年的时候,敦煌俨然成为中国绘画的经典与圣殿,随之而来的即是经典被作为题材,纳入到当下艺术家的画面表现与情绪宣扬上。而经典一旦沦为题材,则附着于经典之上的历史迅即被抽离而成为悬置的臆想材料。而当敦煌题材被认作中国画多样题材选择之一种的时候,它即与"文革"题材、军旅题材、重大历史题材、乡土题材、异域风情题材等一起,被拉平为街市的布陈。而有关题材与体裁在中国画领域的分类,则更加的混乱与无序。本期的焦点,我们从众多的来稿中,遴选了两篇。连冕的文章将题材选择的问题,重新拉到"手艺"这个制作的原初层面上,在一个"观念"过渡泛滥而"思想"扁平的时代里,重提了"思想"与"手"的关系,或许也是一种重新找回这两者之间的平衡与互动的方式。施建中的观点,则表现出了在敦煌被作为题材而进入新一轮的中国画创作之后,对"传统"被简单用作矫情的"纹、采"而失却"真、情"的担忧,他的感叹大致是从所可见到的一些标示敦煌怀想的国画作品而来。

简介：通过对数学悖论的哲学剖析,阐述了数学的发展是数学中矛盾运动的结果。

简介：关注农村小规模学校、切实提高农村小规模学校办学质量,是整体提高农村教育水平、初步实现教育均衡发展的重要举措。在倡导"撤点并校"与叫停"撤点并校"二元对立中寻求彼此边界的相关性并予以界定,这或许能为发展农村小规模学校提供一条新路径。本文通过对农村小规模学校发展的现实困境与理论难题进行梳理,并用具体案例辅助之,以期明晰农村小规模学校发展面临的几对悖论,从而尝试着走出一条实事求是的、"彼""此"兼而有之的新型农村小规模学校发展之路。

简介：房地产市场一般是竞争性市场，但由于中国房地产市场的特殊性，使该市场具有非竞争性特征，并且不同程度地存在着垄断或“垄断化企图”，由此产生了房地产市场失灵以及政府不断实施宏观调控而房价持续上涨的“宏观调控悖论”。解决房地产市场失灵和纠正“宏观调控悖论”的政策思路是，在对房地产市场的特征准确定位的基础上，保持宏观调控与强化政府规制的有效结合。

简介：针对电视剧作品中出现大量宣扬娱乐至死、感官刺激、内容浅薄、胡编滥造，毫无文化内涵和精神品格的状况。分析了大众文化对电视剧产业产生的负面影响，并提出在大众文化与电视剧内涵建设的悖论中电视剧应如何求得发展。

简介：2001年诺贝尔文学奖得主维.斯.奈保尔的《模仿者》中,主人翁拉夫尔.辛格作为印度移民后裔成长于有许多不同种族混居的英国前殖民地——岛国伊萨贝拉;为获得自身身份认同,他一生对曾经的宗主国进行朝圣般的膜拜和模仿。基于新批评的文本细读,从小说语言层面上,对辛格的一生＂朝圣＂旅程及其失败因素进行＂含混＂＂悖论＂与＂反讽＂式的探讨。

简介：自20世纪90年代末，为了满足我国高等教育大发展的需求，全国各地兴起了大学城建设。大学城作为我国高等教育发展中一种新的模式，在其建设中存在着理想与现实的冲突。本文分析了我国大学城建设中的五大悖论，并对其悖论的消解做出三点有益的探索。

简介：休姆作为意象派诗歌运动的领袖人物，一直以来，却被评论家忽视。本文拟对意象派早期奠基之作《秋》进行分析，进而挖掘出隐含于其中的悖论思想，以期对研究休姆起到抛砖引玉的作用。休姆《秋》一诗中的悖论不仅体现在词汇的运用上，还体现在意象塑造，意境营造，创作动机上。

简介：高校重视并积极开展关于大学生诚信方面的教育,而诚信缺失现象却不断呈现在我们面前。在积极探求其原因的基础上,运用和把握道德智慧,从道德选择的角度运用＂道德智慧＂消解大学生诚信教育中出现的悖论现象,提高大学生的诚信水平。

简介：尽管宪政与民主存在着种种必要的联系，但学界普遍对二者的关系存在误读，而背离其渊源的误读与诠释在一定程度上会使中国的宪政理论和民主理念走入歧途。人类的历史表明，多数决的民主极易走向多数人暴政，与宪政背离；代议制和直接民主都容易造成民主权威的“碎片化”，这其中，民主只注重程序的首要作用和决定作用，并没有天然地与正义、善相结合，何况，民主本身存在着难以回避的悖论。因此，宪政理论对这样的“民主”是怀疑、否定和抵制的。从公法学理论来讲，宪政是实现了民主后的下一步诉求，在很大程度上是非民主的，与民主有着天然的紧张关系。宪政体制从根本上杜绝了“多数人暴政”之民主的可能，是解决“多数人暴政”难题的最强有力的实然支撑。

简介：