简介:摘要:抛锚式教学以专门设计的“锚”作为支撑物以启动教学。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题,而不是听这种经验的间接介绍和讲解。抛锚式教学并不是对传统教学法的否定,而是有效的补充与完善。
简介:摘要:电子通信工程信息安全是在当今信息化时代中最为关键的问题,虽然占据重要部分,但没有受到足够的重视。由于电子通信工程信息数据呈现数量惊人、信息展现方式多元化,因此极易对电子通信工程终端设备的安全稳定运行造成干扰。基于此种行为,不仅会使电子通信工程运行环境呈现亚健康状态,同时也会导致电子通信工程信息被恶意篡改、丢失,进而出现经济方面的损失。本文将现代化社会提供的大数据技术,与电子通信工程信息安全防护过程有机组织到一起,实现对终端设备的安全处理。
简介: 摘 要:在社会信息化和经济全球化的新时代,中职学生可以充分利用大众传媒获取大量的信息,具备很强的创新能力,敢于提出意见和建议。因此,在教学过程中,我们一定要转变教育观念,冲破旧观念的束缚,以学生为主体,充分挖掘他们的潜能,教会学生自主学习和探究的方法,养成良好的学习习惯。在实践中解决疑难问题,体会自主学习的乐趣,真正成为学习的主人。
简介:摘要:在长期研究与深度探析基础上提出了“以翻转课堂为驱动的中职数字电子技术基础教学优化路径”这一中职数字电子技术基础课改理念,以期通过对现阶段中职数字电子技术基础教学所存在的困境、所出现的误区、所面临的挑战等问题的分析,为翻转课堂在中职数字电子技术基础教学中的深度渗透与有效应用提供指导。