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  • 简介:为了比较全面地掌握民办本科院校及独立学院当前的科研发展状况,并以此为出发点,逐步探索建立起科学合理的民办本科院校及独立学院的评价体系,同时也希望能为教育主管部门制定政策、为各高校了解并提升自己的科研水平、为学生和家长及社会相关机构了解这些院校的学科特色和优势提供参考信息,中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究项目团队在编制完成了2012年、2013年度的《中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告》和2013年度的《中国独立学院科研竞争力评价研究报告》后,继续开展了2014年中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究工作。

  • 标签: 民办本科院校 竞争力评价 独立学院 科研发展 中国 教育主管部门
  • 简介:通过对第30届伦敦奥运会为主的近几届奥运会田径各单项比赛成绩进行统计分析,表明田径整体竞技实力呈地域性分布,各洲际实力表现为欧洲〉北美洲〉非洲〉大洋洲〉亚洲〉南美洲。北美洲和非洲分别在短距离速度项目和中长跑项目上形成绝对优势,欧洲田径项目整体实力较均衡,而中国乃至亚洲国家只是在个别项目上寻求突破,以点带面立足于国际田坛。当今世界田坛总体竞争格局可划分为4个特征明显的集团,并呈现"金字塔"型结构。处于"金字塔"顶尖集团依旧被美国、俄罗斯、牙买加和肯尼亚等4个国家占领,而处于"金字塔"低层国家更替变化明显。中国田径落后局面未改变,竞走、投掷项目表现优异,未来将继续保持优势。男子短跨、女子马拉松和女子跳跃项目属潜优势项目,我国男女短跑、男女跳跃和男女全能项目则实力较弱。

  • 标签: 伦敦奥运会 世界田坛 竞争格局
  • 简介:体制机制障碍成为抑制高职院校发展的主要因素,由此引发高职院校呈现出对内教学资源封闭、条块分割,对外服务区域经济的创新能力不高等问题。协同创新将成为高职院校提升核心竞争力的重要手段。高职院校参与协同创新需要正确处理好学校与内外部的关系,以协同创新为引领,在教育教学、师资队伍、科技研究等领域实施改革,以达到提升高职院校人才培养质量的目的。

  • 标签: 高职院校 协同创新 核心竞争力
  • 简介:2015年3月19日,浙江树人大学中国民办高等教育研究院、浙江树人大学科学计量学研究中心联合武汉大学中国科学评价研究中心共同完成的《2014中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》公开发布。这是继2012年首次发布中国民办本科院校科研竞争力报告以来,第三次发布相关领域的科研竞争力排行,也是《独立学院科研竞争力评价报告》继2014年首次公布之后的第二次发布。

  • 标签: 民办本科院校 科研竞争力 独立学院 评价报告 中国 浙江树人大学
  • 简介:在文献梳理的基础上,选取30个代表性的评价指标,采用因子分析法识别出影响就业竞争力的8个主要因子:工作能力、沟通表达能力、业务素质、职业素养、逻辑思考能力、品格、形象气质、学习能力,以此为基础构建就业竞争力模型,最后针对上述影响就业竞争力的因子分析提出改进建议,以提升高职院校毕业生的就业竞争力.

  • 标签: 高职院校毕业生 就业竞争力 因子分析 模型
  • 简介:民办高校图书馆不仅是服务部门,更肩负育人职责,在信息资源、空间环境、实践和信息素质教育等方面具有不可替代的优势和潜力,是应用型人才培养的重要阵地。图书馆并非人才培养体系中的“他者”,而是教育目标的执行者。

  • 标签: 应用型人才 高校图书馆 民办高校
  • 简介:摘要思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。在构建和谐企业中,如何使思想政治工作要全面发挥作用,在本文从三个方面做了详细论述。

  • 标签: 探索 思想政治工作 和谐企业 构建
  • 简介:摘要大学生作为我国具有较高素质的人才,将为我国经济和社会建设发挥出重要的作用,面对当前日益严峻的就业形势,相关高校应该对其中的思想政治教育引起重视。加强大学生思想政治教育,对提高他们的综合素质,促进学习能力的提高以及改善就业质量方面具有重要的现实意义。基于此,本文对相关的内容进行了探讨。

  • 标签: 思想政治教育大学生就业竞争力途径作用
  • 简介:从县域经济的竞争实力、竞争潜力和竞争基础三方面选取5个二级指标、18个三级指标构建县域经济竞争力评价模型,对皖江城市带37个县的县域经济竞争力进行综合研究。结果显示,皖江城市带县域经济可以分为强、中、弱三个类型五个发展层次,县域经济竞争力空间分异特征明显,总体呈现为皖浙、皖苏交接区域和合肥、芜湖周边县域经济竞争力明显强于别的县域的空间发展格局,并从自然条件、区位条件和政策环境三个方面剖析了皖江城市带县域经济竞争力空间分并的影响因素。

  • 标签: 县域经济竞争力 空间分异特征 皖江城市带 自然条件 区位 政策环境
  • 简介:分税制改革以来,我国地方政府间的财政竞争呈愈演愈烈之势,因此,财政竞争的相关问题逐渐成为我国学界关注的焦点。国内文献较多研究省际政府间的财政竞争行为,对县域财政竞争研究相对不足。漳州作为建设海峡西岸经济区的重要城市,近年来的发展状况尤其值得关注。因此,笔者将以漳州市11个县(市、区)的经济数据为基础,采用面板数据计量经济模型对县域财政竞争与资本流动空白进行实证分析,并据此得出一些结论和对策建议。

  • 标签: 财政竞争 财政分权 资本流动
  • 简介:以苹果公司为例分析了移动操作系统为提高移动设备的市场占有率,而将IOS操作系统免费化,向消费者无偿提供系统的使用权后对公司造成的影响的基础上,建立了基于种群竞争的市场占有率预测模型,并采用此模型分析了各个公司未来的发展前景。即:苹果公司推行的新策略能使IOS系统的市场占有率更为突出,五年内呈现稳定增长的态势,其它移动操作系统的市场占有率随着苹果公司的发展会日益减少,由此提出了我国手机行业在未来的发展中应采取的对策。

  • 标签: 种群竞争模型 层次分析法 预测曲线 案例分析
  • 简介:跃居全球第二、力量依然弱小的中国电影,不具竞争,面临着电影产业国际化的方向和路径问题。影响中国电影国际市场竞争力的因素众多,对电影产业的国际化影响深入。本文对影响电影产业国际化的因素进行了回归分析,并据此提出了电影全球化的选择路径。

  • 标签: 国际竞争力 发展战略 战略路径
  • 简介:全球经济刚刚复苏尚未回暖和高职院校扩招等因素,给高职院校学生就业工作带来了新的挑战。辅导员作为和学生在校关系最为密切的人,如何在学生就业工作方面发挥出更大的作用值得思考。分析辅导员在高职学生就业指导工作中的优势,并提出辅导员在学生就业指导具体工作中的有效策略,对切实做好毕业生就业工作,具有重要意义。

  • 标签: 辅导员 高职学生 就业指导 优势与策略
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,计算机在英语教学中占据着越来越重要的地位,更好地使用多媒体教学是教学发展的趋势和必然。但是如果使用不当或者为了用而用则会事倍功半。目前,多媒体在英语教学的应用过程中还存在着诸多急需改革的问题,必须及时地解决。本文从多媒体教学的优势和存在问题两个角度,对该问题进行了分析和探究。

  • 标签: 多媒体高中英语教学优势问题
  • 简介:伴随着国内演艺市场的繁荣,山东省实景演艺市场也出现了较好的发展趋势。通过系统地分析实景演出项目《中华泰山·封禅大典》的内在优势、劣势和外在机遇与挑战,提出提升山东省实景演出项目市场竞争力的三类策略:优化创新主体、拓宽演出形式、创新运营机制。

  • 标签: 实景演出 《中华泰山-封禅大典》 竞争力 山东省
  • 简介:将团结、合作、竞争机制创新地应用于实践教学中,极大地提高了学生实验的信心、耐心、参与度和热情。与未引入该机制前相比,学生的认真程度、实验效率、完成度都有了很大的提高。既圆满完成了实验的各环节,提高了实验教学质量,又调动了学生的热情,增加了学生的成就感,培养了学生的团结合作精神。

  • 标签: 实践教学 团结 合作 竞争
  • 简介:小学足球是整个校园足球的首要一环,采用适宜教学方法对于培养足球兴趣和打好技能基础有重要意义.根据小学生身心特点和足球运动的项目规律,在小学足球教学中采用“集团竞争学习法”有一定的优势价值.程序从足球技术教学和竞赛2个方面设计,具体程序略有差异.程序应用时,应谨慎分组、注意各环节活动组织与衔接、把握好竞争的方向与度等.

  • 标签: 教学程序设计 足球运动 集团竞争 学生心理特点 学习法 足球技术教学
  • 简介:电影产业国际竞争力是目前学术研究热点。本文从电影产业国际竞争力内涵出发,选用电影产业价值链、技术链和文化链为分析框架,构建了基于三链融合视角的电影产业国际竞争力形成机理模型,为我国电影产业国际竞争力提升的路径选择提供理论基础。

  • 标签: 电影产业 国际竞争力 三链融合 形成机理
  • 简介:团体心理辅导将个人放在一个团体的情境中对其进行心理帮助和指导,将团体心理辅导应用于思想政治理论课教学中,有利于加强课堂上师生之间的互动性,引导学生主动学习和思考,化被动为主动,调动学习的积极性和主动性。文庄主要分析了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的优势,并针对性的提出了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用途径。

  • 标签: 团体心理辅导 思想政治教育 优势 应用
  • 简介:网络教研活动作为一种新兴的教研模式,依托现代信息技术手段,充分利用网络资源,建立开放、动态、交互式的教研平台,实现教育资源共享最优化,以此推进教育信息化的发展。作为传统教研模式的外延和补充的网络教研已经打破了时间、空间和地域的限制,突破了传统教研模式耗费人力、物力和财力的瓶颈,实现了跨越区域开展教研活动的需求。进行网络教研需做到团队成员的多样化、团队管理规范化、成员职责要明确、考核机制要完善、研修形式要丰富等。通过这样的研究形式,一批教师得以成长起来,促进了教研水平的提高;一批网络教研的组织者、策划者得以成长,这又促进了更多网络研修团队的发展。

  • 标签: 网络教研 团队 管理 研修 发展