简介：课堂上，我们正在学习郭沫若的《在萧红墓前的五分钟讲演》。就在我板书时，却遭到了袭击，一颗子弹——粉笔头正打在我的后脑勺上。这已不是第一次了，以前，在课任老师身上也发生过类似的事情，但查无结果，当事人没有主动承认，其他人也都充当老好人，三缄其口。没想到今天，我这个班主任，也成了“受害者”，这不是明摆着“摸老虎屁股”吗!

简介：

简介：<正>你站在这棵大树下，请人帮你拍张照片，会摆个什么样的姿势呢？结论你对学习抱有什么样的看法呢？大树象征着你的学习态度选择了1的人，平时学习认真努力，对自己目前的成绩基本满意。

简介：有的学生,在解综合题时,往往不会下手,或做几步以后就“卡壳”;有的运算过于繁复,这是一种较普遍的现象,我们称之为思路受阻。当思路受阻时,如何探寻(或调整)思考方向呢?本文对此进行初步探讨。

简介：本文以龙门刨床改装成龙门铣床为例,阐述了重型机床运动件由高速向低速改装时易出现机械爬行,根据其机理、影响因素,提出了相应的改进和预防措施。

简介：溶液的物质的量的浓度(c_i)与溶质的物质的量(n_i)及溶液的体积(V)之间的关系为;c_i=ni/V由上式可知在配制溶液过程中,凡是可使n_i、V人发生改变的操作,均会导致溶液浓度的变化,而产生误差,而n_i、V均不发生改变的操作,则不会导致溶液浓度的误差.现就以下4个方面做一小结一、取用固体药品(或浓溶液)时,溶质的物质的量不准确而引起的误差.1.配制NaOH溶液时,称取已吸湿潮解的NaOH(偏低).2.配制稀HCL溶液时,仰视量取浓盐酸(偏高).3.称量固体溶质时,称量前天平指针偏左,未经调整平衡,直接称量固体溶质(偏低).4.称量固体溶质时,游码已经移动,但药品置于右盘(偏低).5.称量固体溶质时,使用生锈的砝码(偏高).

简介：Since用以表示时间,它的意义是“fromsomespecificpointoftimeinthepastuptoandincludingthepresentmoment”它把过去的某一活动或情景与现在联系在一起。分以下几种情况讲述:1.Since作为介词,其模式为:

简介：我很希望有台电脑,可是爸爸妈妈都不同意买。他们一会儿说电脑太贵,一会儿又说买了电脑后成绩会变差……其实,我只不过是想早点儿熟悉电脑,丰富课余生活罢了,并没有整天玩电脑的意思。为什么爸妈总是找理由不买电脑呢?难道我的要求太高了吗?一个期待回应的人

简介：1930年12月1～5日发生在比利时的马斯河谷烟雾事件是世界有名的公害事件之一。马斯河谷是比利时境内马斯河旁一段长24公里的河谷地段。这一地段中部低洼,两侧有百米的高山对峙,使河谷地带处于狭长的盆地之中。马斯河谷地区是一个重要的工业区,建有3个炼油厂、3个金属冶炼厂、4个玻璃厂和3个炼锌厂,还有电力、硫酸、化肥厂和石灰窑炉。1930年12月1日,整个比利时大雾笼罩,气候反常,在马

简介：一天,晨间活动结束了,孩子们像往常一样洗手、入厕,把脏兮兮的厕所留给了教师去打扫,但今天我特意不去收拾.

简介：

简介：“身处繁忙都市，我已经越来越找不到自己。每天睡觉之外的十六个小时，我属于老板、客户、熟人或朋友，属于拥挤的交通、喧嚣的电视与无味的男友，将来还将属于老公、孩子与家务和责任。或许只有在梦里，我属于自己。”

简介：<正>在东京坐过一次小巴,是那种很不起眼的小型公共交通工具。上车就注意到司机是个娇小的女孩,穿着整齐的制服。我们上车的时候她就回头温柔地说欢迎乘车,立刻就觉得这样的车程是温馨愉快的。路途中我发现这个司机最忙的其实是嘴。因为她带着耳麦时刻都在很轻柔地说着什么。比如"我们马上要转弯了,大家请坐好扶好哦","我们前面有车横过,所以我们要稍等一

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简介：教《挖荠菜》时我干脆把学生带到郊外结合课文挖了一回荠菜，吃了一回荠菜。那景那情、那滋那味，至今记忆犹新。

简介：无论事先计划多么周密，安排多么细致，课堂上还是有可能发生各种意外情况：天空雷电大作，揪住了学生的心；学生的提问也一下子难住了教师，使教师陷入困境。这时，教师可能惊惶，可能很愤怒，也可能十分沮丧。然而，惊惶失措可能会使人失去思考能力，而愤怒则会使人失去对情感的控制，沮丧则会导致人的精神处于消极、无力、听命的状态。这一切都无助于偶发故障的排除。课堂情境的严峻，要求每一个教师掌握一定的应变技巧，因人而异，因事而定，灵活应变，调动身心潜能，做出超常的发挥。

简介：水快开时(80℃-90℃)把盖子打开,等水开后再煮1—2分钟,然后熄火。如果不能把握好水将要烧开的时

简介：有时,我们在游泳中会突然抽筋,让人惊慌失措,为什么会抽筋呢?①因为做了不想做的运动。②因为突然间运动过量。③因为在身体疲劳的状态下运动。

简介：本文利用Lyapunov函数研究了一类带时滞的二阶时变线性脉冲切换系统的指数稳定性。我们得出这样的结论：为了保证切换系统在确定切换律下指数稳定，只需对每一子系统在相应切换区间子序列上加以适当控制，这些控制的要求远弱于使每一子系统稳定的要求。除此之外，我们也给出了切换系统在任意切换律下的指数稳定性结果，并利用相关的结论给出切换律的设计方法。

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