简介：【摘要】随着教育发展愈发完善，人们的教育意识普遍提升，促使小学英语教学受到更多的重视与关注。在小学英语课堂教学中，单词教学作为教师教、学生学的首要难题。对于小学英语单词教学存在的困难，教师应采取有效的应对之策，提高教学效果，才能保障学生的学习效果。在过去小学英语单词教学中，教师占据着主导地位，学生处于被动接受状态，影响学生的单词学习质量。而先学后教是解决此现象的有效方法。

简介：摘要：大学生就业观的变化是社会发展的“晴雨表”，避免“慢就业”变成“懒就业”，大学生形成科学理性就业观需通过思想政治教育引导大学生把握“时”与“进”“势”与“新”“事”与“化”的辩证关系。围绕“大学生就业观”核心问题，对学生就业观、就业质量进行理论剖析，分析“00 后”大学生就业观现状，扎实做好“六稳”“六保”工作，提升大学生的就业质量。

简介：摘要：电流强度是电解铝行业的重要参数，会直接影响生产质量。结合电解铝行业发展情况而言，电流强度方面的研究整体较少，虽然经过多年发展，已经取得一定的工作经验，但在技术使用方面依旧有待提升。为此，本文聚焦电解铝电流强度，对电流强化后的影响以及应对措施开展研究，先阐述积极影响，然后分析不利影响以及产生原因，并提出应对措施。包括科学开展前期设计，合理调整配置内容，积极引入智能化设备等，以此为提升电解铝生产质量，规避风险隐患提供参考。

简介：摘 要：为适应环境温度变化、混凝土收缩、结构不均匀沉降等因素影响在梁、板、墙等结构中预留的具有一定宽度且经过一定时间后再浇筑的混凝土带叫做后浇带，常见的后浇带形式有温度后浇带、沉降后浇带及膨胀加强带。本文中主要比较传统后浇带与构造柱临时支撑后浇带在施工工艺上的优缺点及临时支撑后浇带的施工工艺。

简介：摘要：后浇带施工技术在土木工程施工过程中有着非常重要的作用，通过后浇带施工技术可以有效地提升土木工程建设质量，有效减少超长结构混凝土伸缩缝及建筑差异沉降问题。提出通过科学的施工工艺，降低开展后浇带施工作业而导致的工程品质出现问题的可能性。基于此，以下对土木工程项目后浇带施工技术应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着建筑工程领域的不断发展，各类新兴的施工技术也层出不穷。其中，后浇带施工技术作为一种重要的建筑施工方法，逐渐受到了广大建筑业者的关注和应用。后浇带施工技术以其灵活性、效率性以及适应性等特点，在多种建筑工程项目中展现出了显著的优势。本论文将对后浇带施工技术进行全面的探讨，以便更好地理解其在建筑工程中的应用价值。

简介：摘要：一直以来，中学生心理健康教育的问题都处于非常重要的位置，而在心理健康教育的过程中融入生命教育，可以让青少年充分了解生命的含义，从而实现自我价值，使其身心得到健康发展，基于此，本文主要讨论了后疫情时代生命教育融入中学心理健康教育的路径。

简介：摘要  文章提出了利用虚拟仿真技术实现生猪宰后检验的教学和应用研究，并以明清典型家具为研究对象，建立了生猪宰后检验的虚拟仿真模型，对该模型进行了仿真分析。结果表明，用虚拟仿真技术可以实现生猪宰后检验教学实训环节面临的传统家具结构复杂、制作周期长、价格贵等问题，提高教学质量、缩短设计周期、减少教学成本；虚拟仿真技术可为生猪宰后检验教学提供帮助。

简介：摘要：施工人员在完成建筑主体结构施工后，应及时开展后浇带施工，以防止出现温度裂缝、收缩裂缝等质量问题。当前，建筑规模进一步扩大、建筑结构趋于复杂，保障建筑结构的施工质量和使用安全成为建筑企业的重点工作。后浇带不仅是建筑结构的关键组成部分，也是提高建筑结构稳定性、保障建筑工程施工质量和安全的重要结构。因此，加强对房屋建筑工程后浇带施工的研究具有重要的现实意义。

简介：摘 要

简介：摘要：文章基于某桥梁工程，介绍工程背景，并分析后压浆灌注桩承载特性试验前准备、试验过程和试验数据分析、试验结果，最终得出结论：后压浆灌注技术能解决桩底沉渣问题，持力层不容易扰动，当加载量达峰值后，桩侧摩阻力远远高于未经过后压浆工艺处理桩身。

简介：摘要：家庭暴力，已成为危害严重的社会问题，家庭暴力一般主要是由家庭男性对配偶、老人、儿童等弱势群体的暴力行为，破坏其肉体或者心理健康的行为。家庭暴力不仅能够影响家庭功能的良好运行与正常发挥，同时还能影响社会的健康发展与有序和谐。近年来各类家暴案件频发，家庭暴力问题已然成为社会舆论关注的热点和社会研究的焦点。家庭暴力不仅危害人身安全，破坏家庭和谐稳定，引发家庭解体、女性犯罪、儿童心理扭曲等社会问题，最终破坏社会稳定。本文将从后实证主义范式的角度对家庭暴力问题进行分析，旨在更深入的了解和研究家庭暴力问题，从而能够更好的保护受害者权益，减少家暴给妇女、儿童造成的心灵伤害，降低因家暴引发的犯罪率，为维护家庭和谐和社会稳定做出贡献。

简介：摘要：全球范围内的新冠疫情给教育领域带来了巨大的挑战和变革。在这一特殊的时期，大学英语教师面临着许多教学和研究上的困境，需要积极寻求创新和改进。因此，构建一个具有合作共享精神的教·学·研共同体成为了当前许多大学英语教师共同关注的话题。本论文旨在探讨后疫情时代大学英语教师教·学·研共同体的构建方式和意义。

简介：摘要：在建筑行业中，为解决在施工过程中出现的墙体开裂等问题，最常用的方法就是后浇带施工技术，这一技术的应用，很好的解决了因混凝土收缩以及沉降过程中出现不均匀所导致的墙体开裂问题。因此，在建筑行业施工过程中，后浇带施工技术是其中一个非常重要的环节。为了保证整个房屋建筑中每一个部位墙体的整体性，后浇带施工技术必须过硬，才能有效保证房屋建筑质量，促进建筑行业长远稳步的向前发展。在建筑行业中，后浇带施工技术必须得到足够的重视，不断加强后浇带施工技术实践对策研究，促使后浇带技术在房屋工程建造中应用得到进一步的应用与发展。

简介：

简介：摘要:在完备的教学制度下，家庭作业作为学生巩固学习的一个关键步骤，与“双减”又存在着必然的矛盾，因此，要确保两者的有效结合，就必须对家庭作业制度加以完善，以提升家庭作业的实效性，这就是本文所要论述的理由。文章论述了提高作业实效性的必要性，并就如何促进实效性与“双减”的衔接，希望能为同人教学提供一些参考和帮助。

简介：摘 要：为确保道岔在破底清筛施工后整组道岔的大平良好：利用水准仪对整组道岔进行水准测量，根据前后线路清筛后设计标高重新进行拉坡设计提前确定道岔轨面标高、起道量、预留量并进行定点标注。 对每组道岔施工中进行有效的起道和落道控制，使用挖掘机抬起钢轨时更需要实时盯控起道量，确保整组道岔达到设计标高。

简介：摘要：本文从中职学生的“心理”和“情感”现状出发，分析了中职学生心理和情感上的问题多半源自外界关怀缺失的事实，强调中职德育工作应该注重培养学生健全的心理情感，引导他们养成良好的习惯，帮助他们走向更为积极乐观的人生。如何开展德育工作？笔者从“教师的爱心”、“教师的信任”、“教师的耐心”、“教师的尊重”和“教师的行为”五个方面论述了中职德育工作“先情后理”的重要性，即“先走进学生心里，再改造学生心理”。

简介：摘要：本文探讨了在“双减”政策背景下，小学体育课堂如何适应新的挑战和机遇，打造新的教学样态。通过创新教学模式、拓展教学内容、强化师生互动等手段，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和质量。同时，教师也需要不断提升自己的专业素养和能力水平，以更好地服务于小学体育教学工作。

简介：摘要：“产出”能力不足一直是困扰中国外语教育的主要问题，新冠疫情引发了现有大学英语课堂线上教学的应急性革命。“产出导向法”（Production-oriented Approach, POA）旨在克服“学用分离”弊端，提高学习效率。目前对于POA实践研究主要集中于线下课堂教学中的英语听说读写专项或综合训练，但对于线上课堂的英语教学实践有效性还有待进一步探讨。后疫情时代下，本文尝试利用钉钉平台建立“英语回译学习组”，运用线上媒体进行英语听说读写译综合训练，在实践层面延展POA教学理论的适用性。