简介：我的故乡长龙镇,在县城东北财溪河畔的深山一隅。阡陌纵横的田埂,穿越一片葱郁的田野,从家门口次第延伸到校园。当年上学,一到春天,路边稻田里就流水潺潺,从高丘向低处,顺着田埂口直往下流淌。阳光辉映下的水帘,落入村前的财溪,而溪里的鱼儿,按捺不住春的躁动,跃跃一试,想方设法逆水冲刺,从这丘水田跃到上丘水田,再从上丘水田跃到更上一丘水田,好不壮观。

简介：

简介：<正>一个人如果把理想与追求升华为强烈的责任感与使命感,就会进发出无穷的力量,开创正义的事业,留下永久的辉煌。金秋时节,大地橙黄,地处松花江畔的江川农场喜讯一个接着一个-全场25万亩水田丰

简介：学校是学生生活的重要场所，教师要积极为学生创造生活化的生活情境。如，鼓励学生读书看报，了解社会，积极参与校内活动、社会实践、参观旅游，然后再让他们谈谈自己阅读报刊或参加活动的感受。这样在语文化的生活中，学生不仅体验到了语文学习给生活带来的帮助和乐趣，而且能使语文学习与生活运用相互促进、共同提高。

简介：本刊讯：2006年12月,《王三堂日记》“如是”系列之《字词义趣如是演》一书,由河北传媒集团花山文艺出版社出版。该书以“另类思维”、独特的视角、尖锐的目光、犀利的文笔,写出了警世醒世之言。其文风磊落,一如他的为人一样：质朴,自然,洒脱,凝重。其文,不为传经布道,不为哗众取宠,唯求坦露心迹,自娱自勉。作者从一些字词中,往往能悟出一些哲理或禅机,令人豁然开朗,会心一笑。

简介：“非意图：中国当代油画艺术邀请展”于2013年2月18日在湖北省美术院美术馆拉开帷幕。此次展览集中展示了来自武汉、无锡以及罗马三地的12位艺术家马林、王心耀、方景华、朱志刚、刘昕、朱晓果、冷军、张展、陈建钢、桑德罗·特劳蒂、郭正善、潘伟超等的44幅油画作品。让人耳目一新的是，中国当代超写实油画家冷军带来了他的新作（2012纽约古董店写生》系列，意大利画坛资深油画艺术家桑德罗·特劳蒂带来了《贵人》、《少女》等一批人物油画作品，与传统的西方人物油画风格迥然不同。潘伟超的《鞋》、王心耀的《老巷记忆》系列、陈建钢的《鸟与垂枝》、朱晓果的《人约黄昏后》、刘听的《碎花裙》、郭正善的《静物》系列等，也各具特色。

简介：<正>张爱玲散文《公寓生活记趣》①脍炙人口,写的是城市公寓生活的凡俗人生。一、城市之恋《公寓生活记趣》是现代文学史上少见的书写城市生活的文本,是张爱玲与城市的一次重要对话。由于农业文化传统的影响,中国现代作家多来自于乡土,他们以外来者的身份进入城市,对城市缺

简介：泰华“小诗磨坊”诗人的诗作承接中国“五四”新文学运动之后冰心、宗白华等小诗创作之余绪,吸纳西方现代派诗艺术精粹,继承中国古典诗歌诗禅结缘的审美传统,东西交汇,化古融今,推磨出了十卷小诗。他们追求澄澹的内蕴而出之以精致的形式,雅致隽永,率真洒脱,妙悟机趣,空明澄澈,禅香袅袅,于世界华文诗坛独树一帜,也为世界华文现代汉诗的发展开拓出新的路径。

简介：李清照的体现高超的点化技巧,主要在三个方面:连贯跳脱的情节、呼之欲出的人物、语淡情深的语言风格.

简介：摘要爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”激发学生对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。

简介：美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等。”此话不无道理，语文教学离不开生活。生活中无时无处不存在着语文教学。智障学生：部是智力和认知水平处于中、重度的孩子，他们的身心都有着不同程度的障碍。为了更好地提高智障学生的生活适应能力，我们应采用生活化的教学手段，通过创设生活场景，展示生活、扮演生活角色等教学环节，寓教于乐，让智障学生学习和运用语言文字在实践操作中获得适应生活的经验，从而为他们将来适应社会，融入社会打好基础。通过对我校培智教学的实地调研，发现我校在生活语文教学活动开展中存在着课程设置及教材使用落伍；教学组织形式及教学方法传统简单；教师观念落后等问题，严重影响了培智学校新课程改革的进程。为此建议：加强师资队伍建设，提高教学水平；评估学生情况，调整教学班级；开发校本教材，整合教学资源。

简介：卡夫卡是这样地向往真理,他曾说过这样的话:“真理是我们每个人生活所需要、而又不可能从某个人那里得到或买到的东西。每个人都必须从自己内心一次又一次地产生真理,否则他就会枯萎。没有真理的生活是不可想象的。真理也许就是生活本身。”然而不幸的是,他又清楚地告诉我们,人是无知的。他对于社会是无知的,对于自己同样是无知的:“事情就是这样,人无法通观自己,他处在黑暗中。”他的每一部重要的小说,都为我们展开了无知之幕。这种无知,首先是人物对自己的无知,其次是人物对自己所处境况的无知。孤独的个人根本无法

简介：创新教育能否在培智学校语文课堂中实施呢，许多培智学校的教师对此表示怀疑，他们说弱智儿童模仿能力都极差，怎么还能企盼他们具有创新的潜能。对此，我有不同的见解。现代心理学和神经生理学发展已经证明：人类具有无限的创造潜能。人脑的发育变化，一方面在很大程度上取决于遗传信息，另一方面又受到后大环境和教育的极大影响。弱智学生虽有智力残疾，但如果有适宜的学习环境和接受有效的教育，他们同样具有创新的潜能。怎样才能让新入学的培智学生爱上语文课堂呢？这就需要教师依据培智学生的学习特点和能力发展要求，精心设计课堂教学中的每一个环节，认真组织好每一个教学环节的学习活动。在激发学生学习兴趣的同时，诱使他们自觉地、积极地参与读、写、说等语文学习活动，在愉悦的课堂上掌握学习内容。

简介：与那些置身于文学中心漩涡之中的，简直就是红得发紫的作家批评家相比，并不为多少人昕知的牛学智的批评位置当然是边缘化的。然而，需要特别说明的是，此处之所谓文学中心，并不是指精神或者艺术意义上的，与文学的本质有着直接联系的，从根本上决定着文学之为文学的那样一种文学核心，而只是指一种世俗意义上的，

简介：<正>读昌智先生的书法,常常使人想起刘熙载《书概》上的一句话:"书,如也。如其学,如其才,如其志,总之曰,如其人而已。"说昌智先生"书如其人",大概不是空泛之言或溢美之词。凡是接触和了解昌智先生的人,都会得到这种印证。比起其他方面来,昌智先生本不以书名,

简介：就在西南边陲千山万壑裹覆中的云南省南涧彝族自治县，与灵山秀水和谐统一的是彝山古朴淳厚的民情与民风，绵延成醉人的酒与歌。走进千里彝山，留连于峰峦叠障参天蔽日的无量、哀牢两山之间，流连于清溪流泉鸟语花香深处，你一定会被那绵软袅娜的彝家情歌所迷醉，你一定

简介：情趣与理趣──《聊斋志异》与《阅微草堂笔记》比较研究之一李剑锋“距离”太远了，结果是不可了解；“距离”太近了，结果又不免让实用动机压倒美感。“不即不离”是艺术的一个最好的理想。（朱光潜《朱光潜美学文集》第四卷Ｐ２５）文学创作既要入乎其内，又要出乎其外...

简介：<正>一与中国大部分怀乡作家不同的是,张爱玲是一位纯粹的都市作家,她的散文是都市散文,描写都市生活,但张爱玲的都市散文,跟在她之前的新感觉派的作家并不相同,"新感觉派"侧重于描绘舞厅、咖啡

简介：袁智忠先生是生活在当下的诗人,《骑马走向墓地》是他即将出版的第二部散文诗集。"要努力进窄门","因为引到永生那门是窄的,找着的人也少",诗人是注定走进窄门的人。伊格尔顿说"诗是新宗教,是一个挡开工业资本主义的异化而使人可以怀旧的避风港"。《骑马走向

简介：摘要语文是一门具有基础性的课程，语文对学生在今后的学习和工作中有着重要的影响。所以教师在进行小学语文的教学中就要注重培养好学生的思想道德品质，教师在教学中要搜寻正确的教学方式，帮助学生从小就树立起正确的人生观、价值观及世界观。可见，德育教育对小学生是及其重要的，所以，本文就目前的小学语文教学中的德育教育进行了分析。