简介:乔尔·夏皮罗(JOELSHAPIRO,1941年生)雕塑家乔尔·夏皮罗以人物为古老的古典主义雕塑题材,当他决意要以活生生的人的某种存在感去温暖极少主义立体形式的冰冷完美性时,在再度运用这种意象上的困难想必比画家们少些。即便如此,夏皮罗仍以为1970年代初期专以房屋为题的系列作品中只求循序渐进——通过人物栖居场所更为抽象的客观性而向入物靠近——是必要的。然而,当夏皮罗把意象缩小到近乎查尔斯·西蒙德的考古遗址或詹尼弗·巴特利特的原始巢穴中的“微小人物”那样大小并同时删去
简介:儿童美术教师找到一个正确的辅导之路不难,只要教师用心就能做到。但在当今传统意识为主流的教育环境下,错误的教育和做法,让不懂教育的人反而觉得规矩、正统,目标明确,见效也快。正确的儿童美术教育因给人的感觉太随便、太自由,
简介:从哈萨克民族乐器与键盘乐器在律制、演奏形式等方面的共同点入手,分析两类乐器室内乐实践的优势,结合伊犁师范学院大学生哈萨克民乐团的实践经验,从乐器的组合方式及声部特点、演奏曲目的选择、指挥应注意的问题等方面,探析哈萨克民族乐器与键盘乐器室内乐的实践方式。对弘扬哈萨克民族传统音乐文化,积极推进少数民族音乐现代化起到积极的推动作用。
简介:2017年5月27日下午,四川音乐学院“2017‘川音杯’大学生小型器乐作品作曲比赛”决赛暨颁奖音乐会在聂耳音乐厅成功举办。经由专家组成的评委会初评和复评,共有11部作品入围决赛。在决赛暨颁奖音乐会上,由四川音乐学院党委书记、院长林戈尔教授,四川音乐学院作曲系系主任杨晓忠教授,四川音乐学院作曲系副系主任郭元教授,四川音乐学院作曲系昌英忠教授和四川音乐学院作曲系黄旭副教授组成的终评评委组现场打分,最终评定出6个获奖作品。
简介:四年来.由高校学生组成的民间团体凭借着他们纯朴真挚而激情洋溢的舞台表演.和恭谨虔诚一丝不苟的艺术精神,博得了广大话剧观众的一致好评,同时也让更多人目睹了当代大学生的精神和风采,并日渐关注高校话剧和校园文化。这其中每年举行一次的上海市大学生话剧节,作为上海市大学生社团文化节重要组成部分.无疑为高校学生展示自我提供了一个良好的平台。
简介:1999年,中国内地的电影频道开始制作电视电影,迄今虽然发展时间不长,但电视电影已然成为了国产影视片的重要门类,而且随着影视产业和传播媒体的变革正在经历新的整合与扩展。自2002年起,北京大学生电影节开始设立电视电影奖项,每年遴选十部左右的优秀影片参展,因而,某种程度上,大学生电影节也有幸见证和参与了电视电影最重要的成长发育期,
简介:20世纪80年代生人,是极富标志意义的一代。他们出生于中国社会从传统向现代转型之始的80年代,成长于国家全面建立市场经济体系的90年代,成熟于我国加入WTO的21世纪。从历史角度比较,他们是最具有改革开放特征的一代,由于出生、成长在一种全新的时空状态下,他们在价值观念、行为准则、生活方式、社会参与等方面都形成了与前数代人极具区别性的特征。可以说,正是从他们开始,我们的社会在许多方面从“前喻文化”阶段逐渐过度到“后喻文化”取代“互喻文化”的时期。青年文化对社会的“反哺”功能增强了,社会青年化的步伐大大加速。
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简介:展览的标题“后自然”暗示了自然环境本身的变化和人类对自然之理解的变化。持续的人类入侵已对环境造成了永久的改变,许多学者也因而宣称我们进入了一个全新的地质时代——人类纪。浪漫主义将自然视为未经沾染与开垦之地的观念如今已难以成立:这一概念中也凝聚着多重意识形态痕迹,甚至有虚假之嫌。人们随即意识到,自然并非一个整体的独立存在物,也不是某种上帝的世俗馈赠,而是由生活在地球之上,包括生物和非生物、有机和非有机生物在内的数十亿存在物所共同构成的层次丰富而相互交叠的世界。
简介:本文通过对广东海洋大学80周年的校庆文艺汇演基本概况的介绍,结合这次舞台实践中融入海洋文化重要性和必要性的分析.重点论述了如何将海洋文化融入舞台实践以及其研究意义和价值。希望通过本文的初探能引起更多人士对海洋文化与高校课堂融合这一课题的关注,并在这一领域进行更深入和全面的研究。
简介:茅原先生是我国音乐理论界老一辈著名的学者,我一向都很关注他的治学方法和科研成果,向他学习。将作曲专业的音乐的形式结构分析与音乐美学、史学等内容分析结合讲述,是茅先生教学的一大特点。高校音乐教育从形式到内容的更新,已迫在眉睫。由茅先生主笔的《曲式与音乐分析》,因其内容表现出对20世纪音乐作品分析的“扩充”,同时涉及到中国传统音乐分析这一新的领域,不仅反映出他作为老一辈中国音乐理论工作者的爱国品格和历史使命感,也表达了他作为一位资深教授对教改的一种意见,值得我们研究。值茅原教授八十华诞之日,我以此文表达我对这位专家和学长真诚的祝贺与敬意。
简介:作者从自己与20世纪80年代电影理论的关系、80年代电影学如何复兴,以及电影学作为人文科学新学科应该如何构建几个方面论述了整个20世纪80年代电影学和符号学的错综复杂的关系。
简介:舞蹈是情感表达的一种方式,它可以展现肢体的艺术之美,也可以传递舞者的情感。通过舞蹈传达情感是舞蹈的精髓所在,因此在大学舞蹈教学中如何提高学生跳舞时的表现力是当前舞蹈教学的重要任务。本文通过分析大学舞蹈教学的现状,结合实例给出提高学生情感表现力的方法和建议。
简介:2014年11月29日,陕西省杂协学习习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神暨第五届陕西高校大学生魔术研讨会在长安大学科技大厦报告厅召开。这次会议除邀请省内15个高校魔术社团的负责人和魔术骨干代表外,还特邀了20多位艺术名家和魔术界专家。陕西省杂协副主席、
简介:众所周知,奥斯卡奖乃是美国电影的"晴雨表",其每一届的评选颁奖,是对上年度美国电影业绩的总结,预示来年美国电影的趋向,同时又能显示美国电影在社会思潮、大众趣味和市场需求等影响下类型、流派、风格、技巧的演变和技术的精进。可以说,80届奥斯卡奖的历史实为美国电影80年发展的缩影。第80届奥斯卡奖已经曲终人散,我们从中可以窥视到美国电影什么新的趋向呢?
简介:自1949年新中国建立后,好莱坞被逐渐"清除"了国人的视野。时过20多年后,随着中美建交,好莱坞电影从"中美电影周"等电影文化交流活动开始进入到了中国的放映市场,整个80年代好莱坞电影的引进历程充分体现出中美两国电影从文化到市场的博弈过程。理解好莱坞电影传播的策略和方法,是为了更好地思考当下,好莱坞对于我们今天中国的电影海外市场的推广和营销,甚至文化影响力的拓展都提供了一个参考的维度。
简介:那是一种造物者的视角,他居高临下地看待这个世界,仿佛人类是他失败的创造和被他惩罚的儿女;同时他又用物种起源和进化论的观点理解人类社会,知道我们的一切花样不过是进化不彻底的后果。他只是用电影证明这一切,因此他还有什么可大惊小怪的呢?
简介:新中国成立至“文革”结束,虽然在电影理论翻译方面硕果颇丰,但是以前苏联单一模式为主的国外电影理论译介更多地成为当时中国泛政治扬域下的权宜之计。而进入西方电影理论全面侵八的20世纪80年代,中国电影理论工作者在废墟中重新寻找电影理论自身意义的同时,还不得不纠结于激速西化后的中国电影理论如何对本民族创作与理论实践进行有效的诠释和建构。可以说,国外电影理论在中国的译介引进过程,处处体现着中国民族踯躅前行的时代烙即。
80年代西方艺术(二)
儿童美术教育琐谈80
哈萨克民族乐器与键盘乐器的室内乐实践研究--以伊犁师范学院大学生哈萨克民乐团为例
四川音乐学院2017“川音杯”大学生小型器乐作品作曲比赛决赛暨颁奖音乐会成功举办
改革开放三十年,时代主题激发创作原动力——记2008第五届上海市大学生话剧节
考察与评价电视电影的一个特定视点——第十四届北京大学生电影节电视电影评奖综述
80年代生人的思与看……——特质的多元性:80年代出生的一代
红军草鞋——纪念红军长征胜利80周年
吉林师范大学美术学院学生作品选
后自然
海洋类高校将海洋文化融入舞台实践的多维分析——以广东海洋大学80周年校庆师生文艺汇演为例
相识何必曾相逢——写给茅原先生80大寿
电影理论和符号学:“80年代”忆往
福州大学工艺美术学院学生作品选
试论大学舞蹈教学中提高学生情感表现力的方法
陕西省杂协召开学习习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神暨第五届高校大学生魔术研讨会
从第80届奥斯卡奖看美国电影的新趋向
接受好莱坞:80年代初中国对好莱坞的引进
纪念斯坦利·库布里克诞辰80周年:极端何在
20世纪80年代西方电影理论在中国