简介:摘要目的探讨撰写积极心理日志对脊髓损伤患者积极感受和日常生活能力影响。方法将我科收治纳入标准的 76例脊髓损伤患者作为研究对象,给予 76例患者撰写积极心理日志干预。应用积极感受量表、日常生活能力评分量表 ( ADL)、焦虑( SAS)与抑郁 (SDS)量表分别于干预前、干预后各评定 1次,观察脊髓损伤患者积极感受和日常生活能力变化情况。结果干预前后,患者积极感受量表、日常生活能力评分量表 ( ADL)、焦虑( SAS)与抑郁 (SDS)量表得分差异有统计学意义( P< 0.05)。结论撰写积极心理日志在脊髓损伤患者中干预,能够有效引导患者产生积极感受,帮助患者消除患者负性情绪,增强脊髓损伤后康复信心和康复训练依从性,从而提高患者日常生活能力。
简介:摘要目的探讨撰写积极心理日志对脊髓损伤患者积极感受和日常生活能力影响。方法将我科收治纳入标准的76例脊髓损伤患者作为研究对象,给予76例患者撰写积极心理日志干预。应用积极感受量表、日常生活能力评分量表(ADL)、焦虑(SAS)与抑郁(SDS)量表分别于干预前、干预后各评定1次,观察脊髓损伤患者积极感受和日常生活能力变化情况。结果干预前后,患者积极感受量表、日常生活能力评分量表(ADL)、焦虑(SAS)与抑郁(SDS)量表得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论撰写积极心理日志在脊髓损伤患者中干预,能够有效引导患者产生积极感受,帮助患者消除患者负性情绪,增强脊髓损伤后康复信心和康复训练依从性,从而提高患者日常生活能力。
简介:摘要:目的文章主要针对在为耳鼻喉手术患者实施护理服务的过程中,积极护理对患者手术疼痛程度的影响进行分析研究。方法本次试验研究收集2019年3月—2020年3月期间在我院接受耳鼻喉手术的86患者作为本次试验研究对象,利用随机硬币法将患者分为接受常规护理服务的对照组和在常规护理基础上加用积极护理的研究组,每组有患者43例,对比分析两组患者护理效果。结果对照组患者在手术之后的轻度、中度疼痛严重程度高于与研究组,统计学差异明显(P<0.05);针对患者对护理满意程度上可以看到,对照组的满意程度要低于研究组,统计学差异显著(P<0.05)。结论在为接受耳鼻喉手术治疗的患者使用积极护理,有助于减轻患者的疼痛严重程度,构建了更加和谐的护患关系,使得患者对医院内的护理工作满意,同时在临床上可以使用。
简介:【摘要】目的:对护士工作积极性的影响因素进行调查以及如果解除这些影响因素是否会正真爱上这个职业。方法:采用问卷调查发,随机对在岗护士进行调查。结果:不同因素对护士工作积极性的影响具有统计学意义(p<0.05)。其中工资奖金问题有较大影响者最多占36.94%,领导的行为和素质问题有影响者占比最多占61.26%,不是理想的科室者占没较大影响着最多占32.43%,家庭问题和病人及家属的眼光占没影响者最多占14.41%。 结论:护理岗位工作压力大,福利待遇及社会认同感、职业归属感低,影响护士工作积极性的因素较多,如果消除这些影响因素,大多数护理人员是愿意置身于护理岗位奋斗在临床一线上的。
简介:摘要儿肺炎属于临床中多见的疾病,春夏秋冬皆可出现,特别是冬春时期,于天气多变时好发。小儿发病后通常因为身体抵抗力十分虚弱,极易发生感染,相关资料显示,科学有效的治疗与积极的护理干预,能够显著减少肺炎相关的并发症,提高治愈率,降低不良医疗事故。现抽取2016-2017年医院收治的140例小儿肺炎病儿进行分析,实施积极护理干预措施,获得了良好的治疗效果,总结汇报如下
简介:摘要:目的:分析心理护理干预用于冠心病护理中的临床效果;方法:经我院医学伦理委员会审批,回顾分析我院于2021年6月至2022年6月收治的冠心病患者280例为研究对象。随机数字分为对照组140例与观察组140例。对照组采用常规护理方法,观察组在常规护理的基础上加入心理护理。统计患者焦虑、抑郁问题改善情况,统计患者心功能改善情况;结果:开始护理前患者焦虑、抑郁评分无显著差异,无统计学意义(P>0.05)。护理后,观察组焦虑、抑郁评分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P=0.001);护理后,观察组LVEF统计数值显著高于对照组,LVEDD统计数值显著低于对照组,差异均具有统计学意义(P=0.001);结论:心理护理干预用于冠心病护理中能实现较好的临床效果,建议在临床护理中推广、使用。
简介:摘要目的探讨健康宣教和避孕咨询对流产后女性避孕方法选择的影响。方法选择2017年1月-2018-6月在二三级医院人流术后,属我们社区卫生服务中心管辖的居住在本社区,要求妇保医生定期随访的病人,共有160人。她们被平均随机分为2组(观察组和对照组),通过咨询服务和健康教育,半年后予以电话,微信或上门回访,对比两组对避孕知识的掌握理解程度、避孕方法的知情选择情况。结果通过积极干预的观察组,对生殖健康和避孕知识的正确理解显著提高。结论通过开展规范的健康宣教和避孕知识的指导,明显提高妇女的避孕知识和生殖健康水平,也为其提供了正确、安全、可靠的避孕方法和减少了妇科疾病的发生。
简介:摘要目的探讨正畸指导对青少年正畸患者治疗积极性的影响。方法选取2015年1~12月于福建医科大学附属闽东医院口腔科就诊的青少年正畸患者,用调查问卷及临床评估的方式,按正畸治疗积极性程度进行分类,分为主动型和被动型,选出120例患者参加试验,随机分为实验组和对照组。从正畸初诊开始,实验组每次就诊时均进行正畸系列指导;对照组不进行正畸指导,仅采用常规法进行正畸诊治。初戴及第1、2、3月复诊后分别记录实验组、对照组患者的口腔卫生情况和正畸装置脱落情况。结果实验组的口腔卫生情况及矫治装置脱落情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组组内与初戴及1月复诊比较差异有统计学意义(P<0.05),2月和3月复诊时组内差异没有统计学意义(P>0.05)。对照组组内差异1、2、3月复诊均无统计学意义。结论正畸指导可有效提高青少年正畸患者的治疗积极性和治疗过程的配合程度,具有极高的临床应用价值,值得不断完善并推广。