简介:我国是农业大国,农村人口占总人口的3/4,农村人口多耕地少,由于农业本身具有很强的季节性以及随着农业机械化程度的提高,单位土地所吸纳的劳动力数量逐渐减少,产生了更多的农村富余劳动力.同时由于农业现代化程度和产业化水平的低下,导致增加农民收入举步维艰,出于解决生计问题或者提高收入的动机,很多农民选择了进城务工这条道路,挣劳务费成了许多农民取得收入的主要途径.
简介:"公民导向"是政府绩效评估实践中的重要发展趋势,然而由于制度、环境、行政、公民自身等因素的影响,西藏人民参与西藏民族区域自治地方政府绩效评估还存在很多困难。西藏民族区域地方政府应重视西藏人民在政府管理和政府绩效评估中的地位,发挥其作用,培养西藏人民参与政府绩效评估的能力,拓宽参与渠道,提升参与的有效性。尤其要借助强基惠民工作平台,深化西藏人民参与西藏民族自治地方政府绩效评估活动。
简介:10月22日下午,以全国政协委员、西藏自治区政协副主席、自治区党委统战部长桑珠为团长,全国政协常委、自治区人大副主任桑顶·多吉帕姆,全国政协常委、区政协副主席金中·坚赞彭措,全国政协委员、中国佛教协会副会长策墨林活佛等为副团长,自治区政协副主席拉敏·孛朗伦珠为秘书长,及其成员一共52位组成的西藏民族宗教界爱国人士赴内地参观团抵莆田,在中共福建省委统战部副部长金惠钦,莆田市委副书记杨鹏飞等领导的陪同下参观访问了莆田南山广化寺。
简介:摘要随着中国旅游的发展,民族旅游成为西藏产业构成的一种风情线,本文以扎木镇规划为例,剖析了西藏民族地区旅游小城镇规划面临的难点问题。论文参考云南、新疆旅游小城镇建设实践,探索民族地区旅游小城镇的规划策略和规划措施。
简介:民族学是一门应用性很强的学科,我们应根据当代中国和世界发展的需要,继承传统民族学的优点,发展现代民族学,更好地促进中国与世界民族和谐。
简介:
简介:《宜宾学院学报》(月刊)于1979年创刊,国内外公开发行,为综合性学术期刊,分设人文社科类(每年10期)和自然科学类(每年2期)两类刊辑,被中国知网、万方等知名网络数据库全文收录。
简介:为了适应我国信息化建设需要,扩大作者学术交流渠道,本刊已经加入《中国学术期刊(光盘版)》、中国学术期刊综合评价数据库和中国期刊网等数据库。作者著
简介:[高考预测]从历年高考来看.以选择题形式考查民族区域自治和我国的宗教政策的试题并不少见。2009高考可能会以《西藏民主改革50年》白皮书对两藏民主改革50年的回顾为背景来考查党的领导、科学发展观、宏观调控以及相关的哲学观点。
简介: 西藏的民主改革之所以能在特殊的历史背景、复杂的社会条件和艰苦的地理环境中顺利进行并最终取得彻底地胜利,其最主要的原因和根本经验就是,它是在中国共产党的英明领导下,在中国大陆其他省、市、区都已基本完成了社会主义改造的历史条件下进行的,是在新中国已经胜利地完成了第一个"五年计划"、正加快步伐进行第二个"五年计划"进而国力有了很大增强,因而能为西藏的民主改革提供坚强的政治保障和可靠的物质支援.……
简介:西藏大学舞蹈系是西藏自治区唯一的高等舞蹈专业培养基地。本文针对全国民族民间舞蹈的教学现状,结合西藏大学艺术学院的民间舞蹈教学情况,强调通过吸纳其他兄弟民族民间舞蹈的教学因素,更加丰富西藏大学的藏族舞蹈教学内容,使其形式多样、特色浓郁、文化底蕴厚重的特点更加突出。同时在此吸纳过程中,更好地继承和发展藏族舞蹈的教学等。
简介:“3·28”前夕,《膝望》新闻周刊记者来到“西藏民主改革第一村”——位于山南地区乃东县昌珠镇的克松。穿过当下的喜庆氛围,克松只是一个普普通通的藏民小村。
简介:1月18日上午,“创业不忘子弟兵,成功全靠共产党”民营企业回报社会感恩行动启动仪式在拉萨举行。自治区党委副书记、自治区常务副主席郝鹏,自治区党委常委、自治区政协副主席、统战部部长齐扎拉,自治区人大常委会副主任嘎玛,自治区副主席多吉泽仁,自治区政协副主席洛桑久美,西藏军区副政委杨双举,武警西藏边防总队总队长欧洛布琼等领导出席了启动仪式。
简介:运用实验法和调查法对我院学生身体素质的抽样统计分析结果,认为专项课教学的模式符合我院的实际,顺应教学发展规律,符合学生心理,能激发学生兴趣,增强学生体质,促进学生身体发展,有利于学生掌握运动技术,养成终身锻炼的习惯,使学生具有良好的意志品质,增强竞争意识。在教学实践中亦有其可行性,是我院体育教学的发展方向。
简介:[摘要] 西藏民族大学,是西藏自治区人民政府与国家民族宗教事务委员会共建高校,学校学生有一半来自于西藏,一半来自于内地各省,即各地区教育水平有所区别。运用“结对子”方式对西藏生源和内地生源进行“一对一帮扶”式结对学习,有利于学生在学习成绩、生活习惯、和中华民族认同教育性等方面都巨大进步意义。
简介:伊犁师范学院预科部从1995年9月开始正式开设听力课,但因当时没有教材,录音设备也跟不上,使得教学效果不甚满意.现在已正式采用北京语言学院的《中级汉语—听和说》一书作为教材,任课教师配有与课文配套的录音磁带和录音机,每周4课时,一学年共计128课时.下面,我就现行教材的特点和一年来的教学实践,谈谈预科汉语教学中加强听力教学的粗浅体会.
简介:在学术界,许多人都把民族学(Ethnology)等同于文化人类学(Culturalanthmplogy)。许多学术著作也把文化人类学的学派和学者,统统冠之为民族学学派和民族学家。这反映了两者在研究对象、范围上的基本一致性。文化与民族学有着特殊关系,同样,文化与民族学的研究对象——民族,关系也非同寻常。正因为如此,民族学一贯重视对文化的研究。
简介:即欧洲民族国家的存在和资本主义发展间的内在矛盾,对于投身于欧洲一体化的欧洲民族国家而言,关注、认识作为一种新型人们共同体的欧盟以及欧盟下民族国家的发展现状与未来
简介:王富仁先生说:'鲁迅给了我生命,我的生命就是要维护鲁迅文化的价值。维护住鲁迅,就有我自己的存在价值。维护不住鲁迅,我王富仁就是一个毫无价值的人。'而所谓'鲁迅给予的生命',即是指鲁迅使他成为了真正意义上的'独立知识分子'——'尽管我很弱小,但我在精神上并不萎靡。我站着走到死,我不会跪着爬着上前走一步。这是一个最根本的东西,是鲁迅给了我一种内在的精神力量。'
规范西藏民工市场管理的几点思考
对西藏民族区域自治地方政府绩效评估中的公民参与的思考
西藏民族宗教界爱国人士参观团访问莆田广化寺
西藏民族特色旅游小城镇规划探索—以波密扎木镇为例
发展现代民族学 促进民族和谐
《台州学院学报》声明
《宜宾学院学报》启事
商洛学院学报
《西藏民主改革50年》白皮书发布
西藏民主改革伟大胜利的启示
试论西藏民间舞教学中的吸纳因素
走进西藏民主改革第一村
西藏民营企业回报社会感恩行动启动
西藏民院公体选项课教学改革初探
民族高校“结对子”人才培养模式实证研究---基于西藏民族大学某汉藏混合班的实例分析
民族学生汉语听力教学刍议
浅析民族学与文化研究
民族学视野中的欧盟
民族学术的守护者