简介:蒲松龄缔造了短篇巨著《聊斋志异》,被誉为十七世纪“世界短篇小说之王”。他一生才华满腹却命运蹇塞。经过近百年来研究者的努力发掘与考证,对其生平及思想进行了诸多探讨论证。本文在汇总当前研究成果的基础上,关照蒲松龄诗词等作品,触摸蒲松龄在不同际遇下的思想发展轨迹和多重人格特质,从而使读者更好地解读《聊斋志异》的创作意图和深厚意蕴。
简介:〔摘要〕《语文课程标准》中明确指出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,对学生进行精神哺育,打好思想品德、文化的底子,提高学生的文化品位,发展健康个性,培养求真、向善、审美的健全人格是语文学科教学的重要任务之一。
简介:
简介:修身,是中国传统文化最重要的话题之一。其内涵是通过陶冶、锻炼自身的道德品质提升素质、完善自我、实现理想人格,进而影响他人,奉献社会。修身能抑制天性中的恶,光大天性中的善;修身能更好地发挥示范表率作用;修身是齐家、治国、平天下的基础。修身要达成的目标:光明磊落,坦荡正直;淡薄名利,清正廉洁;为政以德,亲民爱民;积极进取,奋发有为;尊重客观规律,讲求实效。如何修身?要自我努力;要自我克制,自我反省;要不断学习,充实自己,提高能力;要持之以恒,永不放弃。
简介:"眼下的语文课越上越大,也越上越空了。远离文本,也远离了最有活力的语言文字。"试想,如果以如此空洞的"人文性"的体现来高赞这样的语文课堂教学的话,其负面影响是显而易见和长久深远的,而且这样过分的肯定也背离了改革的初衷。其实,教育部颁布的课程标准中就明确指出,应让学生在语言分析和语言训练的实践
简介:孟子的人格理论与诗论都是为他的政治理想服务的。孟子的理想人格是保持着一种无所畏惧的奋发的精神状态,具有着坚贞节操、充盈着浩然之气的大丈夫。孟子认为每个人通过自己的自觉修养就能够成为大丈夫甚至圣人。孟子的人格理论与诗论,在今天探究人格培养方面仍然具有非常重要的意义。
简介:运用弗洛伊德的人格结构理论分析《简·爱》中的女性形象,论述形象之间的关系,以及海伦·彭斯、伯莎·梅森对于简.爱性格的形成所起到的作用。
简介:摘要对青少年加强人格培育是十分必要和迫切的。而作为民族文化载体的语文学科义不容辞地要对学生人格培育发挥主要作用。关键词语文教学人格塑造
简介:一位合格的班主任身负着教书育人的双重任务,如何更加轻松有效地管理班级,促成良好班风学风的养成?不仅要依靠孜孜不倦的付出,更需要个人的人格魅力来影响和带动学生,本文通过对日常教学和班级管理中的探索与分析,浅析班主任的人格魅力在班管理中的表率作用。
简介:公司法人格否认法理作为公司法人人格独立和股东有限责任理论的补充和完善,作为股东和债权人利益的平衡机制和调节手段,既是不可或缺的,但同时又要防止其被滥用。我国关于公司法人格否认的规定过于原则和模糊,在实践中难以操作,有必要对其适用作以界定,以利于对这一规定的正确理解和适用,发挥其应有的、恰当的功效。
简介:〔摘要〕中学体育教学要从体育精神进入人格教育,关键在于中学体育教师自己的观念、认识以及理性认识上升到这个高度,行动才能产生飞跃。另外,中学体育教师还应注重自身的人格精神对中学生的示范作用,严格要求自己,完善自身的人格精神。
简介:绘画治疗是整合多个学科而产生的新兴的心理治疗技术,文章从心理发展的角度出发,采用"房—树—人"绘画测验对600名职业院校学生的人格特质进行研究,从而探索绘画治疗对于人格塑造的影响和作用。绘画既是个体人格特质呈现的过程,同时也是对人格形成探索的过程,绘画治疗在人格完善与塑造方面具有广阔的应用前景。
简介:由于体育教学在授课方式、教学方法等方面的特殊性,体育教师的人格魅力对学生体育知识的获得、健全人格的发展有积极的促进作用。目前对体育教师人格魅力的研究还存在不足,尤其缺乏实证性研究,其中对小学体育教师人格魅力的研究还没有。本文对临汾市小学体育教师人格魅力进行研究,以便在实践中不断提升小学体育教师的人格魅力。
简介:传统儒商文化与现代社会的重要结合点之一,即是从传统商业文化的现代转型出发,将儒商文化作为现代商人理想人格型塑的必要思想资源,从商人精神的觉醒与儒商身份意识的自觉,以地方商帮为依托进行商业文化生态的现代性重建。
简介:文章以我国近几年来关于大学生心理健康教育的文件开始,先后阐述了大学生心理健康的标准以及大学生心理健康教育的内涵;文章第二部分详细阐述了人格以及和谐人格的内涵;文章最后结合工作实际分析了大学生心理健康教育中和谐人格教育的集中途径。
简介:以社会需要为己任,开展免费医疗救助在盘锦市,三厂地区是一处老工业区,该区仅有家正规医院,但由于经营不善该院面临倒闭.当徐宝庆得知这一消息后,很是忧虑:三厂地区本无好的医院,该院要垮下去三厂地区居民就医怎么办?尤其是那些下岗职工该怎么办?这样的想法和思路加之政协委员的责任感,促使其果断做出收购该院的决定并付诸实施,2002年,徐宝庆正式收购该医院,他为医院取名为“金禾”.
从蒲松龄“自传性”作品中解析其人格特质
如何在语文教学中塑造学生的健康人格
高中政治课要有效渗透人格教育
中国传统修身观与为政者人格砥砺
浅谈在语文教学渗透人格教育的方法
孟子的人格理论与诗论及其关系浅析
人格结构理论视域下的《简·爱》女性形象
浅论语文学科教学中人格的培养
如何在语文教学中塑造人格魅力
塑造人格魅力,享受教育的幸福
人格魅力在班级管理中的表率作用
中学生人格不健全的原因与重塑
公司法人格否认法理的适用边界
体育教学中的体育精神与人格教育
职业院校学生人格塑造的绘画治疗研究
初中生创造性人格影响的实验研究
临汾市小学体育教师人格魅力研究
传统儒商文化与现代商人理想人格的型塑
心理健康教育中大学生和谐人格培育
徐宝庆:充满人格魅力的政协委员