简介：本研究以厦门市某幼儿园的40名5-6岁幼儿为被试,运用实验法和访谈法,探讨＂偶得物品＂和＂拥有性物品＂下幼儿分享行为及其分享动机的特点。结果如下：（1）百分之百的幼儿具有正确的分享判断,但绝大部分幼儿并不愿意分享,＂偶得物品＂和＂拥有性物品＂之间的分享行为并没有明显差异。（2）愿意分享的幼儿中,被动分享占主导,其中一大部分是伪分享行为。（3）分享动机中,＂同伴倾向＂占主导,尤其是＂偶得物品＂的分享动机;＂权威/规则倾向＂和＂移情倾向＂也占有重要地位。

简介：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是国家培养应用型人才的摇篮。高职教育是社会快速发展进步的助推器,高职学校英语教育水平的高下关乎培养高素质人才的成败。高职学生的英语素质是学校教学成果的晴雨表,高职学校英语水平的高低关乎学生创新能力能否真正的提升,关于未来能否向着更高阶层发展的成败。构建高职英语课堂学习动机激励机制对促进高职学生的英语学习、提高英语教学效果具有巨大托举作用;对于提升学生的英语学习能力、提高英语的实际应用水平具有十分重要的现实意义。文章将就如何构建高职英语课堂学习动机激励机制展开研究探讨,并提出了观点与看法,希望为广大高职英语教学工作者提供一点理论参考。

简介：摘要在日常运行维护时,生产人员发现我局部分35KV真空开关(ZW7-40.5系列)在开关动作过程中分合闸速度慢，而分合闸速度的超标将严重危及设备安全,对全局的安全生产和供电可靠性造成巨大损失。局各生产单位根据我局35KV真空开关(ZW7-40.5系列)存在的问题，决定发起攻关技术,消除设备隐患,保证设备可靠运行,杜绝事故发生。

简介：摘要传统英语课堂教学设计以知识传递作为显性核心中轴，忽略了学生在课堂中的主人公地位，长久持续下去则不利于学生的主观能动性和创造性思维的发挥，因此这一教学设计理念也为越来越多的学者所诟病，并逐渐在课堂教学中淡化。然而，新生的以动机激励为核心的内化式教学模式正是以刺激学生在课堂学习中充分发挥主观能动性为目的而建立的，其适应了新时代下培养新型人才的教育理念的需求。本文基于对动机激励教学模式的思考，将重点研究这一教学理念在英语学习中的应用以及为英语教学改革带来的突出贡献，并对此提出几点相关建议。

简介：文章以2009-2014年对无形资产计提减值准备的所有上市公司为样本,并加入18个行业控制变量,从影响无形资产减值准备计提的经济性动机、盈余管理动机和稳健性动机的角度出发,研究三大动机对无形资产计提减值准备的影响程度。研究结果发现：上述三大动机对无形资产减值的计提都有不同程度的影响,但是经济因素更为显著,盈余管理因素和稳健性动机不具有显著的影响性。除此之外,盈余管理因素对计提无形资产减值准备的影响与行业具有相关关系但不显著,而经济动机和稳健性动机对计提无形资产减值准备的影响与行业没有相关关系。

简介：

简介：目的探索护理大专生专业选择动机,为护理教育者实施措施提供依据。方法采用现象学研究法对18名护理大专生进行深度访谈,将所得资料使用Colaizzit七步分析法进行分析。结果护理大专生专业选择的动机被提炼出4个主题：追求安全感的需要、受尊重需要、追求家庭健康的需要、自我实现需求。结论护理大专生专业选择动机呈现与以往不同的心理动机,护理院校应加强新入校护理大专生对护理专业的正确认识,提升其对职业价值感的认知。

简介：鉴于对“以人为主”的犯罪防控模式的反思，通过环境控制犯罪的理念越来越深入人心。随着地理信息系统的不断普及，一门新的学科——犯罪地理学逐渐形成。该学科通过研究犯罪与空间环境的关系，探索环境设计对犯罪的制约作用，并力图通过改善环境来预防犯罪。犯罪地理学的兴起，在欧美等国促进了新的警务应对模式的成熟，对我国的犯罪预防将有很大的启示和借鉴作用。

简介：摘要在小型泵站设备中，电动机具有重要的实际价值，仅仅结构简单，并且能够在运行中保持稳定和可靠的状态。因此，电动机广泛应用于小型泵站中。但是，如果电动机长时期处于运行状态，容易发生一些故障，所以加强对电动机的故障检查，同时制定出有效可行的排除措施，具有重要意义。通过对小型泵站电动机使用及故障查找排除办法进行研究分析，希望能够为相关人员提供一定的理论借鉴。

简介：该研究立足于对64例女性市民实行开放性的访谈前提下,通过问卷调查对900名成年女性实施调查研究,对共同时期和不同时期女性生命周期中体育行为的具体动机因素所表现的不同特征进行探索。调查结果表明,女性休闲体育行为动机因素能够归结为6种类型,其中在生命周期中的各个时段得分最高的为认同调节,并且6种类型动机在女性成年后的早期、成熟早期与后期、退休后不同的时段差异性极为显著,同一时段的生命周期中的各个动机因素差异性亦显著。

简介：

简介：家用电动机类型较多，其电动机端口的判断对于家电维修人员、以及电动机安装人员的判断特别重要，但是很多学员没有掌握其方法，无法判断，经常造成电动机损坏或安全事故，本文介绍其家用电器常用电动机端口的判断方法。

简介：目的：探讨高等师范专业学生学习动机对学习策略的影响。方法：采用大学生学习动机量表和大学生学习策略量表对263名在校高等师范专业学生进行调查。结果：高等师范专业学生的学习动机主要以内在热爱和外在奖励为主,男女学生在学习动机水平上不存在显著差异。高等师范专业男女生在学习策略的操作水平上不存在显著差异,学生在学习中更善于使用具体方法策略与社会支持策略。内在需求与内在热爱是学习策略各维度最主要的预测因素,且具有显著的正向预测作用;外在支持主要对元认知策略和社会支持策略产生显著的正向预测作用;外在奖励主要对具体方法策略和社会支持策略产生显著的正向预测作用。

简介：

简介：本研究旨在探讨权力和观点采择之间的关系，以及不同类型的权力动机在其关系中可能起到的调节作用。实验通过图片故事练习测量被试的权力动机，使用语义启动法和书写经历法唤起被试的高低权力感．最后要求被试完成认知观点采择任务和情感观点采择任务以考察其观点采择表现。结果发现：（1）在认知观点采择任务中，权力和权力动机的主效应显著，低权力者比高权力者的认知观点采择更好：（2）在情感观点采择任务中．权力和权力动机的主效应不显著，说明权力不可预测情感观点采择；（3）两类任务中不同类型的权力动机在权力与观点采择的关系中均显示出显著的调节作用，相比于个人化权力动机为主的个体，社会化权力动机为主的个体的观点采择表现更好。

简介：摘要处于青春期的初中、高中生，身体素质发育和精神都表现得特别旺盛，拥有非常充沛的体能和精力。因此，在中学这个时期学生通常会对体育运动表现出迫切的追求心理。但中学生个体间表现出的锻炼动机却会有很大的差别，这些差别在很大程度上决定了中学生在实际锻炼中能坚持多长时间。因此，研究这些不同的锻炼动机并借助这些动机来更好地引导锻炼，对中学生来讲有着极其重要的现实意义。

简介：摘要为实现资产精益化、全寿命周期管理，切实改变“账、卡、物”不一致的现状，开展资产与设备基础资料信息管理，信息联动的研究与应用等工作，有效支撑资产全寿命周期管理，实现资产的效益最大化。

简介：为研究扩展黑启动策略中被启动机组的启动顺序问题，首先从机组恢复全过程的角度全面分析了影响其启动顺序的因素，将定性因素以三角模糊数量化表示，建立了机组启动的模糊多属性群决策模型；然后根据专家个体重要性及其决策信息与专家群体意见的相似度计算得到专家个体综合权重，通过集结专家个人决策信息，将机组启动的模糊多属性群决策问题转化为模糊多属性决策问题；在此基础上采用基于三角模糊数的逼近理想解法求解得到各被启动机组最优的启动顺序。新英格兰10机39节点系统算例分析表明，该方法能够有效地对多台被启动机组的启动顺序进行排序，为调度决策人员提供科学合理的决策辅助信息。

简介：摘要电动机软启动技术起源于上世纪90年代初期，它可以有效地改变电动机的启动特性并保护拖动系统，降低启动冲击，保证电动机可靠运行。本文介绍了软启动的基本原理以及在石化行业中常见的几种软启动方式。

简介：随着金融改革的不断深化，传统商业银行营销服务方式弊端日益阻碍其经营发展，迫切需妥建立高效灵活的客户营销服务联动机制，整合内外部不同主体的营销职能，形成营销合力，提升市场竞争力，提高客户和基层满意度，实现"增效益、降成本"的经营目标。