简介：多媒体教学是一种较先进的教学工具，是教与学的辅助手段，它能充分利用文字、图像．声音等方法，充分调动学生的求知欲望。多媒体教学具有直观、生动、形象的特点，它感染力强，在教学中能使学生身临其境，激发学生情趣，引起感情共鸣，增强求知欲望，获得理想的教学效果。

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简介：摘要本文就目前随着网络技术的迅速发展，多媒体教育技术在教育方面的广泛应用中对学校教育产生的影响，以及教学中应该处理好的关系。

简介：随着教育技术日新月异的发展，电化教学已从历史的音响、幻灯等简单的媒体，发展到今天的以计算机为核心的多媒体阶段。多媒体技术应用于教学中，是一种新的教学理念、教学方法和教学手段，正确认识多媒体技术在当前的使用、完善，对推进教学改革，创建有利于学生素质教育和创新能力培养的教学模式，都具有重要意义。

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简介：随着科技的进步和社会的发展，多媒体逐渐成为了社会潮流商业大流中的一个重要的内容，近年来，数据挖掘技术也已经成为了人们研究的一项重点内容，同时针对这方面的研究，也已经取得了一定的成果。而随着信息技术的进步，人们能够接受到的数据形式越来越丰富多彩，本文则针对多媒体数据的挖掘技术进行一定的探讨和分析，力图为多媒体发展找到新的方向和道路。

简介：把多种媒体（如计算机、影视图片、声色文字材料等）应用到物理课堂教学中去，按照课堂教学目标要求，紧紧围绕教学内容展示物理现象，描述物理过程，模拟物理情景，分析并揭示物理概念和物理规律，可以激发学生兴趣，增强实验效果，提高学生的想象能力。

简介：文章结合物理教学阐述了多媒体技术的特点，提出了如何在教学中恰当应用多媒体技术，以及多媒体在物理课堂教学中的应用原则。

简介：【摘要】

简介：【摘要】绘本阅读对幼儿认知、情感、语言等方面的发展具有的独特作用，如今已成为一种新兴的教学模式在幼儿园中逐步展开。而随着信息技术的不断发展，多媒体越来越多地应用到教育教学中。当多媒体技术与幼儿绘本教学碰撞，其声色并茂的特点满足了绘本对图、声、文的要求，为阅读活动的开展提供了有益支持。本文从分析当前绘本教学的困境出发，举例说明多媒体技术在绘本教学中的优势，并对多媒体辅助绘本教学提出了几点注意事项，以期让绘本教学达到更优质的效果。

简介：摘要：本文首先从集成性、可控性、实时性三个方面分析多媒体技术的特点，然后从加强感官之间的相互作用、激发运动员的学习积极性、提高教学信息反馈效率等方面分析多媒体技术在游泳技术训练中的应用优势，最后从动作分析讲解

简介：摘要：随科学技术的快速发展，多媒体技术已逐渐应用到实践教学中，并取得了不错的成果。应用现代化技术辅助教学，顺应时代发展的要求，高中通用技术作为一门实践性和生活性的课程，将多媒体技术应用其中，可为学生带来全新的听学体验，激起学生的探究兴致，集中学生的注意力，有利于打开他们的想象思维。本文将阐述多媒体课堂教学的意义，并提出几点多媒体教学的方法，以供教师参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，多媒体技术在小学信息技术教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨多媒体技术在小学信息技术教学中的应用现状、优势及存在的问题，并提出相应的解决策略。多媒体技术的应用能够提高小学生的学习兴趣和效果，同时也存在一些问题，如过度使用多媒体、缺乏互动等。针对这些问题，本文提出了相应的解决策略，包括合理使用多媒体、加强教师培训、增加互动环节等。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，多媒体技术已经逐渐成为现代教学中不可或缺的一部分。无论是在哪个学科的教学中，多媒体的应用都为教学活动注入了新的活力和可能性。作为一名职业学校的教师，深知多媒体给教学带来的益处是显而易见的，尤其是在现代农艺技术教学中，多媒体技术的运用为这门课程的学习带来了巨大的变革。

简介：在应用多媒体课件的同时要加强学生实验能力的培养,　　3．应用多媒体技术可以辅助化学实验,教学中不能盲目用多媒体等手段去替代化学实验

简介：摘要多媒体教学作为一种现代化的教学手段,在教学中存在很大的优越性。多媒体教学能够使教学内容丰富；同时具有较强的表现力，有助于增加学生掌握知识的牢固程度；可以进行资源共享，便于进行差异性教学；可以增加课堂的容量,提高教师教学效率；提高学生学习化学的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣；有利于提高学生的记忆力，是传统教学的突破。

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