简介:摘要:在传统体育中考考核背景下,学生只是机械化的在参与体育训练,这并不符合我国新课程改革的要求。若想不断有效的增强初中体育教学的时效性,就要构建科学化的中考评价机制。体育课程本身是一门实践性极强的课程,借助多元化的体育训练活动,使得学生放松身心,能够接触到自己喜欢的体育运动项目,感受运动带来的快乐。只有不断完善中考评价机制,才能将初中体育教学价值充分发挥出来。
简介:【摘要】考评员在技能鉴定工作中是关键因素,要掌握鉴定工作细则,明确工作要求,不断提高自身的综合素质和业务能力;考评员队伍建设以首席考评员为示范作用,建设一支优秀考评员队伍。
简介:摘要目的探讨护士绩效考评与绩效奖金分配在精神科护理工作中的实践效果。方法通过制订护士绩效考核评价方案,将绩效评价与量化管理相结合对精神科护士工作业绩进行评定,并按绩效量化进行奖金分配。比较实施前后病人对护士工作满意度、护理工作质量综合评分、护理缺陷及护理论文科研创新情况。结果病人满意度由实施前90.00%提高到实施后98.00%;护理缺陷较实施前明显下降,护理工作质量、护理论文科研创新较实施前明显提高。结论护士绩效考评与绩效奖金分配在精神科中应用,能充分调动护士工作积极性与主动性,树立了竞争意识,增强护士责任心,科室凝聚力,提高护理工作质量和病人满意度