简介：

简介：摘要:本篇文章首先阐述翻译理论与实践的内涵和价值，探究翻译理论发展与现代翻译活动实践变化的辨证关系，希望可以为相关的工作者提供一定的参考建议，为推动翻译工作的质量与效率的提升起到积极作用。

简介：摘要：高校开展军史教育是其肩负时代使命的必然要求，可以有效落实立德树人的时代任务，带领学生有力抵御历史虚无主义渗透。这要求高校党员干部坚定为党育才、为国育人的使命担当，真正构筑中国精神，发挥中国价值，以便更好地迎接新时代带来的挑战。本文将探讨开展高校军史教育的重要意义，并提出优化高校军史教育实践的方法措施，以便更好地发挥军史教育在培育大学生红色思想方面的重要作用。

简介：摘 要：随着社会的发展与进步，人们对精神的追求不断提高，为了丰富老年人的业余文化生活，全国各地纷纷开办了老年大学，积极地开展各项老年的教学活动。书画作为中国传统的艺术领域，具有较强的艺术性和代表性，在一定程度上可以修身养性，非常适合老年人的学习，促进老年人的身心健康。书画是我国文化艺术的瑰宝，本篇文章就是结合老年书画教学实践进行研究，通过探究书画对老年教学的重要意义，利用相应的教学方法，提高老年书画的教学质量，充分地起到修身养性的效果，提高老年人的生活质量。

简介：摘要：作为有效提高小学生数学学习专注力，提高小学数学课堂教学效率的方法之一，将互动教学应用在教学实践之中需要教师根据小学生的学习习惯、思维模式和小学数学教学现有问题综合应用问题互动、情境互动、小组互动和实践互动方法，激活学生的学习意识，引导学生在互动中深入思考与探究，实现教学提质增效的目的。

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简介：摘要：王阳明的“致良知”作为阳明心学的重要组成部分，其有俩个向度。就其本体而言是恢复良知本体，就其功夫论而言就是依良知而行。在一些论述当中将“致良知”看成是道德层面的思想体系，而忽略了其实践智慧。王阳明“致良知”是知行合一的结合，只有将本体论方面和功夫论结合才能实现“良知”之本体，达到成圣的境界。王阳明的道德实践智慧，首先要“立志”，其次要在日常的生活中磨砺自身，克服私欲，将“良知”成为“心之主体”，最后不仅仅将“良知”作为日常处事的规范之道，同时也提倡超越“良知”而追寻自然之诚德。

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简介：摘要：随着我国教育事业的不断深入改革，各个地区的汽车维修教学工作也逐步步入正轨。而国内外教育事业发展的历史也证明，培养学生的自主学习能力是促进汽车维修专业实现自身突破发展的必然选择。但目前很多院校在培养学生的自主学习能力的过程中取得一定成效的同时也迎来了严峻的挑战，如何进一步培养学生的自主学习能力及如何解决基于校企合作背景下如何培养汽车维修专业的学生的自主学习能力成为当前亟需攻克的问题。

简介：摘要：在现代建筑项目中，电梯设备十分常见，为人们出行提供了很大便利。为了保障人们的生命安全，应加强电梯检验检测工作，以保证电梯正常运行，延长其使用年限，降低故障率，从而提高电梯的整体质量。应做好日常维护保养工作，确保每个环节都有相应的负责人；建立健全的相关制度体系，明确各部门间的职责分工以及各自承担的任务与义务；定期检查各类机械设备及其零部件是否出现损坏或老化现象，一旦发现必须及时更换处理，以保障整个系统的稳定性及可靠性，从而有效避免发生各种安全事故或事故隐患。

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简介：摘要：幼小衔接的科学有效实施将让幼儿更健康顺利地过渡至小学。为此，幼儿园的教师需要在行为方式上，帮助幼儿达到独立自主，并为家长提供指导，让家长能够起到辅助作用，以提高幼儿的专注力，并疏导幼儿的情绪和引导幼儿形成凝结的集体观念。同时，通过有效的实地参观与互动来让幼儿产生较强的入学期待。

简介：摘要：本文论述了中职专业课教师参与智能制造行业岗位生产实践，分别从企业文化、智能工厂和数字化车间、人才培养等多方面进行总结，最后落脚于职业学校与生产企业真正做到产教融合，促进职业教育健康发展。

简介：摘要：幼儿教师要树立正确的幼儿健康观念，在重视幼儿身体健康同时，应高度重视幼儿的心理健康要全面认识幼儿素质教育的结构，明确幼儿素质教育提高的核心和根本是心理素质的提高，而提高幼儿的心理素质，就要普及和推进幼儿心理健康教育。因此，对幼儿实施心理健康教育，是幼儿园老师的一项艰巨任务。

简介：摘要：小学综合实践活动的开展是提升学生综合实践能力的关键所在，探究性学习能够丰富实践活动内容。文章对小学综合实践活动探究性学习的重要意义进行分析，探讨探究性学习在小学综合实践活动中的实践策略。

简介：摘要：随着“大数据”时代的到来，“互联网+教育”新模式的提出，诞生了“教育云”这样的新概念，而“云平台”也为实践教学的开展提供了新渠道。通过建设基于“云平台”的商务英语实践教学基地，开展实践教学，丰富了实践教学形式，提高了实践教学效果，尤其在疫情期间发挥了重要作用。

简介：        摘要：小学阶段的综合性学习需要具有实践性以及相关的探究性，只有对教材学习和生活实践两者结合的方式进行强调，才能够掌握到更多的学科知识，也能够了解到学科知识所具有的内在逻辑性。以实践活动的形式展开，更加强调学生在其中所存在着的经历，要求学生合理地通过探究性的学习方法感受自然和社会的一些现象，对其进行观察，在更多的领域进行学习，发现问题，解决问题，并且合理地分析问题。通过这样的方式对小学生的实践能力进行发展，对学生的创新精神进行有效地培育。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。混合式教学作为一种新型的教学模式，以其灵活性、互动性和实效性得到了广泛关注和应用。在中学音乐活动实践课程中运用混合式教学模式，可以有效提高学生的学习兴趣和参与度，提升课程的教育质量。在现代社会中，音乐已经成为人们生活中不可或缺的一部分。因此，中学阶段的音乐教育具有重要的意义。然而传统的课堂教学往往难以满足学生的个性化需求和兴趣爱好发展需求。

简介：摘要：2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。习近平总书记在开班式上强调，我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华。