简介:为了保证人民检察院在审查逮捕和公诉工作中依法正确办理当事人达成和解的轻微刑事案件,最高人民检察院于2011年2月9日印发了《最高人民检察院关于办理当事人达成和解的轻微刑事案件的若干意见》(以下简称《意见》),该《意见》廓清了人民检察院在办理当事人达成和解的轻微刑事案件中应遵循的指导思想,明晰了检察机关在处理上述案件时的工作要求和工作程序。全国各级检察院在批捕、公诉环节按照《意见》要求进行了积极的司法实践,也取得了一定的成效。当然,也发现了一些问题和不足。文中尝试对司法实践中发现的问题进行总结,并提出一些粗浅的对策,以期更好地实现刑事和解(这里作者将"检察机关办理当事人达成和解的轻微刑事案件"的作法暂称为"办理刑事和解案件")所要达到的维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的制度目标。
简介:[摘要]小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,如何更好地开展小学作文教学?本文提出了5点建议。[关键词]小学作文开展教学 小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞。条理分不清,或者是词不表意,马头牛嘴对不上。让教师无法修改,苦不堪言。那么,如何更好地开展小学作文教学......
简介:词汇是第二语言习得的基础,词汇教学是英语教学中的一个重要环节Wilkins说:“Withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”这句话一语道破了词汇学习对语言学习者的重要性。然而,长期以来,词汇教学容易被人们所忽视,特别是高中英语教师,认为高中生已具有一定的学习能力,词汇教学是英语学习和教学中最简单的事,因而词汇教学一代而过,忽略了词汇教学在学生英语学习过程中的重要性。但是笔者认为,恰恰是这最简单的事成了学生在学习英语的过程中最大的拦路虎,贫乏的词汇影响了学生英语整体水平的提升,较大的妨碍了学生听,说,读,写各个技能的提高。其次,学生英语词汇掌握不好,教师后面的教学环节也就很难展开,导致课堂学习教学效率低下,因此词汇学习在英语教学中值得教师花大力气去研究探讨。一、英语词汇教学背景首先从词汇量来看,学生用书共11个模块,呈现了课标中的全部词汇。其中模块九至十一词表中的黑体字绝大部分已超出了课标中的词表范围,属于课标对九级的要求范围。全套教材的词汇量接近4500个。面对这样大的词汇量,在课堂教学中采取有效的词汇学习方法和策略来进行词汇的教授和学习是很有必要的……
简介:〔摘要〕校本课程评价作为校本课程开发中一个必不可少的组成部分,它既是一种保障机制,又是一种更好的导向机制,如何更好地把握校本课程评价,选用有效的评价是当前校本课程开发中的一个主要课题。我校校本课程《经典·生活·人生》已经成为具体的教学内容,在教学过程中做出了相应的评价机制。