简介：摘要 ： 近年来，随着我国大健康产业的快速发展，加之部分高职院校面临转型压力，因此，主动适应大环境，开始积极尝试培养专业健康管理人才，本文对云南省具有代表性的高职院校健康管理发展现状，专业人才培养模式，课程模块化及健康管理专业建设的课程标准建设设计进行了分析和探索，以期为健康管理模块化职业课程教育的发展提供新的思路。

简介：摘要：顶岗实习是所有高校学生将理论知识与工作任务进行密切融合的过程，高职院校的学生在实习学习的过程中能够充分将理论知识落实到实践中，在实际工作中提升个人专业素养和综合能力。针对高职院校学生在顶岗实习期间的教育管理工作而言，由于许多学生脱离了校园，在不同的单位或岗位进行实践学习，分散性较强，因此传统的管理方式难以发挥实际效用，使得高职院校教育管理实习学生的难度大大增加。

简介：摘要：目前制约我国职业教育发展的因素之一就是校企难以深度合作、产教无法实现融合，高职学前教育专业也面临同样困境。针对问题本文提出了“4+1+1”校企合作人才培养模式，在分析该模式的内涵的基础上，重点阐述了模式的构建，分析实施的关键。

简介：摘要：教师专业发展属于当前教育改革中较为重要的部分，只有全面促使教师的专业化发展，在网络信息时代下构建教师的学习共同体，才能有效打造优质的教师人才队伍，促使教育工作的高质量发展。这就需要在实际工作中，积极借助网络信息技术构建网络环境下教师学习共同体，探索最新的教师专业化发展途径，全面提升教师的专业化水平，国家教育事业的后续发展提供坚实保障。

简介：摘要：目的：探讨药学服务在医院药物调剂中的意义。 方法：选取 2019年 1月至 2020年 6月我院收治的 540例患者为研究对象，采用随机分组法分为对照组（ n=270）及观察组（ n=270）。两组均使用我院自己调剂的药物治疗，对观察组患者使用药学服务干预，对照组患者不做特殊干预。观察两组患者的药物不良反应发生情况及给药的合理性。 结果：与对照组相比， 观察组患者的药物不良反应发生率更低（x²=10.913， p=0.001），给药合理率更高（ x²=15.152， p=0.001），差异在统计学上均有意义。 结论：药学服务在医院药物调剂中有重要意义，可显著降低药物不良反应的发生率，并提高给药的合理率。

简介：摘要：目的，本次研究主要针对的是我院药物治疗管理工作，其药学门诊对于相应的分级管理，实施效果进行分析。方法，将药物治疗管理分为不同的等级，对不同等级的工作内容以及方式进行全面的约束管理，并且对各个级别其具体的工作流程复诊情况以及工作评估等方法进行全面的讨论、分析。结果，可以发现在药学门诊药物治疗管理的分级管理工作中，通过有效的规范管理内容，加强对相关文件的记录分析以及质量的控制，可以有效的提高药师的专业水平以及服务效率。结论，针对于药学门诊药物治疗管理，需要采取相应的药物治疗管理分级服务措施。这样能够保证节约药师的出诊时间，提高整体的服务水平以及工作效率，为我国医学行业的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：中国的药品，医疗和医疗保险改革在不断完善和加强，但也在不断深化，与此同时，药品监督管理制度也在不断的适应发展发生，改革和完善其中与药品有关的一些服务，它的质量如何是人们现在关注的重点。就中国的药物护理而言，从以前对药品的关注，现在已经转变为以患者为中心的一些药物护理方面的关注。

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简介：摘要： 目的： 探究心理疾病治疗中药学的临床应用效果。 方法 : 于我院选取 78 例患者作为本次对照实验的研究对象，均符合心理疾病诊断标准，为我院于 2019 年 7 月至 2020 年 1 月收治，符合入组标准，并在入组后按照治疗方式的不同将其随机分配了对照组和观察组，每组 39 例患者，其中对照组使用常规西药治疗，观察组使用中药治疗，并在治疗后对比两种不同治疗方法的临床应用效果。 结果： 两组患者在治疗前，其 HAMD 评分、 CGI-2 评分均无较大差异，无统计学意义，（ P ＞ 0.05 ）。经治疗后发现，使用中药治疗的观察组，患者 HAMD 评分为（ 9.52±5.71 ）分，应用西药治疗的对照组 HAMD 评分为（ 9.49±5.62 ）分，两组数据间无统计学意义，（ P ＞ 0.05 ）。其次，观察组、对照组 CGI-2 评分分别为（ 1.72±1.36 ）分、（ 1.82±1.36 ）分，差异较小，无统计学意义，（ P ＞ 0.05 ）。且观察组患者不良反应发生率也明显低于对照组，（ P ＜ 0.05 ）。 结论: 对存在心理疾病的患者使用中药治疗可在保障安全的同时提高治疗有效率。

简介：【摘要】 癌痛是癌症患者常见的症状，该症状会严重影响患者的生活质量，因此需要采取合理的方法进行干预。针对癌痛，临床中一般是采取用药干预的方式，而在用药上需要做到规范化，因此提倡在对癌痛的治疗过程实施科学的临床药学服务。本次研究中，简要分析了临床药学服务对癌痛治疗的作用，并探讨癌痛治疗过程合理的临床药学服务策略，希望给相关人员提供一下又有价值的参考。

简介：摘要：随着肺癌发病率和死亡率增加，其合并感染所致死亡率也增加。本文主要介绍药师协助医生共同救治一例肺癌治疗中出现脓毒症伴肾损伤患者的药学服务，供大家参考和借鉴。

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简介：摘要：本文的研究目的：分析PDCA循环在医院药学管理中的应用效果。研究方法：选择2019年1月-2020年1月来我院接受治疗的200例患者作为此次研究对象，将这些研究对象随机分为实验组和对照组，每组均有100例患者。两组患者选择不同的方法展开管理，对照组借助传统常规手段展开药学管理，而实验组则选择PDCA循环法对医院药学进行管理，对比分析两组药学管理质量及患者对该项工作的认可度。研究结果：实验组患者对该项工作的认可度显然高于对照组，同时分析两组药学管理质量，实验组也明显优于对照组，以上差异通过p值判断是否有统计学意义，p小于0.05，全部具有统计学差异。研究结论：选择PDCA循环法展开医院药学管理，对比传统方法，管理质量大大提升，临床应用价值高，值得在医疗服务中广泛推广开来。

简介：【摘要】目的：观察药学管理对临床用药合理性的影响。方法回顾性分析医院开展药学管理措施后开具的处方 246 张(246 例 患者) 作为观察组;另选取开展药学管理措施前的处方 246 张(246 例患者)作为对照组，对门诊合理用药现状进行分析。结果观 察组处方用药不合理率为

简介：摘要：目的：探究将中药师融入治疗外感高热的实际效果。方法：在 2018年 12月 -2019年 12月间，选取于我院接受外感热疾病诊治的患者 100例，将其视作研究对象，采用随机抽样方式分为对照组与实验组两个研究小组。对对照组施以常规治疗，而实验组则在前者的基础上结合中药师的参与，并纳入一定的中药临床药学服务，对 2组患者治疗 2d后的血白细胞计数（ WBC）、中医症状积分变化情况以及血中性粒细胞计数值施以对比，并做好数据记录工作。结果：融入中药师治疗的实验组患者治疗后的总体有效率概率（ 96.00%）明显比施以常规治疗的对照组（ 68.00%）更高，具统计学意义尤为明显（ p<0.05）。融入中药师治疗的实验组患者治疗后中医积分症状的评分值明显比施以常规治疗的对照组更低，具统计学意义尤为明显（ p<0.05）。结论：将中药师融入治疗外感高热的实际效果颇为明显，不仅可以促进患者用药安全性的提升，在提高患者接受治疗的临床效果、推进中医临床的精准化治疗方面也具有非常重要的意义，将其施以广泛运用的价值极高。

简介：摘要目的探讨药学干预对合理使用抗生素的影响。方法选取金华市中医医院2017年5月至2019年5月收治的需使用抗生素治疗的住院患者210例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组(n＝105)、观察组(n＝105)，对照组采用常规的抗生素管理模式，观察组采用由药剂师参与的药学干预管理模式，比较两组合理使用抗生素情况、不合理的具体表现、抗生素的使用费用、不良反应发生情况及患者用药满意度。结果对照组使用抗生素合理率为72.38%(76/105)，明显低于观察组的94.29%(99/105)，差异有统计学意义(χ2＝18.137，P<0.001)；对照组抗生素使用费用为(366.18±22.54)元，明显高于观察组的(132.46±2.85)元，差异有统计学意义(t＝105.413，P<0.001)；对照组不良反应发生率为13.33%，明显高于观察组的3.81%，差异有统计学意义(χ2＝6.076，P＝0.014)；对照组患者用药满意度为90.48%，明显低于观察组的98.10%，差异有统计学意义(χ2＝5.657，P＝0.017)。结论药学干预对合理使用抗生素有积极影响，能促进抗生素的合理使用，提高患者的用药满意度，降低抗生素的使用费用及不良反应发生率。

简介：摘要 ：作为医学研究中一项关键内容，中药临床医学的发展在医疗事业的发展中发挥着举足轻重的作用。而中药临床药学服务质量的提升以及中医临床药学服务质量评价体系的完善，可全面促进临床药学的发展。然而，因中药自身具有一定的复杂性特点，从而使得中药临床药学在研究方面比西药更有难度，为此，使得构建中药临床药学服务质量评价体系方面也存在着一定的压力与挑战。鉴于此，文章详细论述了中药临床药学服务质量的评价，希望能够为行业人士提供相应的参考与借鉴。

简介：摘要：目的 对基层医院开展药学临床服务问题进行分析。方法 收集基层医院中在对药学临床服务开展的过程中出现的问题 , 并对其进行整理和分析 , 进而提出相应的解决措施。结果 基层医院中药学临床服务问题出现的主要原因在于基层医院自身对药学服务的开展不够重视、专业人才缺乏且部分人才专业知识结构不合理、药师知识未得到及时更新以及医护人员对临床药学服务缺乏理解与支持。结论 想要改善当前存在的基层医院药学临床服务问题 , 应该转变服务观念、开展宣传 , 引起重视、注重对专业人才进行培养。

简介：摘要:目的，针对用药指导标签的门诊药学服务效果进行研究分析。方法，根据国内外各类处方集，权威治疗指南以及各类药品的说明书，对用药指导标签和传统的简易药学标签两种药学服务模式使用后患者的用药知晓率进行综合对比分析。结果，在用药指导标签服务的作用下，门诊各科室的患者针对用药情况的知晓率高达98.53%，而应用简易药学标签服务的门诊患者对用药情况知晓率为81.12%，其差异存在统计学意义（P＜0.05)。结论，在用药指导标签服务的保障下，不仅能提升门诊药师的整体服务水平，增强药学服务的标准性与规范性，还能保障用药的安全性与合理性，提升患者的康复速度。