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  • 简介:摘要作为话语分析领域中较为重要的一部分,基于句子的文本模型旨在解释句间关系(衔接)以及句子是如何通过主-述位或话题-评论来实现文本连贯的。本研究选取关于同一话题的中英文论文摘要部分,对比分析两篇语篇是如何通过衔接手段实现各自的连贯,以期为外语教学提供一些合理的建议。

  • 标签: 衔接与连贯 基于句子的文本模型 外语教学 对比分析
  • 简介:摘要随着我国教育产业的建设和改革,小学语文教学越来越注重学生的语言文字训练能力。加强小学语文语言文字训练,能够提升学生阅读理解能力,优化其知识理解,对于提升学生知识创新,加强语文文化知识引导有着重要的意义和价值。本文针对小学语文教学中阅读教学过程中,加强小学语文语言文字训练以及知识改革进行了分析,并提出了小学语文知识教学存在的问题和对应的解决措施的建议。

  • 标签: 小学语文知识教学创新分析
  • 简介:摘要大多数大学生已有从上下文中习得词汇的意识。然而在实际操作中,还是有部分学生选择死记硬背词汇表。使用文字云这一软件可帮助实现学生从死记硬背的记单词,到自主从上下文习得词汇,提高其词汇习得的效率。

  • 标签: 自学 词汇 文字云 死记硬背式策略 从上下文中习得词汇
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  • 简介:摘要小学生语言文字运用能力的培养在他们今后的学习具有非常重要的意义,因此怎样在小学语文教学中培养学生的语言文字运用能力,是摆在小学语文教师面前的共同研究课题。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 语言文字运用 策略
  • 简介:摘要随着我国教育产业的建设和改革,小学语文教学越来越注重学生的语言文字训练能力。加强小学语文语言文字训练,能够提升学生阅读理解能力,优化其知识理解,对于提升学生知识创新,加强语文文化知识引导有着重要的意义和价值。本文针对小学语文教学中阅读教学过程中,加强小学语文语言文字训练以及知识改革进行了分析,并提出了小学语文知识教学存在的问题和对应的解决措施的建议。

  • 标签: 小学语文知识教学创新分析
  • 简介:摘要小学低年级语文教学的目标是培养学生的听说读写能力,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学习语文的兴趣。听说读写能力是语言积累的基础,培养小学低年级学生语言文字积累能力,能为其他学科的学习奠定基础。本文结合小学低年级语文教学发展现状,探讨了如何提高学生语言文字积累能力。

  • 标签: 小学低年级语文教学语言文字积累
  • 简介:摘要学生的数学学习是一种符号化的数学知识和生活实际的经验相结合的一种学习过程。儿童头脑中的数学往往就是生活中的再认,概念从生活实际引入,问题从实际得出,最后再回归现实。儿童学习数学是不断地提出问题、探索问题和解决问题的过程。问题来源于数学知识内部或者来自生活中(数学外部),要创设问题情境,把问题放在最近发展区。儿童的数学学习是一种思维活动。数学学习的本质是孩子获取知识、形成技能、发展能力的思维活动。思维能力的发展从动作思维过渡到形象思维,再过渡到抽象思维。形象思维有“透视”作用,和抽象思维互补、共振。因而,要加强数学生活化,才能使学生更好的学数学。

  • 标签: 数学学习 生活化 兴趣化 生活天地 数学意识
  • 简介:摘要目的就夜间护理巡房过程中运用巡更棒的具体效果进行分析。方法按照对比护理的方式展开本次研究,所选入病例共计为60例,为本院在2019年07月至2019年8月所接诊,任意选择组中30例,夜间护理中对应护理操作以常规模式展开,即对照组,余下30例则将巡更棒进行运用,即观察组,分析护理效果。结果结合对两组护理不良事件发生率、护理满意度进行统计,观察组均存在有明显优势,P<0.05。结论在夜间护理巡房过程中合理运用巡更棒,可有效提升该方面护理工作效率,确保护理质量。

  • 标签: 巡更棒 夜间护理
  • 简介:【摘要】目的 探讨优质护理用于肺炎患者的效果观察。方法 选取我院 2019年 1月~ 2019年 9月期间住院治疗的肺炎患者 120为研究对象,采用随机抽样原则将所有患者分为观察组对照组,各 60例。,对照组采取常规护理,观察组给予优质护理。对比两组患者平均住院时间及护理满意度的效果。结果 观察组平均住院时间短于对照组,观察组的护理满意度 96%高于对照组 62.36%,两组比较,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 优质护理针对老年慢性肺炎患者的特点,促使患者养成良好的习惯,有效提高了患者的生活质量,促进患者病情早日康复,提高了患者家属满意度。

  • 标签: 优质护理 肺炎护理 临床效果
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  • 简介:摘要英语是初中课程体系中的重要课程,是培养学生良好英语素养的重要途径。英文歌曲能有效地刺激学生的学习积极性,所以作为听说课上的有效的教学手段,也受到教师们不同程度的关注,本文主要论述了英文歌曲在听说课中的促进作用以及其应用方法。

  • 标签: 初中英语 英文歌曲 具体应用 促进作用
  • 简介:摘要如何提高初中生的口语水平,使其主动学习英语,是当下英语教师重点研究的课题。运用英语歌曲教学便是研究成果之一。

  • 标签: 初中英语听说教学英文歌曲
  • 简介:摘要: 社会中经济的不断发展促使教育的受重视 程度在不断提升。 小学彝语文的课堂教学中教师的教学成果也逐渐受到了社会各界的关注。 在少数民族地区的彝语文课堂内教师更重视学生彝语言文字知识的积累, 意图通过彝语言文字课堂的积累和训练, 培养学生提升对彝语言的使用能力,进而增进彝语文课堂中的教学效率。教师要善于挖掘彝语文课堂中的重点内容,让学生感受到文字学习的魅力,同时要善于发现少数民族地区学生的彝语言特点,根据学生的实际能力和课堂教学重点,完善教学过程增进学生对文字的使用和审美能力。 文章中主要简单分析了少数民族地区彝语文课堂中加强学生彝语言文字能力的训练策略。

  • 标签: 少数民族 小学彝语文 训练 策略
  • 简介:摘要数学的学习简单化能够提高课堂教学的有效性,同时又能提高教师执教能力和执教水平。在小学数学课堂教学中为了能够提升学生学习的兴趣,教师应该对教学内容有针对性的简单化。课堂是教学的主阵地,教学目标都需要在课堂中完成,教师如何运用简单化教学提高数学课堂教学的效率,促使学生爱学数学、学好数学呢?本文就从以下几个方面来做简单的分析概述。

  • 标签: 小学数学课堂知识简单化教学策略
  • 简介:摘要为学生营造良好的学习气氛,促进学生对国外文化背景的了解,加深学生对英语相关知识的认识,调动学生学习积极性主动参与到课堂教学活动,可以在教学中进行英文歌曲的应用。英语歌曲的运用不应盲目,而应注重形式,充分发挥其作用。

  • 标签: 英文歌曲 初中英语 教学应用
  • 简介:摘要在边陲地区的农村高中教育领域,英语教育问题一直以来都备受关注,如何创新教学方法,改善课堂效果,一直都是英语教师重点思考的问题之一。英文歌曲作为一种娱乐性的素材,在英语课程教学中,发挥着重要的资源支撑作用。教师可以借助英文歌曲对课堂教学进行改进和创新,从而为学生提供一个全新的学习环境,以保证学生的英语学习过程所呈现的效果更加的突出。鉴于此,本文主要围绕在英语教学中英文歌曲所发挥的作用,以及具体的应用路径展开分析。

  • 标签: 边陲地区 高中英语 课堂教学 英语歌曲 应用
  • 简介:“产出导向法”是由文秋芳教授创建的一种全新的外语教学方法。这一教学方法尝试应用于外贸英文制单课程教学中,改革ESP教学模式。研究结果证明,“产出导向法”完全适用于ESP课程教学,且教学效果明显优于传统教学模式。本研究填补了“产出导向法”在ESP教学研究中的空白,对ESP课程教学改革具有一定的启发和借鉴意义。

  • 标签: 产出导向法 ESP 教学实践
  • 简介:  长春新世纪纳米技术研究所研制生产的纳米自洁净玻璃性能独特,采用纳米自洁净玻璃,纳米自洁净玻璃的研制及中试实验

  • 标签: 我国用于 玻璃我国 用于城建
  • 简介:摘要目的详细探究整体护理用于剖宫产护理的效果观察。方法选择性分析本院自2016年-2018年1月收取的180例剖宫产产妇作为研究对象,按照分娩顺序分成对照组和观察组各90例,其中前者采取常规护理,后者应用整体护理措施。分析两组产妇的产后各项指标情况。结果观察组产妇剖宫产和术后并发症以及排气时间都低于对照组,并且护理满意度是优于对照组的,两组数据分析有显著变化。结论针对临床接受剖宫产产妇给予整体护理,可以提升产妇的满意度,降低术后并发症的出现。此外,值得大力推广,并且推荐临床广泛应用。

  • 标签: 整体护理 剖宫产 护理效果