简介:摘要:现阶段我国人民生活和经济的发展的提高,幼儿园和家长对孩子们的教育问题越来越重视。怎样有效运用 “互联网 +”这样的新环境,当今学前教育依然面临诸多新的机遇和挑战。本篇文章详细对网络教学平台的概念进行了深入了解,让幼儿教师与家长都能够充分认识到网络教学平台对于幼儿全面发展的重要性,主要阐述了 “互联网 +”新形势环境下的学前教育,探究了过去学前教育模式效果以及网络教学平台对当今学前教育的影响。突飞猛进的互联网技术加快了我国学前教育向现代化目标前进的脚步,网络教学平台的应用不仅可以提高幼儿教学质量还可以丰富幼儿教学模式,网络教学平台也是学前教育事业顺应新时代发展潮流的重要途径。
简介:
简介:网络平台是极其活跃的新型网络主体,网络平台犯罪形势严峻。但司法应对呈现出整体疲软的特征,暴露出立法规范供给与理论跟进失衡的制度瓶颈。立足刑法教义学,应当确认网络平台作为新型网络犯罪主体的理论地位,以技术+功能标准明确网络平台类型,实现刑事责任法定化。今后,要着力增加网络平台作为新型犯罪主体,设定具体的网络安全管理义务,为追究网络平台的刑事责任提供充足的规范依据与理论指导。要对网络平台进行类型化分析,使网络平台刑事责任形态更具体,并便于相互划清界限。充分重视网络平台法定义务的地位,在准确厘定平台义务的基础上,应坚持实质必要原则,设定具体义务以优化归责原理。
简介:摘要现代教育体系中,网络信息资源的运用成了教学和科研之中不可或缺的一部分。高校体育教学改革要紧跟信息时代发展的速度,顺?应现代社会发展的需要,运用先进的校园网络手段,努力拓展体育教学课堂的发展空,最大限度地优化利用体育资源。本研究基于目前体育教学?网络平台建设的现状,结合高校的教学模式,分析体育网络平台网站建设存在的问题并探讨其解决方法,以促进高校体育网络平台网站建设质?量,更好地服务高等教育,提高体育教学质量。?