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  • 简介:药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

  • 标签: 高等药学教育 高等医药院校 稿约 中国药科大学 中等药学教育 学术研究
  • 简介:药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

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  • 简介:4 医院药师在PC中的地位4.1 药师的委托人是病人,提供PC的目的是药师的工作要直接面向病人,PC药师与病人的基本关系是

  • 标签: 药学监护
  • 简介:药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

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  • 简介:

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  • 简介:摘要药学服务主要是指药师提供的以合理药物治疗为核心、提高患者生活质量为目的的相关服务。目前,卫生部门试点推广实施临床药师制度意味着药学工作方向将从“以药物保障供应为核心”转变成“以患者合理使用药物为核心”,药学服务已逐渐成为药师的主要工作任务。药师是卫生保健的重要成员,其主要通过实施药学服务保障患者合理使用药物,提高公众生活质量。本次研究主要介绍临床药学实验研究在药学服务中的特点、作用,阐述药学服务的内涵,促进临床药师的培养及药学服务的发展。

  • 标签: 临床药学实验研究 药学服务 作用
  • 简介:【摘要】:目的:研究分析加强药学管理对全程化药学服务的重要性。方法:选取医院未加强药学管理前一年的药房资料作为研究的对照组;并将加强药学管理后一年内的药房资料作为本次研究的观察组。将两组案例进行相关的统计学分析比较,分析加强药学管理对全程化药学服务的作用。结果:观察组药品的使用流程更加规范化,患者的按单取药率、药房药品的盘点时间、账目的合理率都显著优于对照组(P<0.01);观察组就诊患者对诊断用药的满意度、取药等待时间的满意度、药品治疗效果的满意度也均较对照组有所提高(P<0.01)。结论:通过加强药学管理措施的实施,不仅改善了药房管理混乱的现象,提高药房人员的工作效率,也提高了医院的服务质量,保障患者的用药安全。

  • 标签: 药学管理 全程化药学服务
  • 简介:摘要:研究药学科研中药学档案信息的作用,需了解药学科研、药学信息的基本定义,从新药研究立项、科研方案设计、实施等多个方面展开探究工作,总结药学信息的根本价值,强化其应用程度,并探索药学档案应用途径,确保其能在药学科研中发挥出积极的推动作用,以此来创造更大的社会效益、经济效益。

  • 标签: 药学科研 药学信息 档案 作用
  • 作者: 尹立华
  • 学科:
  • 创建时间:2022-09-07
  • 出处:《养生大世界》2021年1期
  • 机构:聊城市茌平区信发街道社区卫生服务中心   山东  聊城  252000
  • 简介:摘要:目的:探究采用循证药学的方法,分析在几种碳青霉烯类抗生素中,美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床效果,从而保障其用药合理。方法:通过选取从2019年5月~2020年5月里,我院中收治的39例患者,且均需要使用碳青霉烯类抗生素治疗。根据其用药的差异,分为三组,分别分析记录出三组患者的治疗效果,病情复发及对患者肝肾造成的损伤情况,从而分析出几种碳青霉烯类抗生素里,最适用的药物。整个过程中,遵循循证药学的基本原则,在知网、万方、维普等数据库中进行资料查找,将关于美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床资料进行收集,对其数据进行询证药学分析。结果:通过实施询证药学分析可知,在比阿培南组里,患者的治疗优良率最高。其中优等为61.54%,良好为30.77%。总优良率为92.31%,且没有出现肝肾损伤及复发情况。结论:本次研究,采取了循证药学的方法,通过对抗生素类药物的治疗效果分析,从而分析影响碳青霉烯类抗生素治疗效果的因素,进而合理地选择适宜药物,提升治疗效果,保障患者健康,促进药学服务的完善。

  • 标签: 循证药学 药学实践 应用 比阿培南
  • 简介:作为ESP一个分支的药学英语在课堂教学中存在着诸如语言视角、材料真实性和课堂师生关系等方面的问题。《药学英语》(第四版)在编写过程中融入了ESP理念,正确使用该教材可以很好地提高专业英语课堂教学的效果。

  • 标签: ESP 药学英语 课堂教学
  • 简介:摘要我国医疗机构药学部门在医药卫生体制改革的不断发展下,临床进行药品供应和制剂制备的工作模式逐渐转变为以药学服务为工作中心的新模式。药学服务的核心价值是“促进临床合理用药、保障临床用药安全”,临床实施需加强对临床用药合理性的关注、药物疗效监测、临床用药问题的发现、相关原因的评估,并及时采取措施预防药物相关问题,促使用药安全性得到保障。

  • 标签: 临床药学 药学服务 核心价值 临床实践
  • 简介:摘要为了更好的服务患者,我院结合自身条件,开展起一定规模的临床药学工作。卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理规范暂行办法》明确指出临床药学服务是“以患者为中心”开展合理用药的临床药学工作。按照综合医院等级评审标准要求,县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作,这是社会发展的必然要求。

  • 标签: 药学服务 临床药学 临床药师
  • 简介:由于不同国家具有较大的教育模式差距,我国药师在临床药学实践中还存在一定问题。鉴于此,本次研究对药学诊断的内容、临床实践意义以临床药学工作进行分析,旨在促进临床药学工作的顺利开展。现将具体研究内容报告如下。

  • 标签: 药学诊断 临床药学实践 应用
  • 简介:摘要长久以来,我国医院药学就是以管理好药品,为病人抓药为主,是在药房窗口抓药的被动服务模式;在管理方面是药品的静态管理。目前,随着临床药学服务的应用,这种僵化的服务模式逐渐被取代,然而由于我国医院应用临床药学服务时间比较短,目前仍然存在着诸多的问题。本文主要归纳总结出了目前医院临床药学服务模式中的问题,并对医院以及医生提出了相应的建议,以期能全方位的拓展临床药学服务,促进医院药学服务的发展,体现医院的人文关怀。

  • 标签: 医院 临床药学 服务模式
  • 简介:摘要我国随着社会的发展和药学工作者的不断努力,药学服务的理念已经获得广泛的认同和接受,并逐渐被付诸实践,近年来,药学服务已经成为药师的主要任务。作为卫生保健的重要人员,药师要结合实际情况,与各方协调,为提高病人的生活质量而努力。

  • 标签: 药学服务 全程化药学服务 医疗卫生保健
  • 简介:摘要:临床药学作为我国医学药学发展的一个重要方向在近些年的应用实践中得到了长足的发展,越来越多的人已经开始意识到它在医院工作中发挥出的重要作用。从很多发达国家的应用经验中能够发现,临床药师这一职位往往都是有专门人员配置的,且担任该职位的工作人员往往是学历较高的药师。本文主要归纳总结出了目前医院临床药学服务模式中的问题,并对医院以及医生提出了相应的建议,以期能全方位的拓展临床药学服务,促进医院药学服务的发展,体现医院的人文关怀。

  • 标签: 医院 临床药学 服务模式
  • 简介:摘要:目的:探究药学心理在药学服务中的应用效果。方法:随机选取2021年1月至2021年7月来我院进行治疗需要进行药学服务的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用传统的药学服务模式,对于实验组患者采用药学心理学服务模式。在实验结束后,对两组患者护理前后焦虑和抑郁评分及患者护理满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,护理前焦虑评分为66.11±2.03,护理后焦虑评分为37.04±0.84,护理前抑郁评分为67.84±2.10,护理后抑郁评分为38.52±0.80,护理非常满意27例,护理满意23例,护理不满意1例,护理总满意度为50(100.00%)。实验组患者护理后焦虑和抑郁评分明显低呼对照组,实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论:药学心理学在药学服务中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者护理后焦虑和抑郁评分的有效降低,应用效果较为良好,可以在药学服务中进行相应的推广和应用。

  • 标签: 药学心理学 药学服务 应用 效果分析
  • 简介:摘要:随着我国医疗卫生体制改革的不断深入,医疗机构也逐渐意识到了临床药学的重要性,并实现了医院药学部门的改革。合理用药作为临床药学服务的核心,只有确保药物使用的合理性和规范性,才能解决不合理用药所带来的相关问题,促进医疗机构的健康发展。基于此,本研究将针对临床药学药学服务的核心价值与实践进行系统性的分析,期望以此来提高我国的临床用药水平,发挥出药学服务的核心价值。

  • 标签: 临床药学 药学服务 核心价值 实践