简介：摘要20世纪50年代以来，欧美各国把继现代主义之后出现的前卫美术思潮统称为“后现代主义”。后现代主义是对现代主义的一种超越，其概念最早出现在建筑领域，随后渐渐扩展到文学艺术的其他领域。本文主要通过对后现代主义设计的相关理论和定义作以梳理总结，分析当代较为经典的后现代主义设计作品，从而总结出一些有价值的设计方法，明确其对于当代设计的影响，并就后现代主义设计的发展与应用提出自己的观点。

简介：摘要马克思主义理论本身有着大众化属性，话语表述的大众化是马克思主义大众化的重要方式，通俗、亲和、接地气的语言更容易被普通大众所理解，继而掌握马克思主义理论。中国共产党在推进马克思主义大众化的话语艺术方面，做了很多有益的工作。新时期马克思主义大众化的话语方式为利用大众话语引导培育和践行社会主义核心价值观提供了思想和行动指南。

简介：摘要爱国主义教育是精神文明建设的一个很重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。爱国主义教育要求教师在教学过程中不仅要传播知识、训练技能，同时也要发展学生智力、实现思想教育，培养学生的道德品质，提高他们的思想觉悟，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要马克思主义哲学是在世界历史的背景中产生的“世界哲学”,其历史文化基础包括中国传统哲学,尤其是朴素的辩证唯物主义;中国传统哲学中有丰富的唯物论和辩证法思想,而且二者在荀子、张载、王夫之的哲学思想中达到了统一,形成了中国哲学中的朴素的辩证唯物主义传统,这种朴素的辩证唯物主义构成了马克思主义哲学中国化便利的思想桥梁或理论途径;马克思主义哲学是现代唯物主义,它实现了哲学由传统形态向现代形态的转换,而中国传统哲学具有某些现代价值,马克思主义哲学的现代性和中国传统哲学的现代价值具有某种程度的契合,这决定了马克思主义哲学中国化和中国哲学现代化的一致性。

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简介：摘要英语情境教学，是指教师在英语教学过程中，创设具体生动的情境，使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言，尽可能多的创造英语语言环境，让学生更多地接触和感受英语，用英语进行思维和主导行为。这一新的英语教学模式的理论基础是建构主义教学理论。本文结合了自己的实际经验,谈谈基于建构主义理论的英语情境教学的实践，为广大英语教师提供参考。

简介：摘要青年作为一个社会的中间力量，具有“承上启下”的重要作用，对一个社会的发展与进步具有至关重要的影响与贡献。因此，中国共产党自建党初期就十分注重青年培养工作，一直将青年马克思主义培养工作视为重中之重。马克思主义作为中国共产党指导思想的一部分，其传承与发展乃至不断中国化的过程，都需要一代又一代青年人的努力。

简介：摘要宫崎骏以独特的手绘风格制作动画，这是一种高品质的动画制作，，每一幅画面带来的都是艺术的熏陶，因为受到了日本政治、经济、文化的影响和目击了二战以后国际局部战争对国家和人民造成

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简介：摘要随着女性主义的不断发展，女性主义的文学作品越来越多地出现在大众的视线里，电影创作过程中也经常引入女性主义视角。电影《瓦嘉达》就是其中的典型代表，而在教法严苛的伊斯兰国家沙特阿拉伯，受主流思想瓦哈比教义中复古思想的影响，针对妇女的清规戒律尤为繁多的背景之下，沙特阿拉伯第一位女性导演海法·曼苏尔以主体性的表达，女性主义的视角去描述沙特阿拉伯地方性社会的特点和本土文化，尤为大胆创新。在对该电影进行赏析中，也可以看出导演海法对女性主义题材电影有着较强的驾驭能力。

简介：摘要唯物史观是马克思主义哲学的重要组成部分。它的诞生是实现马克思主义哲学革命的关键。没有唯物史观的历史观念，马克思主义哲学仍然是一种不完全的物质主义，而是对旧唯物主义的修正。但是，即使历史唯物主义没有被命名，马克思和恩格斯也不是早晚发现一些规律性因素。十九世纪上半叶的西欧思想史显示了这一迹象。这表明历史唯物主义的核心问题是社会历史规律。因此，当代的当代伟大思想家可能会在不同程度和不同方面提供某些相似的想法。然而，唯物史观包含了反映唯物史观历史观创始人的地位和社会理想的历史价值观。

简介：摘要青年是推动社会进步的主体力量，是社会发展与改革的关键，更是我党的新鲜血液，而马克思主义青年观是肯定青年的社会主体地位以及社会价值。所以，自我国建国以来，我党对马克思主义青年观就有了更深入的认识与理解，不仅帮助青年人树立青年观，也充分的发挥青年观所具有的价值，并充分的利用其价值，快速的推动着我国社会的快速发展，到目前为止，使我国的综合国力大大增强。因此，马克思主义青年观及其价值具有极高的社会价值，本文也主要对其进行探讨。

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简介：摘要马克思主义在中国大地生根发芽并实现不断茁发展离不开其与中国传统文化的结合。马克思主义理论作为中国革命和建设的行动指南，是与中国具体时间相结合，具体问题具体分析的方法论指引下所形成的理论与实践相结合的产物。是马克思主义的基本要义与中国传统文化相互融通的产物。

简介：摘要文章主要列举了中国古代历史中那些典型的爱国主义素材,强调了它们之于学生的爱国主义情操的培养意义.

简介：马克思主义哲学在二十一世纪要继续保持其强大的生命力，必须有自己的当代形态，当代形态的马克思主义哲学既是“老祖宗”基本立场、观点、方法的坚持，更重要的还在于在坚持基础上的创新，即在新时代的新实践的基础上，紧扣时代脉博，博采众长，兼收并蓄，在广泛吸纳中丰富、在把握时代重大课题中发展，在迎接各种挑战中前进。关键词构建当代马克思主义哲学原则ConstructionpresentageMarxistphilosophyseveralprinciplesYouLiluoAbstractMarxistphilosophymustcontinueinthe21stcenturytomaintainitsformidablevitality,musthaveowncontemporaryshape,contemporaryshapeMarxistphilosophynotonlyis“theancestor”thebasicstandpoint,theviewpoint,themethodinsistence,moreimportantalsoliesintheinsistencefoundationtheinnovation,namelyWhenthenewtimesnewpracticefoundation,threadsuptheslowpulsewitharegularmissingbeatisabundant,takesthebest,swallowsanythingandeverythinguncritically,inwidespreadbuyinginrich,ingraspsinthetimeimportantissuetodevelop,inmeetsineachkindofchallengetogoforward.KeywordsConstructionPresentageMarxistphilosophyPrinciple中图分类号G0文献标识码A文章编号1009-9646(2009)1-0138-03在二十世纪里，马克思主义哲学以其科学的世界观、方法论成为中国共产党人和中国人民认识世界和改造世界的强大思想武器。在新世纪里，马克思主义哲学是否依然能保持其强大的生命力，依然能成为中国社会主义事业的指导思想呢？这是所有从事马克思主义哲学研究和宣传的哲学工作者都十分关注的问题。其实，任何理论的生命力都同它的时代性密切联系着。马克思主义哲学在二十一世纪的生命力当然也取决于它的当代形态。那么，构建二十一世纪的马克思主义哲学应该遵循哪些原则呢？笔者认为，有三个原则必须坚持

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简介：摘要福克纳是20世纪最具影响力的美国南方小说家，诺贝尔文学奖得主（1949），与詹姆士•乔伊斯、弗吉尼亚•伍尔夫同为意识流写作大师。他的小说《我弥留之际》讲述的是本德仑一家送女主人艾迪归葬她娘家人墓地的故事。不少学者从小说的叙事风格入手研究该作品。此外，还有对作品中的主要人物的心理分析、存在意义探析，或是对作品语言表达方式的解读，等等。本文借用波伏娃的《第二性》中的主要概念研究艾迪与他人的人物关系，以此暗示现代女性在社会中的角色困境，从而引发人们对女性面临的多重困境的进一步关注。

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