简介:
简介:论述大学英语课文教学应从三个方面实施语篇分析:分析课文的背景知识;分析课文的宏观结构;分析课文的微观结构。最后探讨了大学英语课文教学实施语篇分析的一般流程。
简介:锦屏古契约文书中的侗语地名,对研究侗族当地的政治、经济、文化发展史意义重大。侗语地名的命名及分类极具民族和地方特色,具有丰富的历史文化内涵。对锦屏契约文书中的地名进行整理研究将有助于侗族地名文化的传承。
简介:傣语四音格是傣语中很有特色的语言单位,在语言特征上,它是汉藏语系共同的"四音格"语言现象在傣族社会的体现;在文化特征上,它与东南亚诸民族文化有很强的一致性。构成傣语四音格的语言材料虽然以傣语为主,但是也有很多是来自其他民族的。可见,傣语四音格承载着多种文化因子,它是多元文化培育出的奇葩。傣语四音格中各种文化因子是水乳交融,相互协调,互为一体的。
简介:基于语料的分析和调查,对中英广告语篇中的人称指示语的使用进行了对比性分析,总结两种语言的广告语篇中人称指示语在语用功能方面的不同点和相似之处。希望能对两种语言中人称指示语的恰当使用起到借鉴作用。
简介:阿拉伯语是世界上使用范围较广、影响较大的语言。世界上除22个阿拉伯国家使用阿拉伯语(以下简称“阿语”)外,全世界还有10亿多穆斯林在宗教生活中使用该语言。阿语还影响了东西方的诸多语言,以阿拉伯字母拼写的文字有巴基斯坦的乌尔都语、阿富汗的普什图语、伊朗的波斯语、西亚的土耳其语以及非州一些国家的文字,还有我国和苏联的维吾尔语、哈萨克语、塔吉克语等。阿语是联合国常用的6种工作语言之一,在国际交往中愈
简介:尔苏语是川西南20世纪80年代新发现小语种之一。尔苏语高度濒危。本文从濒危语言记录和典藏的角度出发,讨论了尔苏语拼音方案的构建要点。一是简要介绍尔苏语分布、人口、地方土语;二是介绍尔苏语濒危的主要原因,以及尔苏语典藏和保护的意义和方法;三是介绍当前尔苏语研究的国际前沿;四是介绍尔苏语拼音转写系统的建立以及标准音点的选择;五是尔苏语拼音转写系统的具体内容。
简介:每一个地名都是人们对在地理环境中具有特定位置、范围及形态特征的地方所共同约定俗成的语言符号。侗语地名具有民族和地域特色以及丰富的文化内涵,它的命名方式一般为:通名+专名的二元顺行语序结构。其中,汉译地名、侗语地名的语义源流等问题需要从认知语义学视角加以探讨。
达尔罕蒙古人口语词汇特点
扎赉特蒙古人口语的语音特点
论卡尔梅克语与蒙古语元音对应规律
试论大学英语课文教学如何实施语篇分析
锦屏林业田土古契约文书侗语地名研究刍论——以张承久龙昭松古契约文书侗语地名为例
傣语四音格与傣族文化的多元性
巴尔虎布里亚特蒙古人口语的独特词
汉语诗歌蒙译中双语语雷单位、语义单位的对等问题
阿拉善、额济纳蒙古语口语中的方位格
论图什业图旗蒙古人口语的独特词
人称指示语在中英广告语篇中的语用对比分析
试论新形势下学习阿拉伯语的现实意义
中国濒危尔苏语言抢救保护与尔苏语拼音转写方案的创建
口语——口承文化的源头——口承及非物质文化遗产研究
独特的方言口语 独具的乡土话语——科尔沁民歌语言研究之二
谈图什业图蒙古人口语的变化与社会文化环境
《五体清文鉴》的满语、蒙古语语雷学和文化文献学价值
民间口语的朴实话语敏锐思维的精髓描写——科尔沁民歌语言研究之一
作为一种制度名物的侗族地名与社会记忆——多学科视角下的侗语地名研究