简介：

简介：逻辑方法是研究司法论证的传统的方法，对分析、评价司法论证起着重要的作用。逻辑学多元化发展的特征首先表明，可以选择多种方式来描述推理并定义推理的正确性，并不期待将人类多种多样的的思维方式归结为单一的标准模式。各种演绎模式只能刻画证明性的论证。论辩性的论证过程则需要运用非单调逻辑的工具加以分析。

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简介：传统绩效管理模式与现代绩效管理模式在对绩效影响因素的理解、绩效管理目的界定等方面存在着明显的差异.由于客观公正的评价标准难以设计、客观公正的绩效评价过程难以实现,传统绩效管理的评价过程难以做到客观和公正.现代绩效管理模式由于在绩效目的的建立、绩效辅导环节、评价结果的分析及制定对策等方面进行了改进,已被实践证明是一种能够促进绩效提升的有效方法.

简介：抓党建就是抓生产力。2016年,崇州市观胜镇探索'党建+精准扶贫'的工作方式,把党建工作做在田间地头、做到精准扶贫村、做在产业发展第一线,实现基层党建与精准扶贫、基层社会治理共同推进。通过党建引领新型农村治理,打造了一批业兴、家富、人和、村美的新农村,青柳村就是其中的典型。

简介：

简介：研究军队院校任职教育发展趋势,对于促进任职教育改革、推动任职教育创新发展具有重要意义。我院对任职教育研究十分重视,组建了任职教育研究中心,有组织、有计划地开展研究工作。现刊登我院任职教育研究中心关于"军队院校任职教育发展趋势"的一组文章,供大家探讨。

简介：关于中国发展道路与模式的理论研究从“中国模式”概念的提出起日趋广泛和深入，如何看待“中国模式”提法的积极意义，怎样．认识其理论缺陷、逻辑矛盾和理性不足尤显重要。较之“中国模式”，“中国经验”何以能以更趋成熟的理论形态成为学术界的共识。本文将从宏观视角对此予以学理性的归因分析。

简介：我国法治模式的路径选择必须立足于我国现阶段的实际国情,实现法治与社会的有效融合。根据我国实际国情,法治建设必须厘清政府与党、司法机关以及权力机关的关系,并从国家层面和地方层面两个层次推进法治建设,在这个过程中要注重“以法治官”“以法助民”,以这两个为切入点来推动我国的法治进程。

简介：

简介：组织广大干部党员认真学习中央财经领导小组编辑(写)的《邓小平经济理论(摘编)》和《邓小平经济理论学习纲要》,是把邓小平理论的学习引向深入的重大举措。根据省委宣传部领导的指示,为配合这一重大理论学习,省委讲师团组织编写了这套学习辅导提纲,仅供各地在学习,宜讲和辅导中参考。

简介：建设学习型政党，就是各级党组织要在加强思想、组织、作风建设的过程中引导党员立足本职，带头学习、加强学习、终身学习，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。这就要从创新学习理念、学习制度、学习载体、学习工具四个方面入手来探索创新党员的长效学习机制，这是建设学习型政党的内在要求。

简介：创建"学习型检察院"和"学习型处科室"是学习型组织的模式之一,也是与时俱进的战略性决策,对加强检察队伍建设,创新发展检察院事业必将起到良好的推动作用.

简介：

简介：在创建学习型党组织活动中．中共天津市河北区委紧紧抓住提高领导班子执政能力这个关键．紧密结合经济社会发展实际．不断深化区委中心组理论学习，努力打造学习型党组织的“示范班”，为建设繁荣和谐的新河北提供了有力的理论指导和思想保障。思想重视，形成共识，增强中心组学习的自觉性中共天津市河北区委对创建学习型党组织工作高度重视。区第十次党代会报告明确提出要“建设学习型党组织和学习型领导班子”。

简介：党的十九大报告提出要“全面增强执政本领”,在八大本领中,排在首位的就是“学习本领”。这是以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、为提高党的执政能力和领导能力而作出的重要举措。在当今中国特色社会主义新时代,我们党要实现新气象新作为,必须增强学习本领,注重提升学习马克思主义科学理论的能力;提升学习事业发展所需的各种新知识的能力;提升学习党史、国史和社会发展史的能力;提升在学习中实践、在实践中学习的能力;提升拜人民为师、向群众学习的能力。

简介：建立与历史条件相一致的国家与社会发展模式是当前俄罗斯面临的最为尖锐的问题，是俄罗斯实现现代化的迫切需要。在这方面，很早就由二十世纪初曾经显赫一时的俄国社会革命党领袖切尔诺夫提出过相应的变革方案，即“混合经济”模式。与俄国现代化进程紧密相关，切尔诺夫为克服国家危机形势作了大量的理论性探索。诚然，切尔诺夫所设计的俄国现代化发展模式也存在着种种不足与缺陷，即便如此，其著作仍是俄国走向现代化的奠基之作，至今仍不失其现实意义。

简介：2014年初,新疆农业大学做出了实行民汉学生合宿的决定,目的是引导不同民族学生住在一起、吃在一起、玩在一起、学在一起,增进相互了解,推动各民族大学生之间交往交流交融.从研究的背景、开展实施及思考、研究的意义等方面,介绍了一些做法,也深入思考了一些问题,以为民族团结进步年尽绵薄之力.

简介：地方党校建设应该以中共中央颁布的《关于推进学习型党组织建设的意见》和《中国共产党党校工作条例》为契机，为党校的发展奠定坚实的基础。开辟广阔的空间。这是对地方党校发展的重大考验。要经受这场考验，就要在新的形势下通过加强学习，内强素质，外树形象，完善功能，提升作用，以“有为”求得“有位”。要按照《中国共产党党校工作条例》对党校所作的定位，把党校打造成合格的学习型党组织。我们要把握党校形象构建和素质强化的关系，实现学习型党校各种要素的高度统一。

简介：第二届＂军民融合式发展论坛＂围绕军民融合式军队人才培养体制机制问题、依托培养问题、各类别军事人才军民融合培养问题、国防后备力量军民融合式建设问题、外军军民融合式培养军队人才基本经验进行了全面深入研究,提出了许多实践性、操作性、针对性很强的理论建议。