简介：以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划＂为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估（教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价）和课堂成效评估（学生认知成长和情绪体验）,并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。

简介：2018年11月19日,重庆市关工委、市文明办、市委党史研究室在沙坪坝区召开全市“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动推进会。市关工委主任肖祖修,常务副主任唐情林、于学信、谢春光,中共重庆市委宣传部副部长、市文明办副主任王茵,中共重庆市委党史研究室副主任徐光煦及全市各区县关工委及办公室负责同志120余人参加会议。

简介：为引导社区中小学生全面了解祖国发展历程，培养青少年爱国主义情操，8月12日，石景山区八宝山街道团工委联合永东北社区组织中小学生开展“祖国伴我成长”读书教育活动。

简介：通过分层随机抽样方法,对我国东、中、西地区10个大城市4831名在校学生开展问卷调研,了解中国都市青少年对推进＂教育公平＂相关政策措施之实施效果的认知评价和情感态度。结果表明,不同地区、社会阶层、所处学段、户籍状况的青少年对我国教育公平现状的评价具有显著差异;对于推动＂教育公平＂政策措施之有效性的评估也呈现出明显的群体异质性。

简介：

简介：近年来我国中小学校面临的安全形势不容乐观，主要安全问题类型包括重大安全事故、违法犯罪行为以及学生自身的心理问题等，中小学生作为校园安全问题的潜在被害人面临很大的风险。从被害预防的角度来说，安全教育可以成为犯罪预防的一种手段，因此加强校园安全教育建设势在必行。但目前我国校园安全教育还存在形式单一、内容单薄、学校重视不足、教师进行安全教育能力不强、安全教育缺乏延续性和系统性等问题，应从开设专门安全教育课程、丰富安全教育内容、分学段开展安全教育、拓宽安全教育形式、加强对学校管理者和教师的安全教育培训、建立政府、社会、学校、家庭联动的安全教育模式等方面进行完善。

简介：读了国家发展和改革委员会主任马凯同志《关于当前经济形势的几个问题》,感到十分解渴。马凯同志对当前经济形势的分析深入浅出、鞭辟入里,使我们对今年以至今后几年国民经济发展的指导思想、目标任务、前景趋势,有了更加明确的了解,特别是对科学发展、和谐发展的理念,有了更为清晰的认识。

简介：10月28日，全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作推进会在江西省南昌市召开。中央综治委副主任、中央政法委副秘书长、中央综治办主任、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组副组长陈冀平，团中央书记处书记、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室主任汪鸿雁，江西省委副书记、省长吴新雄出席会议并讲话。

简介：未成年人犯罪受多种因素的影响,预防未成年人犯罪是一个系统工程,需要社会、社区、学校、家庭等的共同参与,综合治理.但是在家庭的早期教育环境中,哪些方面对未成年人暴力犯罪有更直接的影响,暴力犯罪的未成年人有什么样的心理特质,这些问题的回答,有助于我们有针对性地了解家庭的早期教育方式与未成年人暴力犯罪的关系,以便改善儿童的早期教育环境,促进儿童的心理健康发展,为预防未成年人暴力犯罪筑起第一道防线.

简介：网络信贷的兴起在给大学生带来各种便利的同时,也反映出大学生在法治教育方面的一些突出问题;结合大学生在法治教育方面的问题,阐述了大学生法治教育的必要性,并对大学生法治教育的不同途径进行了分析探讨。

简介：网络环境下形成的在青年人中广泛应用的网络话语，为思想政治教育话语体系带来了新的挑战。从一定意义上讲，话语系统转换的是思想政治教育范式转换的一个重要的促动因素，是着力推动网络话语系统转换的深层意义。据此，要及时汲取网络话语的有益部分，推动思想政治话语系统的时代性转换。

简介：当前影响大学生思想政治教育接受的因素主要包括三方面,接受目的、接受前见以及教育者的主观诠释问题。大学生接受目的与教育目的存在的间距较大,接受前见较为复杂且消极前见偏多,教育者主观诠释的客观性和引导性稍显缺乏。借鉴哲学解释学相关理论从本体论维度出发研究思想政治教育,以人为本积极建构师生间的主体间性关系;以理解和对话促进视域融合,积极推动全员育人;发挥主观诠释的正确引导作用,以问题意识激发学生的创造性接受。

简介：未成年人社会主义法治教育对北京实现“建设法治中国首善之区”的目标具有重要意义。在对小学、初中、中职、高中学校和学生进行抽样调查的基础之上，总结了目前法治教育取得的成效和存在的不足，进而分析了法治教育现状背后的原因，提出了改进和完善的对策和建议。

简介：我国青少年犯罪仍处于频发态势，成为影响社会稳定和发展的重要因素。社区矫正适应青少年犯罪行刑社会化趋势。社区矫正对预防青少年重新犯罪，塑造公民人格等方面发挥重要作用。但是通过调查发现，社会公众对社区矫正存在认识偏差，社会公众认同度低；社会支持网络处于脆弱状态；矫正项目和方案形式单一，缺乏针对性，矫正机构保障机制和社会化水平低，难以适应青少年社区服刑人员的现实需要。因此，必须加强青少年社区矫正专项立法，构建适应青少年身心特点的社区矫正体系，多部门协同搭建青少年社区矫正社会化服务体系。

简介：价值观教育的根本是爱的教育。社会主义核心价值观包含了深厚的传统文化内涵,从儒家传统文化的角度看,青少年的核心价值观教育要考虑其年龄的生理和心理阶段,循序渐进地进行以下四个方面爱的教育：戒之在色、求之以礼的婚恋观教育;敬业乐群、其争也君子的友爱观念教育;移孝作忠、慎终追远的爱国观念教育;天下为公、万物一体的世界公民观念教育。

简介：高校的思想政治教育离不开典型示范,典型报道是思想政治教育的重要内容,全媒体时代,做好典型报道,增强典型报道的感染力,促进媒体融合,提升典型报道的传播力,发挥典型报道在思想政治教育工作中的重要作用。

简介：“一个不记得来路的民族，是没有出路的民族”。无论时代如何变幻，长征精神永不过时。作为中华优秀传统文化的重要一部分，长征精神对当代大学生思想政治教育工作具有深切的现实指导意义。长征精神具有极其丰富的思想内涵和精神实质，把长征精神融入思想政治教育对加强当代大学生的理想信念教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育都有着重要的时代价值。因此，在当代大学生思想政治教育的过程中传承和弘扬长征精神，需要充分发挥优秀传统文化的育人功能，积极探索将长征精神融入当代大学生思想政治教育的创新路径。

简介：经实证调查,我们发现,当代青年在婚恋价值观上存在虽坚信爱情至上,有较强的自主性,但恋爱动机并不单纯;择偶标准多元化,虽看重人品、感情和能力,但现实考量较多;性爱观念不仅开放,而且对婚前性行为、性越轨行为较为宽容;虽注重婚姻质量和家庭成员平等,但对婚姻忠诚和责任意识淡化等特点。当代青年婚恋价值观的不良取向表现为恋爱动机盲目化、择偶标准功利化、性爱行为开放化等方面。这主要受社会、教育、家庭、网络等因素的影响。对此,可以从优化社会环境,营造婚恋道德氛围;强化正面疏导,促进婚恋文明和谐;拓宽教育渠道,增强婚恋教育实效;重视家庭教育,突出婚恋伦理培育;加强自身教育,注重婚恋观念调适等途径进行教育引导。

简介：推进共青团改革，是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的重大战略部署，是党的群团工作发展的重要里程碑。当前，共青团改革正在蹄疾步稳地进行。共青团中央正式印发了《共青团中央改革方案》，标志着共青团这个由党缔造和领导的、拥有90余年历史和8600多万团员的组织，全面进入“改革时间”。这是一场众志成城的改革，是一次正本清源的攻坚，也是一项赢得未来的事业。

简介：<正>由我系林修坡同志和复旦大学曹沛霖及中国人民大学刘玉萼两位同志联合主编的关于《外国政治制度》的全国高等教育自学考试大纲、教材与辅导教材已于1992年4月、5月及9月先后由高等教育出版社及中国人民大学出版社出版。这三本书共计70多万字。各书均分