简介：彭小瑜在《北京青年报》撰文指出：研究和借鉴外国经济学理论和经济发展经验的过程中，经济学家需要更多关心世界史、经济史和社会发展史，更多关注深度的国情和民情研究。在两次世界大战之前，美国都曾经面临严重的经济和社会危机，并且开始对社会主义思想有了比较开放的态度。战争的爆发缓解了就业和其他经济矛盾，化解了危机，

简介：＂千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。＂这是广西都安高中原校长莫振高当选＂2015感动中国十大人物＂的颁奖词。2015年8月25日晚上,广西民族大学的大礼堂座无虚席,由民大师生共同创作排演的话剧《校友莫振高》在这里进行了首场演出。

简介：过去30年,中国维持了较高速度的经济增长。在这一路上,有唱衰者,也有唱盛者。一个＂唱＂字,深得经济预测的精髓：它像是KTV的自娱自乐,总会有人＂跑调＂。这个大众喜

简介：

简介：社区是城市的重要组成部分,也是社会治理的基础和载体。当前,我国城市化进程迅速发展,政府对于城市社区治理的力度也不断加大。然而,社区治理却存在着一些问题,包括城市基层政府定位不明、权责模糊,社区居委会的行政化以及社区自治组织权力受限。城市社区居民自治中居民参与不足等问题。因此就社区自治模式入手,从政府、居委会以及居民三个方向提出了相关改善建议。

简介：闽宁生态移民示范村、闽宁学校、闽宁儿童福利院、闽宁敬老院、闽宁扶贫产业同……“闽宁”二字，如今在宁夏6．6万平方公里的大地处处镌刻下印——两省区同心战贫困的成果俯拾即是。

简介：文化创意产业发展需要金融的大力支持。北京市不断创新文化金融发展模式，通过财政拨款、银行贷款、股权融资、债权融资和民间资本等方式，实现了文化创意产业的跨越式发展。但在发展文化金融的过程中，北京仍存在着许多问题。为此，建议北京继续深化文化金融改革，创新财政资金支持政策，建设文化金融创新试验区，开发建设综合服务平台，营造文化金融发展环境，不断推动文化创意产业的发展。

简介：我国警察培养有学历教育模式和职业培训模式两种形式，前者以系统专业理论知识为本位，其培养的学生由于文化基础薄弱、理论脱离实践而受到挑战；后者以警察职业技能训练为本位，在提高了警察实战能力的同时，也削弱了警察专业学科建设，警察职业因没有专业理论的支撑难以获得专业地位。借鉴西方警察培养的经验，采取分段培养较为适宜。学历教育阶段以学术为取向，主要进行文化基础理论和专业理论的学习，适度注重与实践的联系；职业培训阶段以技能为取向，针对岗位需要，面向实战，进行职业技能训练。两个阶段在空间上相对分离，在时间上衔接，也即所谓的“4＋1”模式。

简介：兼并企业组织模式选择不当，会导致企业陷入困境，本文从资产专用性视角分析资产专用性与典型组织模式的市场适应性。探讨在兼并企业依据资产的特点选择有效的组织模式，增进兼并企业的效益和市场竞争力。

简介：分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式。

简介：重庆市自2010年2月7日起实施交巡警合一体制改革后,构筑起了＂打击犯罪更彻底、服务百姓更直接＂的社会新型防控体系,被誉为＂重庆模式＂、＂重大创新＂和＂民心工程＂。目前,交巡警体制在我国现行法律体系中尚属空白,亟待立法进一步规范。

简介：科学技术一体化、经济全球化、社会信息化是当今世界发展的主要特点和主要趋势、为适应新世纪社会发展对人才提出的新要求，县级党校在人才培养模式方面必须进行面向新世纪的改革?不仅要使党校在功能上与市场经济发展相适应，而且要使党校能真正肩负起培育适应市场经济需要的人才的重任。只有实现以上的转变，党校教育才能在新世纪的人才战略上有所作为。

简介：BOT是英文Build-OperateTransfer的缩写,中文意为"建造-运营-移交".它是二十世纪八十年代国际建设市场新兴的一种集融资、建设和项目运营于一体的一种模式,即政府通过授予投资者特许经营权,把本属政府支配、拥有或控制的资源委托给投资者进行投资建设并经营获利,在特许经营期满时移交给政府继续经营.

简介：全面深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的重要讲话,认真贯彻中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）和全国公安院校思想政治工作会议精神,进一步加强和改进公安院校思想政治工作,坚持政治建警、政治建校,立德树人,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,努力培养更多高素质的党和人民忠诚卫士,是今后一个时期公安院校要着力抓好的首要工作。

简介：近现代市场经济的发展和社会关系的日益复杂化,将导致传统解纠方式和社会调整机制无法满足社会的需要,法律的专门化和职业化成为历史的必然。在西方法律传统中,法律的施行被委托给一群特别的人,他们或多或少地在专职的职业基础上从事法律活动。20世纪60年代以来,众多的国家和地区开始对民事诉讼法进行修正,对民事诉讼模式及程序进行变革。这种变革一方面使当事人可以通过一套便利的程序参与诉讼,解决纠纷;另一方面也有效地提高司法资源的利用率,使司法大众化、平民化。

简介：盐池县＂农村妇女小额信贷＂项目始于1996年,十多年来,该项目经过不断完善管理体制、操作程序等,逐渐形成了＂小额信贷盐池模式＂。该模式实现了支持贫困人口和增加农户经济收入的目的,使妇女得到了全面发展,积累了丰富的经验,但也存在明显不足,希望在以后的实践中能够得到进一步完善。

简介：进入新世纪以来，宗教极端主义、民族分裂主义和暴力恐怖主义相互勾结，不断制造事端，西方国家和反华势力也不断利用宗教向我国进行渗透，威胁我国的国家安全；因宗教组织内部、信教群众之间等宗教问题诱发的不稳定因素严重影响了社会的稳定，引起了党和政府的高度重视。出于多种原因，公安院校现有的宗教安全保卫课程存在着教学内容相对单一，实践较为薄弱，不能有效满足实战需求等问题。新形势下，公安院校应当从宗教安全保卫课程的设置入手，建立健全宗教安全保卫课程的教学体系，以满足公安机关对于宗教安全保卫工作的实际需要。

简介：在我国公安警察院校课程体系中,一直因为没有条件开设外国警察学而遗憾.开设外国警察学科,即比较警察学课程,是形势的需要,是开阔学生视野、提高学生素质、培养适应与国际接轨的公安专业新型人才的需要,是完善公安院校学科体系之必要.

简介：为了适应培养公安应用型人才的要求，对现行设置的课程体系进行相应地调整和研究，是深化教学改革的重要任务之一。作者在总结多年教学实践的基础上，基于教育对象的特点以及培养目标的要求，对《公安实用法学概论》课程体系的体例、结构、内容的优化进行了可行性研究。较好地解决了教学内容与教学时数之间的矛盾，使之更加贴近公安执法实践，形成了融理论法学与应用法学、实体权利与程序（救济）权利相结合的特色。该课程体系所具有的综合性特点，体现了法学课程改革和发展的方向。

简介：经济社会的发展对公安应用型人才的培养规格提出了更高的要求，因此公安院校应从对实践教学课程体系内涵的再认识出发，以目标性、整体性、课程化和开放性作为实践教学课程体系构建的指导思想和原则，对实践教学的教学形式、教学环节、教学活动和实践课程进行重组整合，实现合理配置，并灵活运用多种教学法，从而实现对实践教学课程体系的优化，以期更好地服务于公安人才的培养。