简介：

简介：

简介：~~

简介：~~

简介：课堂评价的改革能够促进教师尽快转变教育教学思想,促使教学方式和学习方式的改变,使课堂民主、师生平等,师生轻松,愉悦的交流、学习.从而提高课堂教学,促进学生学习的效率,使学生形成积极主动的学习态度,获得知识与技能,学会学习的新风尚;形成正确价的值观,终而具有良好品格、实践能力和创新精神、较强的适应社会能力的人.

简介：简要综述了国际组织关于知识创新评价研究的现状与趋势,论述了我国知识创新评价的研究与发展,包括知识创新活动的定义与分类,国家知识创新工程的评价与指标,知识创新机构的评价与指标,知识型产业的评价与指标等。

简介：本文通过分析供应链柔性特征，选择客观量化的评价指标，将供应链柔性综合指标分解为4类：产品柔性、产出柔性、资金柔性和信息柔性，并以此为基础，逐步细化，最终建立供应链柔性多层评价指标体系，该体系由4个二级指标和13个基本指标组成。

简介：企业电子商务网站评价是促进电子商务发展的重要手段,本文介绍了我国企业电子商务网站现状及其评价的类型,分析了国内外企业电子商务网站评价的异同,并提出了一套比较适合目前环境下的企业电子商务网站评价的内容和指标体系.

简介：从界定绿色创新能力的内涵出发，在初步构建绿色创新能力评价指标的基础上，运用共线性和变异系数方法对所构建的指标体系进行定量筛选，最终确定了区域绿色创新能力评价指标体系及其评价方法，并以我国31个省、市、自治区为例进行了实证分析。研究发现，运用共线性一变异系数指标筛选模型所构建的区域绿色创新能力评价指标体系具有可行性，其信息贡献率高达99．74％；从创新投入、创新产出、绿色发展3个方面构建了区域绿色创新能力评价指标体系；我国省级绿色创新能力分布不均衡，整体水平偏低。根据绿色创新能力综合得分，运用聚类分析方法将我国31个省（市、自治区）聚类成五大类，其中北京、上海和广东分别位于前3名，河北、河南和贵州依次为最后3名。

简介：由J.E.Hirsch提出的h指数被认为是一个评价科学工作者科学成就的好指标,也能很好地用于学术期刊的评价并可与期刊影响因子优势互补。作为实例,计算了《中华医学杂志》的h指数,强调指出了各种因素对h指数数值的影响。

简介：就当前期刊评价体系中采用的主要定量指标、定性指标以及数据源提出一些看法：①对自引量和他引量分别赋分，自引权重下调。他引权重上调；②根据施引用对象的层次将被引量分为权威核心期刊被引量和普通期刊被引量，并赋予不同的权重；③杜绝基金论文比中人为因素的影响，并对基金论文的层次进行划分，赋予不同的分值；④评估各学科被引高峰时段，颁布符合实际引用规律的影响因子时间跨度，并对自引影响因子、他引影响因子、普通期刊引用影响因子、权威核心期刊引用影响因子分别赋分；⑤重视网络传播指标，提高其在期刊评价系统中的权重；⑥将专家评价结果赋予一定的权重纳入评价体系，避免人为因素凌驾于定量数据之上；⑦扩大统计源范围，注重统计数据的时效性；⑧根据刊物实际刊载各学科文献数量和比例界定期刊学科归属，再划分为研究类、技术类，对不同类型的期刊采用不同的指标权重；⑨建议将他引率和基金论文比设置为门槛指标，起一票否决的作用。

简介：科技评价是国家和学术界推动科技进步与发展、实施创新驱动发展战略的重要保障和手段，对其基本内容与方法的明晰化与科学化显得尤为重要。当前开展的诸多科技评价活动，尚存在有评价主体失范、评价标准不当、评价程序缺失等影响科技评价客观公正的问题。因此，强化机制完善，从基本准则到长效机制的构建才是保证科技评价有序、科学进行的最佳路径选择。

简介：在企业ERP项目的实施过程中，冲突是在所难免的，本文首先分析了这些冲突产生的原因，并将导致ERP项目冲突的原因分为3个层次：内容层、项目层以及指标层，在此基础上建立起了ERP项目冲突管理的模糊评价模型,对模型的构成和相关运算过程进行了详细的分析，并针对不同的项目冲突强度给出了相应的应对策略。最后通过一个算例对模型的运行方式进行了验证说明。

简介：全面的"小康社会"不仅是经济的发展,还是民主政治的健全、科教的进步、文化的繁荣、生态环境的改善以及社会的和谐.因此建设和评价小康社会不可只注重经济发展水平,还要着重考虑社会发展水平;不可只注重总量水平或平均水平,还要着重考虑城、乡和各地区的均衡发展水平;不可只注重居民的一般收入水平,还要着重考虑共同富裕程度;不可只注重全民的健康水平,还要着重考虑全民的文化素质和思想道德水平;不可只注重经济基础方面的问题,还要着重考虑上层建筑,特别是民主与法制建设方面的问题.但是,研究评价标准时又不可能面面俱到.只能抓住最基本的方面进行评价.既要体现小康社会的科学内涵特征,又要抓住主要矛盾和主要方面.为此,在坚持可测度、可比较的原则;全面评价的原则;坚持统筹城乡经济和社会发展的原则;坚持以提高经济和社会发展质量为主的原则的基础上,并参考了有关成果,初步设想黑龙江全面小康社会评价指标体系包括经济发展与科教发展、社会结构、生活质量等三个方面,共24个指标.全面小康社会评价指标体系如下:

简介：内部审计作为一个监督评价机构，它的运作效率的高低对公司的业绩会产生重大的影响。对内部审计建立业绩评价制度对提高内部审计的工作效率有重要意义。本文通过采用EVA的评价逻辑，来构建内部审计的业绩评价机构体系。

简介：本文讨论了推销中的灰色营销现象,建立了一个灰色营销模型,并采用实证方法对这一现象和相关因素之间的关系进行了初步研究,最后讨论了研究结果的应用.

简介：本文在企业财务绩效评价指标体系的基础上，提出了一种基于SVM的企业绩效综合测评方法．建立了相应的数学模型。实证分析以及该方法与BP神经网络仿真结果的比较表明，SVM方法能达到更令人满意的评价效果。

简介：~~

简介：随着成品油市场对外开放力度的加大，成品油销售企业的经营业务形态已发生了根本性的改变。重点对配送服务项目过程中可能涉及的质量评价各项问题进行系统梳理和提炼，借助实际工作实践成果，采用项目管理和质量管理的基本理论、工具和方法，建立成品油配送服务项目质量评价模型。这对提高成品油销售企业增强市场应对能力，扩大市场规模，降低生产成本，完善质量管控措施有着重大的现实意义。

简介：《中国研究生教育评价报告》由武汉大学中国科学评价研究中心研究编写而成,共有三部分内容:一是中国研究生教育排行榜,包括中国研究生教育地区(省、市、自治区)综合竞争力排行、中国研究生院综合竞争力排行等七个方面的86个排行榜;二是中国研究生教育培养单位概况、各类排名结果、重点优势学科、招生信息、联系方式等;三是2005年国家及主要大学硕士研究生录取分数线和2006年主要大学博、硕士研究生招生计划等。报告首次从七个角度全面系统地评价了国内所有研究生培养单位(451个)的综合竞争力和学科竞争力,并提供了详细的评价结果。其内容丰富、资料翔实、权威性强、适用面广,可供高等学校、科研院所、广大考生及家长、政府管理部门及相关决策者阅读和参考使用。本书由科学出版社和龙门书局于2005年9月出版,共80万字,定价49元/册。