简介：绪论全球化包括国家、地方的经济以及社会的不断整合.这种整合是通过更广阔、更自由的资本、商品和服务的流通来进行的.在一定程度上,它是新科技所导致的一种自然和必然的结果.在很大程度上它又是被国际组织和占统治地位的经济体或国家政府以及各国的经济中坚力量所推进.绝大部分缺少技术、经济实力和政治资本的人是没有地位和权利来选择能否参与构建全球化的内容及规则.有人认为全球化为经济增长提供了更广阔的机遇,并将有益于全世界也包括贫穷的国家和人民.就这一点来说,全球化与过去几十年中一些国家和国际组织采用的一些发展战略和政策是相似的.但是,他们在保证平等方面的大多数承诺,总是不能成功.发展的利益被不平均的分配,一些群体被遗忘,而带给另一些人的则是负面的影响,甚至导致出现更恶劣的社会经济状况.

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简介：2008年9月，雷曼兄弟的破产和随之而来的金融危机，使一切都突然发生了变化，其速度之快令大多数企业措手不及。甚至在2008年秋天，大多数公司仍计划按照目标增长率增加工资和兑现2008年早些时候签署的业务承诺和合同。

简介：综观当前的品德课教学,我们不难发现,教师生硬灌输的多,学生主动求索的少,学生盲目接受书本的观点多,自己独立思考形成结论的少,尤其是部分教师唯书至上,不顾学生思想实际,照本宣科,脱离实际,强迫学生接受一些生硬的道德观点,

简介：中国的民营企业，包括其中的私有制企业在现阶段其产权界区也并非是清晰的，因而以办公室产权为特征的民营企业产权制度改造，成为我国民营企业实现再发展必须的制度创新。目前，我国的私有民营企业的制度形式主要有三种：一是个体私有经济，二是私有私营经济，三是私人产权基础上的有限责任公司。在这三种组织形式中又以有限责任公司所占比重最大，占全部私有企业户数近52％，其资本额占全部私有企业注册资栖比重近60％，投资者人数占全部私有企业投资者总数65％以上，所雇工人占全部私有企业雇工总数比重近50％。

简介：增值税扩围不仅是税制改革的＂重头戏＂,也是结构性减税的重要措施。2011年中央经济工作会议明确提出,要完善结构性减税政策,这意味着＂结构性减税＂将成为今后宏观调控的重点。

简介：从广东省农业厅召开的粮食生产座谈会获悉，尽管今年广东的粮价较往年有所提高，早稻的平均收购价格从去年的90元／担

简介：在中职院校《机械基础》教学中，不仅要注重增强课堂教学的灵活性和形象性，激发学生的学习兴趣，而且要注意将课堂教学和项目教学有机结合起来，以提高教学的实效性。

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简介：作为新时期最显著表征的改革开放，不仅是中国特色社会主义道路伟大探索的逻辑起点，而且是当代中国甚至世界范围波澜壮阔的“宏大叙事”。改革开放伊始。总设计师邓小平就深刻断言：“改革开放是决定中国命运的一招。”

简介：妇女是推进人类历史演进的两大群体之一，两性平等协调发展是促进社会和谐建设的基本条件。虽然建国以来我国男女平等发展取得了很大成就，但现代社会，在市场经济条件下，要想实现两性真正平等，促进两性平等和谐发展，依然任重道远。

简介：目前举行的南京市技术创新大会上，该市政府出台了富有吸引力的奖励人才政策，不受经济性质、行政隶属关系的限制，大力吸引高科技和创业型人才，并重奖科技功臣。这些措施，标志着该市在人才争夺战中终于猛醒了，尤其是对民营企业也采取一视同仁的态度。

简介：设计开放性练习是实行开放式教学的重要一环。教师在教学中经常设计一些开放性练习，能优化学生的思维品质，极大地提高学生的练习兴趣，达到减负增效，把时间还给学生的目的。笔者在设计开放性练习中作了如下的尝试。

简介：文章以商标侵权案中需要确定的“混淆可能性”问题为研究主题,指出了这一问题在商标法中的影响和地位,并介绍了与这一问题相关的几个法律概念,最后指出了几种测试商标侵权案中是否存在“混淆可能性”的方法。

简介：据联合国估计，到2075年，全球人口将比现在增加约50％，达到96亿人。即使不考虑饮食习惯变得更倾向于肉类的趋势，我们很容易发现，要养活这多出来的30亿人口。需要全球的农民多生产50％的粮食。

简介：作为中国著名四大古城之一的阆中，拥有着厚重的历史文化底蕴，这些文化资源的开发和利用极大地推动了当地旅游经济的发展。然而，旅游资源经过开发成为旅游产品后，受到了不同程度的影响和破坏。因此，在开发的同时，必须采取措施进行有效地保护，才能确保古城文化资源的可持续利用。

简介：<正>经济发展进入新常态,对包括农业在内的各行业发展都有深刻影响。当前,必须准确把握农业发展的趋势性变化,适应和引领经济发展新常态。第一,需求结构发生变化。经济发展新常态的一个基本特征是消费需求发生变化,个性化、多样化消费渐成主流,保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升。从农业看,需求结构变化可以归纳为两个大的方面:其一,从品种结构看,

简介：机械类专业必修的技术基础课程“互换性与技术测量”优化改革思路主要是：合理设计教学计划，提高理论教学效率；优化实验教学设计，夯实技术应用能力；调整课程考核侧重，引导工程意识养成。

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