简介：本文在概括国内外《证券投资学》教学方法现状的基础上,对《证券投资学》实验教学改革必要性进行了探讨,并提出了基于多媒体技术的《证券投资学》实验教学改革具体实施措施。

简介：近期,中共中央印发《关于在全体党员中开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育方案》（以下简称＂两学一做＂学习教育）,启动了今年全党统一学习教育工作,国资委系统各级党组织要高度重视、积极贯彻、认真落实、全面展开这项重要工作,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。以思想分析为基础认识＂两学一做＂学习教育重要意义。＂两学一做＂学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,

简介：【摘要】新时代背景下，新兴产业群作为社会经济发展的重要载体，对国家经济的跨越式发展发挥着重要的作用，同时也给我国产业的经济学研究带来了比较新的发展趋势。因此，论文对新兴的产业群内涵以及特点进行了分析，然后探讨了我国新兴产业群发展的原因，分析其对我国经济发展的影响，最后思考了我国产业经济学未来发展。

简介：今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育.这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措.各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础.基层党组织要把“两学一做”学习教育落在实处,我认为应从以下几点开展工作.

简介：摘要院会计专业教学在一定程度上影响非会计专业的会计课程教学。教师不重视不同专业之间存在的差异，导致教学效果不理想。本文结合笔者在物流管理专业《会计学基础》课程教学中的体会，谈谈对该课程教学改革的设想。

简介：摘要文章主要阐述了学生自主学习数学的策略培养学习兴趣，增强数学学习自信心;培养自我监控和调节的能力；合作探究——让自己成为学习的主人;在学习中思考，在思考中学习;既要重视数学理论知识的学习，又要重视数学思想方法的学习。

简介：本文对高职数学教学现状进行了分析，阐述了高职数学教学改革思路在教材建设上，降低理论要求，提高数学的实用性；在教学方法上，激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力；在考核方式上，加大平时考核力度，注重基础知识和能力的考核。

简介：

简介：在大学公共课中开设数学课很有必要，学习数学重在培养学生的数学能力。目前大学生的数学能力普遍较低，本文着重探讨对大学生数学能力的培养问题。

简介：在高职教育中，学生的数学基础普遍比较薄弱。要改变这一状况，提高数学教学水平十分重要。故分析高职教育中数学教学现状对有效提高数学教学水平有一定的参考价值。

简介：摘要“数学分析”课程是数学教育专业的一门重要基础课，但从教学实践中看，学生学习“数学分析”现状不尽人意。鉴于此，从数学知识分类角度提出促进数学分析中陈述性知识数学理解的教学策略具有极其重要的理论和现实意义。

简介：摘要院中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。本文主要以系统工程的观点对“中国梦”的实施做具体的分析与探讨。

简介：摘要西方经济学按照研究对象不同分为微观和宏观经济学，并且认为微观经济学是宏观经济学的基础。但是在具体的内容安排上又把其严格分为两部分，两部分基本保持独立，内容上基本没有关系。例如在厂商利润最大化理论中，只研究单个厂商的利润最大化条件（资源利用问题），而没有同时联系宏观经济学考虑资源配置问题和联系消费者行为理论考虑消费者的效用最大化问题以及联系商品价格弹性问题考虑厂商的价格决策。本文拟就此问题作以探讨。

简介：首届中国经济学奖侧重于评选1978年12月党的十一届三中全会以来．把经济学原理与中国实际相结合．在国家发展与改革开放政策制定中做出杰出贡献的经济学家。共有53位学者获杰出贡献奖提名．吴敬琏与薛暮桥．马洪．刘国光等人一起最终以令人信服的贡献获得了奖项。吴敬琏在理论经济学．决策咨询．经济学和管理学教育等多个领域中长期辛勤耕耘．成果丰硕。他与经济学界几位学者一起．创建了我国的比较制度分析学科。运用这一学科的研究成果．他对发展我国社会主义市场经济的基础理论做出了重要的贡献。

简介：

简介：摘要社会保障权是一项宪法权利，具有保障基本人权，维持社会稳定的价值。本文用经济学中的公共商品理论分析社会保障权的合法性基础，得出社会保障权是一种半公共商品的结论。

简介：

简介：摘要对项目训练教学法进行了剖析，阐述了项目训练教学法实施的步骤和方法，并设计了通过推行项目训练教学法达到提升教学效果的方法。实践证明，取得了良好的教学效果，并提出创新发展设想。

简介：摘要微生物学实验中显微形态的观察离不开显微镜，我校根据微生物实验教学的特点和要求配备了显微数码互动系统，该系统采用先进的数字多媒体技术，集学生实验和教师教学管理于一体，通过该系统学生借助电脑可清晰地观察显微结构，教师可更好地监控和掌握每个学生实验的情况。教学实践证明该系统的应用从根本上提高了学生完成实验的质量和效率，提高了实验教学效果，更好地实现了师生互动。

简介：高职院校在进行数学大班教学时，教师通过引起学生的学习意向，培养学生的阅读能力，模仿和创新能力来提高数学大班教学效果。