简介：小学语文教学的过程中，作文教学是其重要的教学内容。随着时代的发展，教育改革的深入，在小学语文作文教学的过程中，教师应当促进教学观念的转变，结合时代发展的特点，促进作文教学的创新。在实际教学开展的过程中，教师应当做好语文写作指导，培养学生多种写作方式和技巧，结合学生的内心感受开展写作，激发学生的写作积极性。文章中针对小学语文作文教学提出几点有效的创新技巧，促进语文作文教学的发展。

简介：小学语文是一门基础性综合学科,是培养小学生全面素质的重要方法,在小学语文教育教学过程中,通过有效的阅读古典名著,使学生既获得阅读能力的提高,又学习了古典名著的写作方法和文学艺术的表现手法,最重要的是古典名著的阅读能够让学生在阅读中吸取我国传统文化精髓,从小树立良好的道德观念和优良品质,因此小学语文阅读古典名著具有一定的积极影响,对提高小学语文教学质量、实现小学生全面素质教育具有重要作用。

简介：加强语言文字训练,目的是在训练实践中培养学生理解和运用语言文字的能力.语言文字训练应该贯穿在整个语文教学过程中,贯穿在课内课外的语文学习中.语言文字训练的形式和方法,从某种意义上讲,是反映了教学艺术和教学水平的.加强语言文字训练的关键在于精心的设计,精心指导,不能认为只要多给一些时间让学生读和练就行了.

简介：新课改是我国教育界的一件大事,正在如火如荼地开展,将新课改过程中提出的教学理念运用于课堂教学,是打造现代课堂教学的重要途径.本文就新课改下如何打造高效小学语文课堂展开论述,希望对提高小学语文课堂教学的效率有一定帮助.

简介：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。尤其是新课改实施以来，对小学阅读教学的质量有了更高的要求。因此，如何提高小学阅读教学的质量是我们当代小学语文教师重点研究的课题之一，同时也是提高小学语文阅读教学质量的关键。

简介：文言文是初中语文教学内容的一部分,也是学生学习反馈中学习受挫最多的部分.所以对于初中语文文言文教学来说,教师需要从内容、方法等多个方面出发,抓住教学重点问题所在,从而帮助学生切实解决文言文学习难题.

简介：小学语文活动课是学生全面发展的一部分，侧重于实践，是综合知识的运用，与课堂教学相辅相成，同时开发学生的智力，培养和发展多种能力。新课程理念倡导学生在“学中做”、“做中学”，小学语文开展活动课教学正是以提高学生语文综合素质为宗旨，让学生在寓教于乐中收获知识，提升能力。

简介：古诗词作为中华五千年文化的瑰宝之一，其教学一直以来都十分受公众重视。尚处于小学阶段的学生对古诗词的学习，也更应该受到我们教师的重视。而学生如何学好古诗词是我们亟须探讨的重要事情。对于古诗词教学方法的探讨，不应该停息。

简介：当前大学语文的地位在高校呈下滑趋势已成为不争的事实.大学语文只有把"凸现人文性"作为第一追求目标,在教学内容、教学手段、教学方式、师资等方面全面加强人文性建设,才会充满"生气"和"活力"而具有生命力.

简介：语文是学生在小学阶段需要学习的一门重要的课程，学生在小学阶段学好语文为学生在初中阶段和高中阶段打下一个良好的基础。因此小学语文是一个非常重要的阶段，需要小学语文老师对于语文的这一重要地位引起重视，本文主要是讲述多媒体在小学语文的应用。

简介：摘要：语文是小学阶段重要的教育教学课程，并且阅读在语文中占据了不可或缺的地位。实现小学语文的研究性阅读，可以让学生在具备语文基本素质的过程中实现思维的训练，阅读能力的加深，对语文教学效率的提升起到重要的影响。

简介：高中物理的学习中对学生的抽象思维能力有着很高的要求。高中教学过程当中,培养学生的抽象思维能力可以使学生对物理知识的理解更加深刻,并且能够提高学生物理学习的效率。本文对抽象思维能力在物理教学当中的重要性进行了分析,并提出了科学培养学生抽象思维能力的方法。

简介：运算在数学学习中扮演着极其重要的角色。学生获取定理与概念是为了运算环节做准备；正确结论的得出，也需要学生的运算做支撑。总之进行运算既是学生数学学习的目的，也是学生数学学习的重要过程。本文以高中学生数学运算的现状为依据对学生运算能力存在的困境进行分析。

简介：英语是高中阶段十分重要的一门课程，在高考中占据较大的分数比重，对学生未来的学习和生活都有着重要的影响，是与外界沟通，打开异域文化的钥匙。当今时代瞬息万变，英语教学也应该紧随时代步伐，对教学方法进行改革和创新。以提高学生学习效率，培养符合时代需要的人才。

简介：在现阶段的高中英语教学中,传统的以教师为中心的课堂教学模式,不仅无法真正的激发学生的英语课程学习兴趣,提升英语课程教学质量,同时还会制约学生学习主动性以及发散性思维的培养,不利于学生的健康协调发展.

简介：当前的高中英语课堂上,对于口语教学的轻视与忽略是一个共性的问题.学生的口语水平与其未来发展有着不容忽视的联系,明确高度重视口语教学的必要性、探清全力推进口语教学的必要途径,是学生实现更好发展的需要、是推动社会进步的需要、是顺应时代潮流的需要.

简介：培养学生的主体性有利于学生更好发挥主观能动性和创造性，更好的提高我们的教学成效，同时，也能更好地促进学生潜能的发挥和全面的成长。因此教师在高中数学教学中应当注重并采取积极措施加强对学生主体性的培养。

简介：随着社会的不断发展,我国的教育也上了一个很大的台阶,其中高中化学教学水平已经得到明显提升。为了使我国的高中化学教学效果得到进一步的提高,教育专家指出要注重培养学生的学科素养。接下来,我将谈谈如何让高中生具备化学学科素养。

简介：随着高中政治新课程改革的不断发展,多媒体教学技术得到广泛的应用,并发挥着提高学生的学习兴趣,优化课堂教学结构等方面的优势作用,但与此同时,多媒体技术的不合理使用现象也应当受到大家的关注并得到改善.

简介：高中阶段是学生学习生涯最重要的时期，高中数学作为一门重要的学科，课堂效率的高低将直接影响学生数学高考成绩的高低。因此，高中阶段的数学对学生有很大的影响，但是现在很多课堂问题浮出水面，这需要我们尽快的解决掉这些问题，有效的提高课堂效率，尽快的提高学生的数学成绩。